PROVA ORI

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ORIENTADOR EDUCACIONAL Página 1 
 
 
MUNICÍPIO DE ENTRE RIOS 
ESTADO DE SANTA CATARINA 
CONCURSO PÚBLICO 07/2023 
09 de julho de 2023 
 
 
 
OREINTADOR EDUCACIONAL 
 
 
Esta Prova contém 30 (trinta) questões, constituídas com quatro opções (A, B, C, D) e uma única 
resposta correta. Em caso de divergência de dados e/ou defeitos, solicite providências ao fiscal de 
sala. 
Você receberá o Cartão Resposta, no qual serão transcritas as respostas das Questões, com caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta, de acordo com as orientações de preenchimento contidas nele. 
Após o preenchimento do Cartão Resposta, o candidato deverá assinar o mesmo, sob pena de 
invalidez do documento. 
Durante a realização da prova é vedado: 
a) consultar livros, códigos, manuais, impressos ou quaisquer anotações ou equipamentos 
eletrônicos; 
b) a comunicação entre os candidatos; 
c) ausentar-se da sala sem a companhia de um fiscal; 
d) a ingestão de alimentos e bebidas, com exceção de água acondicionada em embalagem 
plástica transparente sem rótulos e/ou etiquetas; 
e) entregar a prova e o cartão resposta antes de decorrida 45 minutos do seu início. 
f) o uso de relógio de qualquer tipo e aparelhos telefônicos, quaisquer equipamentos elétrico ou 
eletrônico, bonés, chapéus e porte de qualquer tipo de arma. 
A saída da sala de prova, com a entrega do Caderno de Questões e Cartão Resposta, somente será 
permitida depois de transcorrido 45 minutos do início da mesma. 
Ao concluir a prova e o preenchimento do Cartão Resposta, entregue a prova com as Questões e o 
Cartão Resposta ao fiscal de sala. A não entrega de qualquer um dos itens especificados acima, 
implicará na eliminação do candidato do Concurso Público. 
O tempo de duração total da prova é de 03:00 horas, incluído o tempo para preenchimento do 
Cartão Resposta. 
Os 3 últimos candidatos, ao terminarem a prova, deverão permanecer juntos em sala para, 
juntamente com os fiscais assinar a folha ata e o lacre dos envelopes que guardarão os 
Cartões Resposta. 
 
 
GABARITO RASCUNHO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
 
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PORTUGUÊS 
01) Leia atentamente cada item abaixo: 
 
I. Pessoais; 
II. Possessivos; 
III. Demonstrativos; 
IV. Interrogativos; 
V. Relativos; 
VI. Indefinidos. 
 
Os itens acima são exemplos de: 
 
a) Adjetivos. 
b) Pronomes. 
c) Substantivos. 
d) Advérbios. 
 
02) Assinale “V” para verdadeiro e “F” para 
falso. 
 
( ) Pronomes são palavras que acompanham 
os substantivos, podendo substituí-los (direta 
ou indiretamente), retomá-los ou se referir a 
eles. 
O conceito acima refere a(o): 
( ) Artigo é a palavra que se antepõe ao 
substantivo com a intenção de particularizar 
ou indefinir o nome. Como classe gramatical, 
possui reduzido valor semântico 
demonstrativo por ter uma função delimitada 
na língua portuguesa, exercendo o papel de 
adjunto dos substantivos. 
( ) Polissêmica é uma palavra que reúne 
vários significados. A palavra "vela" é um 
dos exemplos, pois ela pode significar a vela 
de um barco; a vela feita de cera que serve 
para iluminar ou pode ser a conjugação do 
verbo velar, que significa estar vigilante. 
( ) Substantivo são palavras responsáveis por 
nomear as coisas e podem ser divididos em 
comum ou próprio, primitivo ou derivado, 
simples ou composto, abstrato ou concreto. É 
uma classe de palavras que dá nome aos 
seres e a tudo que está ao redor das 
pessoas. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) V, V, V, V. 
b) F, V, V, F. 
c) V, F, F, V. 
d) V, F, V, F. 
 
03) Marque “V” para verdadeiro e “F” para 
falso. 
 
( ) Encontro Consonantal é quando há 
encontro de consoantes. 
( ) Encontro Vocálico é quando há encontro 
de vogais. 
( ) São exemplos de encontro vocálico: 
bloco, frio, braço. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) V, V, V. 
b) F, V, V. 
c) V, V, F. 
d) V, F, F. 
 
