Avaliação 2 - Individual - Prescrição e Treinamento no Voleibol

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08/09/2023 22:46 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:890564)
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Prova 68628539
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
No processo de ensino-aprimoramento das habilidades dos praticantes no desporto do voleibol, a 
bibliografia sugere faixas etárias ideais, geralmente, para que se pratique este esporte, com diferentes 
enfoques. 
Sobre a faixa etária na qual deve ser trabalhado o voleibol iniciação, assinale a alternativa 
CORRETA:
A De 12 a 16 anos de idade.
B De 16 a 19 anos de idade.
C De 7 a 10 anos de idade.
D De 10 a 12 anos de idade.
É importante estar ciente de que as modalidades coletivas contam com o fator de imprevisibilidade 
sempre presente, uma vez que cada jogada da partida é diferente do que aconteceu até aquele 
momento. Nessa perspectiva, Schmidt e Wrisberg (2001) afirmam que as habilidades técnicas dos 
atletas serão testadas a cada nova jogada e estão sujeitas a variações constantes de três fatores. 
Sobre esses fatores, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SCHMIDT, R. A.; WRISBERG, C. A. Aprendizagem e performance motora: uma 
abordagem da aprendizagem voltada para o problema. Porto Alegre: Artmed, 2001.
A Ritmo, velocidade e amplitude.
B Força, intensidade e amplitude.
C Ritmo, intensidade e amplitude.
D Força, velocidade e amplitude.
Segundo os escritos de Platonov (1999), podemos dizer que o processo de treinamento de equipes 
desportivas é constituído através da combinação constante entre os componentes que caracterizam o 
referido processo e em determinada ordem. Sobre a articulação entre os referidos processos de 
treinamento, analise as sentenças a seguir:
I- A articulação entre os diferentes aspectos do treinamento.
II- Como exemplo, podemos citar os treinamentos gerais.
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III- As relações entre as implicações impostas pelas competições e as características do treinamento 
são características desse processo.
IV- O tipo de associação e a ordem de sucessão dos diferentes elementos do processo de treinamento 
são importantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PLATONOV, V. N. El entrenamiento deportivo: teoria e metodologia. Barcelona: 
Paidotribo, 1999.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
No processo de ensino-aprimoramento das habilidades dos praticantes no desporto do voleibol, a 
bibliografia sugere faixas etárias ideais, geralmente, para que se pratique este esporte, com diferentes 
enfoques. 
Sobre a faixa etária na qual deve ser trabalhado o voleibol aprendizagem, assinale a alternativa 
CORRETA:
A De 16 a 19 anos de idade.
B De 7 a 10 anos de idade.
C De 10 a 12 anos de idade.
D De 12 a 16 anos de idade.
Quando refletimos sobre a questão da importância do treinamento físico dos atletas de voleibol, tanto 
de praia quanto de quadra, retificamos a crucial relação entre o diálogo do treinador com o preparador 
físico da equipe. Uma vez resguardadas suas possibilidades, dentro de cada função e, acima de tudo, 
o resultado da ação conjunta de ambos sobre a equipe. Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas:
I- O treinamento das habilidades físicas deve contar com um diálogo franco e contínuo entre 
treinador e preparador físico, uma vez que o treinador identifica as deficiências do atleta em quadra.
PORQUE
II- Essas deverão ser trabalhadas de forma específica durante as sessões de treino físico, para que 
dessa forma se obtenha uma melhora real e significativa na performance do atleta.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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D As asserções I e II são proposições falsas.
No processo de ensino-aprimoramento das habilidades dos praticantes no desporto do voleibol, a 
bibliografia sugere faixas etárias ideais, geralmente, para que se pratique este esporte, com diferentes 
enfoques. 
Sobre faixa etária na qual deve ser trabalhado o voleibol treinamento total, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A partir dos 19 anos de idade.
B De 16 a 19 anos de idade.
C De 10 a 12 anos de idade.
D De 12 a 16 anos de idade.
Quando nos propomos a efetuar o treinamento de equipes de voleibol de forma dinâmica, temos em 
Gimenez (1998 apud BIANCO, 2006) a definição de cinco variáveis estruturais que podem orientar a 
modificação do jogo, trazendo assim diferentes possibilidades para a criação de diferentes tipos de 
jogos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Espaço.
