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Transtorno Opositor Desafiante e Transtorno de Personalidade Borderline Professor: Prof. Luiz Paulo Moura Soares Neuropsicopedagogo @luizpaulomourasoares (Transtorno Opositor Desafiador) • O Transtorno Opositivo- Desafiador é um padrão de comportamentos negativos, desafiadores e até mesmo hostis, que acontecem de forma repetitiva na criança ou adolescente. 2 TOD é caracterizado por um perfil EXCESSIVO, RÍGIDO, DE DESOBEDIÊNCIA, HOSTILIDADE E AMEAÇA, que ocasiona sérios problemas ligados ao modo como a criança ou o adolescente reage aos processos rotineiros e disciplinares do cotidiano. 3 Exemplo de Transtorno Disruptivo é o Transtorno Opositor Desafiante (TOD). Os sintomas do TOD costumam se manifestar na pré-escola, embora possam aparecer mais tarde como também na adolescência. Os comportamentos que contextualizam TOD, prejudicam as habilidades sociais das crianças e podem fazê-las sentir-se mal e culpadas. Quando jovens discutem excessivamente com adultos ou autoridades, não assumem as responsabilidades de seus atos, incomodam de maneira sistemática quem convive ao seu redor e respondem quase sempre de modo inadequado e ríspido se contrariados. É possível identificar logo nos primeiros anos de vida da criança um comportamento muito irritado, reativo e impaciente. Se não tratado, esse transtorno pode levar, a longo prazo, a severos problemas de inserção social, desagregação familiar e evasão escolar, podendo desaguar em um contexto de delinquência, drogadição e distúrbios de conduta. 7 FATORES BIOLÓGICOS ▪ Criança ou adolescente com perfil insensível em relação aos outros. ▪ Transtorno de neurodesenvolvimento. ▪ Perfil genioso/cabeça dura/déficit neurofuncional. FATORES AMBIENTAIS ▪ Desorganizado. ▪ Perfil inadequado. ▪ Família disfuncional. ▪ Pobreza de autoridade e desajuste de regras e rotinas. ▪ Depressão materna. ▪ Alcoolismo e abuso de drogas. FATORES GENÉTICOS. ▪ Como todo tipo de comportamento e de distúrbios ou transtornos de comportamento, o TOD é uma condição resultante de fatores genéticos e ambientais, mas com predomínio de fatores genéticos. ▪ A herdabilidade no TOD atinge 61%, ou seja, a cada 10 fatores que podem gerar o TOD, 6 estão nos genes. ▪ O comportamento opositor-desafiador está associado à ação de vários genes, na genética, isso quer dizer poligenia, ou melhor, resultado de uma herança poligênica. Transtorno de Personalidade Borderline ▪ O Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) consiste em um distúrbio que possui como principais manifestações padrões de instabilidade e disfunção nos domínios emocional, comportamental, cognitivo e interpessoal. ▪ Esses sintomas se acentuam por volta dos 14 aos 17 anos que, concomitantemente, corresponde ao período da adolescência em que o jovem experimenta mudanças significativas na consolidação da sua identidade, influenciada por suas relações familiares e sociais. 11 Sintomas Transtorno de Personalidade Borderline ▪ O transtorno de personalidade Borderline é caracterizado por um desequilíbrio do psiquismo humano em seus diversos aspectos intensificando os sentimentos o humor e o comportamento do sujeito. ▪ Sua angústia o move a comportamentos impulsivos e explosivos sem que o mesmo a perceba, o que a torna muitas vezes imprevisível até para si mesmo. 12 • Borderline é classificado pelo DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) como Transtorno de Personalidade. • Mais especificamente, está no grupo B desses transtornos (com transtorno de personalidade antissocial, narcisista e histriônica), os quais são caracterizados pela manipulação e impulsividade. 