04) Adjetivo é/são: 
 
a) Classe de palavras que atribui 
características aos substantivos, ou seja, ele 
indica suas qualidades e estados. Essas 
palavras variam em gênero, número e grau. 
b) Palavras que acompanham os 
substantivos, podendo substituí-los (direta ou 
indiretamente), retomá-los ou se referir a 
eles. 
c) Palavra que se antepõe ao substantivo 
com a intenção de particularizar ou indefinir o 
nome. Como classe gramatical, possui 
reduzido valor semântico demonstrativo por 
ter uma função delimitada na língua 
portuguesa, exercendo o papel de adjunto 
dos substantivos. 
d) Palavra que reúne vários significados. A 
palavra "vela" é um dos exemplos, pois 
ela pode significar a vela de um barco; a vela 
feita de cera que serve para iluminar ou pode 
ser a conjugação do verbo velar, que 
significa estar vigilante. 
 
 
05) Leia atentamente cada item abaixo. 
 
 
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I. semelhança, canção, espaço. 
II. jeito, jacaré, jiló. 
III. xadrez, xale, xarope. 
IV. chacina, chateado, cheio. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Somente as palavras do item I e II estão 
escritas corretamente. 
b) Somente as palavras do item II e III estão 
escritas corretamente. 
c) Somente as palavras do item III e IV estão 
escritas corretamente. 
d) Todas as palavras de todos os itens estão 
escritas corretamente. 
 
MATEMÁTICA 
06) Na minha Família somos em 9 irmãos, eu 
sou o segundo mais novo e 24 anos mais 
novo que o primogênito, já o meu irmão do 
meio tem metade da idade do mais velho, 
acrescidos de 3 anos. Se a soma de nossas 
três idades é igual a 54 anos então minha 
idade é? 
(a) é um número ímpar. 
(b) é um número primo. 
(c) é um número divisível por 5. 
(d) é um número par. 
07) Qual a perímetro de um triângulo que 
apresenta os seguintes vértices A = (4, 5) 
B = (0, 2) e C = (1, 1) se necessário use 
√2
2
= 1,4 √3
2
= 1,7 √5
2
= 2,2 
 
(a) 11,4 
(b) 11,7 
(c) 12,2 
(d) 9,0 
08) Um grupo de amigas marcam para fazer 
uma caminhada as margens da SC que liga 
o Município de Entre Rios, tendo como saída 
a Praça Municipal, partindo na direção Sul 
até a um percurso de aproximadamente 
1500m. Chegando próximo a Polícia Militar 
que representa 
31
75
 do percurso uma das 
participantes esqueceu o celular e voltou 
pegar, enquanto as demais aguardavam o 
seu retorno. Quando retorno prosseguiram 
com a caminhada e retornaram ao ponto de 
saída. Em relação a participante que 
esqueceu o celular quantos metros ela 
caminhou a mais das demais? 
 
 
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(a) 1350m. 
(b) 1000m. 
(c) 1240m. 
(d) 960m. 
09) Um terreno retangular tem um perímetro 
de 96m de perímetro. Sabendo que o 
comprimento é o triplo da largura qual a área 
deste terreno? 
(a)580m2. 
(b) 600m2. 
(c) 432m2. 
(d) 567m2. 
10) Leonardo retira 𝑋 reais das suas 
economias. Gasta um quinto no parque de 
diversões, e R$ 90,00 com figurinhas da 
copa 2022. Do que lhe restou gasta dois 
terços com flores e bombons para sua 
namorada e ainda lhe restou R$34,00. 
Quanto Leonardo retirou de suas 
economias? 
(a) R$ 260,00 
(b) R$ 320,00 
(c) R$ 180,00 
(d) R$ 240,00 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS/ATUALIDADES 
 
11) Os estados do Brasil são chamados de 
Unidades da Federação da República 
Brasileira. A sede do Governo Brasileiro fica 
em Brasília, no Distrito Federal. Quantos são 
os Estados que compõem a República 
Federativa do Brasil? 
a) 24 
b) 25 
c) 27 
d) 26 
12) Quantos municípios é composto o Brasil, 
do ponto de vista Político Administrativo? 
a) 5.570 
b) 5.564 
c) 5.455 
d) 5.468 
13) Localizado na Região Nordeste, possui 
uma área territorial de 22,05 Km2 e ocupa 
0,26% do Território Nacional. Estamos 
falando do Estado de: 
a) Alagoas 
b) Sergipe 
c) Rio Grande do Norte 
d) Acre 
14) O atual Governador do Estado do Estado 
de Santa Catarina é: 
a) Mauro deNadal 
b) Carlos Moisés 
c) Décio Lima 
d) Jorginho Mello 
15) o município de Entre Rios, situado do 
Oeste Catarinense, com uma área de 105 
Km2, faz limite territorial ao norte com qual 
município? 
a) Ipuaçu 
b) Quilombo 
c) São Domingos 
d) Marema 
 
 
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CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
16) Para que o educador possa 
desempenhar sua função, precisa 
fundamentar seu trabalho em eixos 
fundamentais. Analise cada item abaixo. 
 
