projetos interdisciplinar em ciências exatas e naturais. Apol 2

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Questão 1/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o fragmento de texto:
"[...] A arte é, como todos sabem, uma figurinha carimbada em todos os projetos, [...]necessária para criar elementos divertidos e atrativos de aprendizagem [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o conteúdo, está disponível em: YABE, Izabela de Gracia. Rota aprendizagem da aula 06. Tema 3 – A Arte e os Projetos Interdisciplinares de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.05.
Considerando o fragmento acima e as informações da aula 06. Tema 3 – A Arte e os Projetos Interdisciplinares de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, sobre as contribuições da  Arte  em  projetos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	A arte contribui  exclusivamente com  projetos integrados, ilustrando a   matemática e ciências.
	
	B
	Enriquece, consideravelmente, o trabalho dentro de sala de aula, por meio de releituras de obras, suas criações e especificidades.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta alternativa está correta porque: “[...]ela está presente em nossos dias, representada em quadros, fotografias, esculturas etc. Enriquece, consideravelmente, o trabalho dentro de sala de aula, por meio de releituras de obras, suas criações e especificidades”. aula 06. Tema 3 – A Arte e os Projetos Interdisciplinares de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.05.
	
	C
	Contribui para mostrar para os alunos as imagens,  dar início a um projeto ilustrativo.
	
	D
	A arte contribui para ilustrar, mas pode ser substituída por outras formas de expressão.
	
	E
	A Arte está presente em nossos dias, representada em quadros, fotografias, esculturas entre outros, porém os projetos acontecem  sem sua  intervenção.
Questão 2/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o fragmento de texto:
" [...]Após verificar o passo a passo, fica claro que a realização do projeto não consiste somente em trazer alguma situação da realidade para a sala de aula[...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o conteúdo, está disponível em: YABE, Izabela de Gracia. Rota aprendizagem da aula 05. tema 3 – passos para realização do projeto de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.06
Considerando o fragmento acima e as informações da aula 05. tema 3 – passos para realização do projeto de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, sobre a estruturação dos projetos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Quando a temática é apresentada, o educador deve iniciar o registro das ideias das crianças, ressaltando que esse registro é coletivo, ou seja, todos têm participação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta alternativa está correta porque: “[...]quando a temática é apresentada, o educador deve iniciar o registro das ideias das crianças, ressaltando que esse registro é coletivo, ou seja, todos têm participação [...]”. Aula 5, tema 3 – passos para realização do projeto de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.06.
	
	B
	Quando a temática é apresentada, o educador deve iniciar o registro dos conteúdos, ressaltando que esse registro é um norte a ser seguido.
	
	C
	Quando a temática é apresentada, o educador deve   iniciar   as etapas de estruturação a partir da questão norteadora.
	
	D
	O educador deve iniciar o registro das ideias das crianças, ressaltando que o tema gerador  é o que define  todo o processo .
	
	E
	A problematização e suas resoluções surgem conforme a brincadeira acontece, isso porque os alunos precisavam realizar as tarefas.
Questão 3/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o fragmento de texto:
" A modelagem, dentro de uma brincadeira infantil, em um primeiro momento, pretende resgatar as brincadeiras que, culturalmente, ficaram esquecidas. [...]”.