13 Quais são os sintomas do Transtorno de Personalidade Borderline e como identificá-los? • Mudanças no humor e nos interesses. • Sentimentos extremos. • Instabilidade nos relacionamentos. • Medo de abandono. • Problemas de autoimagem. • Impulsividade. • Agressividade. • Dificuldades para confiar. 14 15 É POSSÍVEL UM ADOLESCENTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL APRESENTAR TOD? 16 17 DI - Dificuldade de adaptação a qualquer ambiente. Falta de interesse nas atividades do dia-a-dia. Isolamento da família, dos colegas ou da professora, por exemplo: Dificuldade de coordenação e concentração. BORDERLINE - Transtorno de personalidade Borderline é caracterizado por um padrão generalizado de instabilidade e hipersensibilidade nos relacionamentos interpessoais, instabilidade na autoimagem, flutuações extremas de humor e impulsividade. O diagnóstico é por critérios clínicos. UMA CRIANÇA COM TOD PODE SER SUPERDOTADO? 18 A "dupla-excepcionalidade" pode ser definida como a presença de alta performance, talento, habilidade ou potencial, ocorrendo em conjunto com uma desordem psiquiátrica, educacional, sensorial e física1. Envolve, também, a ideia de que pessoas que demonstram capacidades superiores em uma ou mais áreas poderiam apresentar ao mesmo tempo deficiências ou condições incompatíveis com essas características. Como exemplo, na área cognitiva, pode-se citar casos em que crianças possuem Altas Habilidades (AH/SD) juntamente com transtornos do neurodesenvolvimento, como a Síndrome de Asperger (SA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtornos de Aprendizagem (TA), dentre outros. 19 QUAIS OS MEDICAMENTOS UTILIZADOS TOD? ▪ Importante ressaltar que os médicos procuram, geralmente, preocupar-se com a medicação como o primeiro passo no combate aos distúrbios que o TOD exerce no quesito comportamental da criança. A prescrição de medicamentos visa reduzir a agressividade e o excesso de raiva que atingem os pacientes. 20 ▪ A Risperidona e o Haldol são usados para controle de sintomas de oposição, mas vale lembrar que a Terapia familiar tem boa resposta para o TOD(Transtorno de Oposição e Desafio). 21 22 COMO É REALIZADO O TRATAMENTO? ▪ Ao dar ordens, é importante falar de forma clara e objetiva evitando ficar se justificando ou prolongando a conversa. ▪ Olhe nos olhos e seja direto. ▪ Imponha sem ser agressivo. ▪ Fale de forma a convencer antes de qualquer contra-argumento e assuma a postura de quem realmente manda, sendo pontual e firme na desição. 23 Dicas de Manejo comportamental relacionado a pessoas com TPB • Demonstre que você se importa. • Tenha clareza na comunicação. • Não utilize palavras de acusação. • Sempre pense com empatia. • Preste atenção aos gatilhos. • Não contribua nos ataques de fúria. • Reconheça sempre que possível. 24 BIBLIOGRAFIA ▪ AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. Ed. 2014(DSM-V). ▪ ROTTA, Newra Tellechea. Transtornos da Aprendizagem. Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar. Porto Alegre. Editora Artmed, ed. 2016. ▪ ROTTA, Newra Tellechea. Neurobiologia e Aprendizagem. Abordagem Multidisciplinar. Porto Alegre. Editora Artmed, ed. 2016. 25 Slide 1: Transtorno Opositor Desafiante e Transtorno de Personalidade Borderline Slide 2: (Transtorno Opositor Desafiador) Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11: Transtorno de Personalidade Borderline Slide 12: Sintomas Transtorno de Personalidade Borderline Slide 13 Slide 14: Quais são os sintomas do Transtorno de Personalidade Borderline e como identificá-los? Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20: QUAIS OS MEDICAMENTOS UTILIZADOS TOD? Slide 21 Slide 22 Slide 23: COMO É REALIZADO O TRATAMENTO? Slide 24: Dicas de Manejo comportamental relacionado a pessoas com TPB Slide 25: BIBLIOGRAFIA Slide 26