revisao_simulado 05

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RODRIGO DE SOUSA ARAÚJO
Disciplina:
Ritmo e Movimento
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Questão
001 CESGRANRIO - Prefeitura de Salvador - BA - Professor – Dança
A experiência com a improvisação abrange criação, registro, seleção, organização,
repetição de sequências de movimentos (individualmente e em grupos) e apresentação
final, sendo a improvisação procedimento fundamental para a elaboração e montagem
coreográfica. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo:
I - A improvisação deve fazer parte de programas de dança nas escolas.
II - A improvisação deve ser desenvolvida para alunos de dança em fase de iniciação.
III - A improvisação deve fazer parte de cursos profissionalizantes de dança.
Está correto o que se afirma em :
A) I e II, apenas.
B) II, apenas.
C) I, apenas.
D) II e III, apenas.
X E) I, II e III.
Questão
002 A dança permite não só uma postura de questionar as limitações impostas pelos
padrões estéticos vigentes na sociedade, mas também de resistir contra eles, tornando-
se uma possibilidade de ruptura com os padrões de corpo e movimento. Nesse sentido,
são características da proposta de dança na perspectiva da inclusão e da diversidade
humana:
A) A dança deve enfatizar técnicas apuradas, acredita-se que assim essa manifestação
pode adquirir uma perspectiva inclusiva.
B) A dança na perspectiva inclusiva possibilita exploração das diferenças de corpos e seus
movimentos, deixando-os sempre livres para a expressão, não permitindo e negando,
todavia, as técnicas destinadas ao ensino da dança.
X C) A dança deve possibilitar movimentos para além de formas, despadronizá-los, e
também as técnicas, permitindo a constituição de uma nova estética de movimentos e
celebrar a diversidade humana.
D) A dança requer um trabalho específico de compensação dos limites físicos em prol do
desenvolvimento dos corpos que não se enquadram nos padrões.
E) A dança deverá ser uma ferramenta de desenvolvimento motor, integrando os corpos a
partir de suas potencialidades físicas e o desenvolvimento biomecânico.
Questão
003 Acerca dos conhecimentos da cultura corporal do movimento e de suas possibilidades
vivenciais, julgue o item subsequente.
A dança, como prática corporal de expressividade rítmica, está vinculada a atividades
físicas capazes de desenvolver diversas valências em seus praticantes. A dança pode
também ser prescrita com foco terapêutico com vistas a desenvolver as seguintes
possibilidades de ações articulares:
A) Decúbito dorsal e ventral, posição estendidas das articulações, dobradiças e extensão.
X B) Pronações e supinações, aduções e abduções, flexões e extensões, circunduções ,
elevações e depressões.
C) Nenhuma das alternativas.
D) Levantar e descer, esticar e dobrar, rotacionar e estender.
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E) Extensão e rupinação, adução e abdução, levar e descer os membros inferiores e
superiores, giros e saltos.
Questão
004 Como uma prática corporal, a dança pode estar na escola de acordo com os
pressupostos educacionais e ser adaptada conforme as necessidades e características
do contexto escolar. Segundo Gaspari (2005), para ser desenvolvida como um conteúdo
da Educação Física Escolar, espera-se, EXCETO:
A) Possibilitar a exploração da criatividade através da descoberta e da busca de novas
formas de movimentação corporal.
X B) Facilitar e incentivar a aprendizagem de modelos de dança que vêm da mídia, por
estarem na moda.
C) Nenhuma das alternativas.
D) Viabilizar a educação rítmica pela diversificação da dinâmica das ações motoras e por
utilizar a música, a percussão, o canto e outros recursos como instrumentos para
aumentar a motivação.
E) Levar à apreciação e valorização artísticas, dando ênfase às contribuições culturais e
históricas contidas no trabalho da dança.
Questão
005 No tocante ao desenvolvimento motor, mais precisamente sobre os tipos de
motricidade, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.
I – Motricidade global.
II – Motricidade fina.
III – Motricidade esférica
X A) Apenas os itens I e II são verdadeiros.
B) Apenas o item II é verdadeiro
C) Apenas o item I é verdadeiro.
D) Nenhum dos itens é verdadeiro.
E) Apenas o item III é verdadeiro.
Questão
006 Nas diversas ações que permeiam a dança, os movimentos adotam diversas conotações
os quais podem ser codificados
X A) culturalmente.
B) pelos alunos.
C) pelo coreógrafo.
D) pelos bailarinos.
E) pelo professor.
Questão
007 Analise as duas asserções a seguir, ambas relativas à postura corporal.
A correta postura corporal não deve considerar padrões estéticos determinados pela
cultura.
Porque
Para definição de uma boa postura corporal, os critérios utilizados devem levar em
conta padrões em concordância com princípios cinesiológicos, devendo ser aplicados a
todos, sem distinção.
Levando em conta as duas proposições, assinale a opção correta acerca das
afirmações:
A) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
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C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
D) As duas asserções são proposições falsas.
X E) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
Questão
008 Qualquer trabalho de dança que seja desenvolvido no sentido de perceber o conteúdo
daquilo que está sendo improvisado ou composto estará também relacionando o mundo
da dança com a sociedade. Para tal, a vivência da dança compreende, EXCETO:
A) Conhecer, experimentar e entender as relações entre o movimento, o dançarino, o som
e o espaço geral, revelando o conteúdo específico da dança.
B) Estabelecer relações e interpretações de outras danças construídas historicamente com
as danças do contexto do aluno, ampliando o conhecimento do fenômeno dança.
C) Saber fazer e apropriar-se de técnicas vinculadas a habilidades motoras e desempenhos
performáticos.
X D) Nenhuma das alternativas.
E) Desvelar, perceber e trabalhar os sentidos e significados que constituem socialmente a
dança vivenciada.