II- Tempo.
III- Regras.
IV- Técnica.
V- Tática.
 ( ) Limitar o tempo de permanência em determinadas áreas ou zonas; determinar a passividade se 
não jogar num ritmo imposto; alterar o número de períodos de descanso ou de jogo.
 ( ) Variar o sistema de pontuação; eliminar algumas regras que ainda não sejam compreendidas; 
introduzir novas regras.
 ( ) Variar o número de jogadores (igualdade ou desigualdade numérica); determinar a função de 
alguns jogadores; estabelecer as mudanças dos sistemas de jogo frente a determinadas circunstâncias.
 ( ) Alterar a dimensão do jogo; restringir áreas jogáveis; incorporar zonas de finalização 
obrigatória.
 ( ) Modificar número, forma, tamanho, ou composição da bola; determinar o nº e a forma de 
contatos com a bola; organizar situações que condicionem o uso de determinadas técnicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BIANCO, M. Capacidades cognitivas nas modalidades esportivas coletivas. In: DE ROSE 
JUNIOR, D. Modalidades esportivas coletivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 
Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/esportecoletivo/article/view/243888. Acesso em: 10 
mar. 2022.
A II - III - V - I - IV.
B III - II - V - I - IV.
C II - III - IV - I - V.
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D I - II - V - III - IV.
Arruda e Hespanhol (2008 apud MEDEIROS, 2014, p. 75) nos mostram que com relação ao VP, a 
cada cinco ações de intensidade máxima (saque, distribuição com saltos, ataque, bloco e defesa com 
deslocamento), três são submáximas e moderadas (incluem o serviço, a distribuição sem salto e a 
recepção do serviço). 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MEDEIROS, A. I. A. Performance desportiva no voleibol de praia masculino de alto 
rendimento: estudo aplicado nos escalões sub-19, sub-21 e sênior. 2014. 145 f. Tese (doutorado em 
Ciências do Desporto). Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Porto, 2014.
A
Para além das ações comuns do jogo, o atleta de vôlei de praia necessita responder às exigências
de mudança de direção e de sentido com uma baixa tensão muscular resultante de contrações
excêntricas altamente estressantes do ponto de vista biomecânico.
B
Para além das ações comuns do jogo, o atleta de vôlei de praia necessita de responder às
exigências de mudança de direção e de sentido com uma elevada tensão muscular resultante de
contrações excêntricas altamente estressantes do ponto de vista mecânico. 
C
Para além das ações comuns do jogo, o atleta de vôlei de praia necessita responder às exigências
de mudança de direção e de sentido com uma elevada tensão muscular resultante de contrações
excêntricas altamente estressantes do ponto de vista biomecânico.
D
Para além das ações comuns do jogo, o atleta de vôlei de praia necessita responder às exigências
de mudança de direção e de sentido com uma baixa tensão muscular resultante de contrações
excêntricas altamente estressantes do ponto de vista mecânico.
Com relação aossistemas de ataque no voleibol, temos dentro do sistema 5x1 a opção da inversão do 
sistema 5x1. Essa ação tática deve ser usada quando, na rotação, o levantador estiver na posição 4 e o 
atacante oposto na posição 1. Com relação à inversão do sistema 5X1, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas:
I- Esta inversão é feita através da substituição de dois jogadores ao mesmo tempo.
PORQUE
II- O oposto que está na posição 1 sai de quadra para dar lugar ao levantador reserva e o levantador 
que está na posição 4 será substituído por um atacante (oposto ou central, dependendo da opção do 
treinador).
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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No processo de ensino-aprimoramento das habilidades dos praticantes no desporto do voleibol, a 
bibliografia sugere faixas etárias ideais, geralmente, para que se pratique este esporte, com diferentes 
enfoques. 
Sobre a faixa etária na qual deve ser trabalhado o voleibol escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A De 12 a 16 anos de idade.
B De 10 a 12 anos de idade.
C De 16 a 19 anos de idade.
D De 7 a 10 anos de idade.
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