I. Domínio entre a teoria e a prática dos 
conteúdos da disciplina 
II. Domínio de métodos para encaminhar 
didaticamente esses conteúdos; 
III Compromisso com a aprendizagem dos 
alunos. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Apenas os itens I e II estão corretos. 
b) Apenas os itens I e III estão corretos. 
c) Apenas os itens II e III estão corretos. 
d) Todos os itens estão corretos. 
 
17) Para Piaget, qual a fase do 
desenvolvimento, em que ao colocar 
relações entre o que já se sabe e o 
conhecimento novo por meio da análise, da 
comparação e da manipulação, a criança 
consegue dar significado ao conteúdo que 
está sendo ensinado? 
 
a) Sensório-motor. 
b) Estágio operatório-concreto. 
c) Operações formais e Pensamentos 
Hipotético-dedutivo. 
d) Pré-operatório. 
 
18) Piaget considera que o processo de 
construção do conhecimento inicia-se com o 
desequilíbrio entre o sujeito e o objeto. Para 
ele, a origem do conhecimento por parte do 
sujeito envolve dois processos 
complementares e, por vezes, simultâneos, 
que Piaget chama de: 
 
a) Assimilação e Acomodação. 
b) Equilibração e esquematização. 
c) Acomodação e equilibração. 
d.) Apropriação e acomodação. 
 
19) A organização do espaço físico, a 
manutenção e a conservação dos 
equipamentos didáticos cumprem função 
elementar, auxiliando a aproximação da 
criança com o conteúdo a ser desenvolvido. 
Em primeiro lugar, é preciso pensar um 
arranjo espacial que propicie o trabalho em 
grupo, o diálogo e a cooperação entre 
professores e estudantes. Como deve ser o 
espaço escolar? 
 
a) Carteiras enfileiradas de frente para o 
quadro de giz. 
b) Flexível e versátil. 
c) Organizado de forma que todos 
enxerguem o professor. 
d) Fixo e organizado. 
 
20) De acordo com Emília Ferreiro, “há 
crianças que chegam à escola sabendo que 
a escrita serve para escrever coisas 
inteligentes, divertidas ou importantes. Essas 
são as que terminam de alfabetizar-se na 
escola, mas começaram a alfabetizar muito 
antes, através da possibilidade de entrar em 
contato, de interagir com a língua escrita. Há 
outras crianças que necessitam da escola 
para apropriarem-se da escrita”, 
(FERREIRO, 1999, p.23). Com base nessa 
colocação, como a autora entende o 
processo de compreensão da linguagem pela 
criança? 
 
a) Com a criação de hipóteses, buscando 
uma regularização. 
b) Anteriormente à entrada na escola pela 
criança. 
c) Com o estudo do alfabeto silábico. 
d) Com a imitação da escrita realizada pela 
professora em sala de aula. 
 
Responda as questões de 21 até 23 de 
acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e 
Bases. 
 
 
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21) De acordo com o Art. 8º A _________, os 
___________, o Distrito Federal e os 
_________ organizarão, em regime de 
colaboração, os respectivos sistemas de 
ensino. 
 
Assinale a alternativa que preenche 
corretamente os espaços em branco 
respectivamente. 
 
a) União, Estados, Municípios. 
b) Comunidade, Municípios, Estados. 
c) Ong’s, Departamentos, Estados. 
d) Associações, Prefeitos, Secretários. 
 
22) De acordo com o Art. 10. Os Estados 
incumbir-se-ão de: 
 
I - organizar, manter e desenvolver os órgãos 
e instituições oficiais dos seus sistemas de 
ensino; 
II - definir, com os Municípios, formas de 
colaboração na oferta do ensino 
fundamental, as quais devem assegurar a 
distribuição proporcional das 
responsabilidades, de acordo com a 
população a ser atendida e os recursos 
financeiros disponíveis em cada uma dessas 
esferas do Poder Público; 
III - elaborar e executar políticas e planos 
educacionais, em consonância com as 
diretrizes e planos nacionais de educação, 
integrando e coordenando as suas ações e 
as dos seus Municípios; 
IV - autorizar, reconhecer, credenciar, 
supervisionar e avaliar, respectivamente, os 
cursos das instituições de educação superior 
e os estabelecimentos do seu sistema de 
ensino; 
V - baixar normas complementares para o 
seu sistema de ensino; 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Apenas os itens I, III e V estão corretos. 
b) Apenas os itens II, IV e V estão corretos. 
c) Apenas os itens I, II e IV estão corretos. 
d) Todos os itens estão corretos. 
 
