ATIVIDADE 1 - MAT - PRÁTICA DE ENSINO NOVAS TECNOLOGIAS E JOGOS DIDÁTICOS - 532023

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05/09/2023, 21:49 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 1 - MAT - PRÁTICA DE ENSINO: NOVAS TECNOLOGIAS E JOGOS DIDÁTICOS - 53/2023
Período:28/08/2023 08:00 a 15/09/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
05/09/2023, 21:49 Unicesumar - Ensino a Distância
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O cenário educacional está mudando continuamente para atender às demandas cognitivas da atual geração
de alunos, conhecidos como nativos digitais. Esses indivíduos estão imersos em um ambiente voltado para a
tecnologia desde a infância e são bem versados em dispositivos eletrônicos, internet e mídias sociais. Assim,
as abordagens educacionais devem se alinhar a essa realidade e potencializar os recursos tecnológicos
como ferramentas eficazes de ensino e aprendizagem.
Uma das tendências atuais na educação visa  aproveitar a familiaridade do conhecimento tecnológico dos
Nativos Digitais, incorporando-o como uma ferramenta valiosa na sala de aula. Isso pode abranger
aplicativos educacionais, plataformas online, materiais interativos e mídia digital, que promovem um
ambiente de aprendizado mais imersivo que ressoa com a vida cotidiana dos alunos, mas é importante
compreender que a mera integração de uma ferramenta tecnológica no cenário educacional não garante a
aquisição de habilidades cognitivas essenciais para que os alunos construam ativamente novos
conhecimentos. A geração de nativos digitais abrange diversos perfis e requisitos, levando a abordagens
educacionais modernas para atender a essas necessidades únicas e atender a demandas individualizadas.
Assim, ao adequar materiais e ferramentas educacionais para atender a personalização da aprendizagem de
cada aluno, torna-se possível instigá-lo a participar ativamente de sua própria construção de novos
conhecimentos. A instrução personalizada também considera as diversas habilidades e interesses dos
alunos, resultando em experiências de aprendizado mais impactantes e cativantes.
Os desafios atuais no campo da Educação estão centrados na busca de abordagens inovadoras que possam
efetivamente facilitar experiências de aprendizagem visíveis, conectadas, personalizadas e ativas para os
alunos.
Fonte: CORDOVA, T. Tendências Educacionais Contemporâneas. Maringá: UniCesumar, 2021.
Como forma de exercitar a prática de planejamento sobre o uso de Novas Tecnologias e Jogos Didáticos na
Educação Matemática, prepare-se para realizar a atividade. Diante das reflexões apresentadas e da leitura
previamente realizada do material didático, você deverá redigir um texto dissertativo de 20 à 30 linhas
(utilize um arquivo de documento de texto como referencia, por exemplo, o Word ou o Google
Documentos), com o contexto indicado abaixo.
Ao contemplar a importância de conceituar as Novas Tecnologias e Jogos Didáticos na Educação
Matemática, que têm a capacidade de fornecer aos alunos experiências de aprendizagem visíveis,
conectadas, personalizadas e ativas, discuta como o uso da tecnologia pode ser uma ferramenta eficaz
nesse processo. Quais são os benefícios e desafios dessa abordagem? Além disso, explique como a
personalização do ensino e a promoção de uma aprendizagem ativa podem contribuir para uma formação
mais significativa e engajadora dos estudantes, considerando suas necessidades individuais e o contexto da
geração nativa digital.
ALTERNATIVAS
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