23) Segundo o Art. 12. Os estabelecimentos 
de ensino, respeitadas as normas comuns e 
as do seu sistema de ensino, terão a 
incumbência de: 
 
I - elaborar e executar sua proposta 
pedagógica; 
II - administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais e financeiros; 
III - assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas; 
IV - velar pelo cumprimento do plano de 
trabalho de cada docente; 
V - prover meios para a recuperação dos 
alunos de menor rendimento; 
VI - articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de 
integração da sociedade com a escola; 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Apenas os itens I, II e V estão corretos. 
b) Apenas os itens II, III e VI estão corretos. 
c) Apenas os itens IV, V e VI estão corretos. 
d) Todos os itens estão corretos. 
 
24) A Teoria das inteligências múltiplas, a 
inteligência que consiste na habilidade de 
desenvolver problemas ou criar produtos que 
seja significativos em um ou mais ambientes 
culturais, é de: 
 
a) Piaget. 
b) Gardner. 
c) Vygotsky. 
d) Wallon. 
 
25) As tendências “Tradicional e Tecnicista”, 
são exemplos de: 
a) Tendências Psicológicas. 
b) Tendências Psicanalíticas. 
c) Tendências Pedagógicas. 
d) Tendências Religiosas. 
 
 
 
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26) A Gestão escolar é um sistema de 
organização da escola que envolve todos os 
setores que se relacionam com as práticas 
escolares. Seu foco principal está no 
desenvolvimento socioeducacional eficaz da 
instituição, com orientação voltada para 
atingir resultados, motivar equipes e 
lideranças, e alcançar os objetivos com 
ênfase na qualidade do currículo. A Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
prevê, no art. 14, que tipo de gestão de 
escola? 
 
a) Recursos Humanos. 
b) Democrática. 
c) Financeira. 
d) Administrativa. 
 
27) A BNCC, na página 267, traz como uma 
das competências específicas de matemática 
para o Ensino Fundamental: “Desenvolver e 
discutir projetos que abordem, sobretudo, 
questões de urgência social, com base em 
princípios éticos, democráticos, sustentáveis 
e solidários, valorizando a diversidade de 
opiniões de indivíduos e de grupos sociais, 
sem preconceitos de qualquer natureza”. 
Esta competência vai além do ensino da 
matemática, assim podemos dizer que ela 
tem um viés: 
 
a) Políticos, pois se afasta das diretrizes da 
matemática. 
b) Que foge dos objetivos da disciplina. 
c) Interdisciplinar, visto que os projetos fazer 
a interação entre disciplinas. 
d) Ético, pois busca solucionar os problemas 
sociais. 
 
28) As descobertas de Piaget sobre os 
processos de aquisição de conhecimento e 
sobre os mecanismos de aprendizagem da 
criança, aliadas aos estudos e pesquisas de 
Emilia Ferreiro, que estudou e trabalhou com 
Jean Piaget, possibilitaram a descoberta de 
que as crianças possuem um papel ativo na 
construção de seu conhecimento, surgindo 
assim a palavra construtivismo. A perspectiva 
construtivista de Jean Piaget fundamenta-se 
no fato de que o conhecimento resulta da: 
 
a) Ação do sujeito sobre o meio. 
b) Relação entre um estímulo e uma 
resposta. 
c) Observação de um fenômeno.d) Interação de um sujeito com outro sujeito. 
 
29) Assinale o Decreto que dispõe sobre o 
atendimento educacional especializado, 
regulamenta o parágrafo único do art. 60 da 
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e 
acrescenta dispositivo ao Decreto nº 6.253, 
de 13 de novembro de 2007. 
 
a) Decreto Nº 7.689. 
b) Decreto Nº 6.571. 
c) Decreto Nº 8.496. 
d) Decreto Nº 9.845. 
 
30) De acordo com o Art. 2º, do Decreto que 
dispõe sobre o atendimento educacional 
especializado. São objetivos do atendimento 
educacional especializado: 
 
I - prover condições de acesso, participação 
e aprendizagem no ensino regular aos alunos 
referidos no art. 1º; 
II - garantir a transversalidade das ações da 
educação especial no ensino regular; 
III - fomentar o desenvolvimento de recursos 
didáticos e pedagógicos que eliminem as 
barreiras no processo de ensino e 
aprendizagem; 
IV - assegurar condições para a continuidade 
de estudos nos demais níveis de ensino. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Apenas os itens I e II estão corretos. 
b) Apenas os itens III e IV estão corretos. 
c) Apenas os itens II e IV estão corretos. 
d) Todos os itens estão corretos.