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Iniciado em quinta, 7 set 2023, 13:04 Estado Finalizada Concluída em quinta, 7 set 2023, 13:40 Tempo empregado 35 minutos 44 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Quanto à caracterização do TDAH, em contexto brasileiro e em perspectiva das dificuldades de diagnosticar o mais adequado possível, compreendendo causa e efeito do transtorno, temos que verificar o conhecimento de cada profissional quanto ao que é o TDAH. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. O diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ainda sofre com alguns mitos e estereótipos, que são construídos com base numa percepção rasa e incompleta acerca dos comprometimentos e do funcionamento do TDAH. PORQUE II. Em uma visão simplificada entende-se que o TDAH causa sintomas como preguiça, indisciplina, desinteresse, descompromisso ou incapacidade. a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Painel / Minhas Disciplinas / 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-3123- HIPERATIVIDADE TDAH / PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS- 1ª OPORTUNIDADE / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059#section-13 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=644689 Questão 2 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Quanto às responsabilidades do profissional da educação para qualificar suas ações pedagógicas em relação a estudantes diagnosticados com TDAH ou déficit de atenção: I. Avaliar o perfil de aprendizagem do estudante. II. Identificar as áreas em que o estudante tem maior dificuldade de processamento de informação. III. Entender as demandas sensoriais do estudante. Ajustar o tempo e a complexidade de atividades que exigem a atenção como principal recurso do estudante. a. Apenas I e III estão corretas. b. Apenas II e III estão corretas. c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas I, II, III e IV estão corretas. Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Sobre a hiperatividade, analise as afirmações a seguir: I. Ao identificar que a hiperatividade reporta a uma alteração no sistema dos neurotransmissores na região do córtex frontal, entende-se a impulsividade como indício do TDAH. II. Identificam-se alterações no processamento de informações em regiões do cérebro que justificam movimentos e necessidades de mover em tempos e intensidades específicas. III. Identificamos que a hiperatividade é uma variável que está para o processo de desenvolvimento. IV. A hiperatividade não é apenas uma crise de desorganização ou de impulsividade, ela precisa ser entendida e analisada como uma resultante de especificidades que o organismo da pessoa apresenta. a. As afirmações I, II, III e IV estão corretas. b. Apenas as afirmações II e III estão corretas. c. Apenas as afirmações II e IV estão corretas. d. Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas. e. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações I, II, III e IV estão corretas. No processo histórico sobre a conceituação de Transtorno e Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDA/H) compreende-se que o conceito foi expandido dentro e fora dos contextos psiquiátricos e pode ser considerado como um transtorno comum em crianças e adolescentes. Essa mudança e conceituação repercute na seguinte situação: a. No ano de 2015 por meio da política da pessoa com TDAH. b. Por meio da publicação do primeiro exemplar do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s I (DSM-I) c. No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV) d. No ano de 1988 por meio da publicação da primeira versão do CID-10 em território brasieliro. e. Por meio da publicação das políticas públicas educacionais do Brasil no ano de 1986. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV) Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Quando um sujeito, principalmente na infância, apresenta dificuldade em desenvolver as habilidades de atenção e foco, podemos identificar que nas experiências escolares são projetadas afirmações complexas sobre o rendimento escolar. Quanto a isso é preciso compreender que: a. Por meio dessas afirmações é que o aluno entenderá no que deve se dedicar mais para estudar devido ao TDAH. b. Nos casos de TDAH o professor precisa expor para o aluno o que ele não consegue fazer para que este se esforce muito mais. c. Apesar das emoções estarem vinculadas à aprendizagem, as afirmações negativas permitem consciência da aprendizagem para os alunos. d. Os alunos dos anos iniciais precisam ouvir as descrições corretas dos professores para entender seus limites e no que precisam se esforçar. e. As emoções influenciam o rendimento escolar, e é relevante que o professor saiba sempre elogiar e identificar o potencial de cada aluno. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As emoções influenciam o rendimento escolar, e é relevante que o professor saiba sempre elogiar e identificar o potencial de cada aluno. Questão 6 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A caracterização ou o reconhecimento de sintomas para o TDAH refere-se a um conjunto de fatores que repercutem em um processo de análise do comportamento, das atitudes, gestos e processos de cada sujeito. A partir disso, analise as afirmações a seguir: I. O TDAH poderá ser identificado em graus de intensidade como: leve, moderado ou grave. II. O transtorno do processamento sensorial poderá estar relacionado ao TDAH. III. A epilepsia poderá ocasionar sintomatologia do TDAH. IV. A avaliação multidisciplinar poderá auxiliar na compreensão de causa e efeito do TDAH. a. Apenas as afirmações II e IV estão corretas. b. As afirmações I, II, III e IV estão corretas. c. Apenas as afirmações II e III estão corretas. d. Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas. e. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações I, II, III e IV estão corretas. Questão 7 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Uma das variáveis que precisa ser ensinada ao ser humano é a atenção, de modo que o processo atencional seja estimulado e incentivado a ser desenvolvido e refinado para qualificar gestos, ações e tarefas. No contexto do TDAH esse processo precisa ser avaliado com cautela e poderá servir como um sinalizador de dificuldade memorização, ordenação e organização. A partir disso, analise a afirmação correta sobre a atenção voluntária. a. Selecionar as informações e estímulos do ambiente para que o sujeito consiga interpretar suas responsabilidades, tarefas e dinâmicas de relação entre o que é de sua responsabilidade e o que é de baixa importância. b. Corresponder e associar informações e símbolos que refletem na ordenação de conhecimento sobre matemática, português e localização espacial. c. Corresponder e associar informações e símbolos para promover uma condicionante de análise de como falar, que deseja falar e a formação do pensamento. d. Selecionaras informações e estímulos em grau de importância para refletir na capacidade de se expressar com maior função da linguagem e mais associada à comunicação. e. Selecionar as informações e estímulos do ambiente podem promover condicionantes adequadas para a atenção voluntária, que é responsável pela assimilação dos símbolos e da participação em relações sociais e culturais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Selecionar as informações e estímulos do ambiente podem promover condicionantes adequadas para a atenção voluntária, que é responsável pela assimilação dos símbolos e da participação em relações sociais e culturais. Questão 8 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 No contexto escolar, o professor precisará identificar fatores que podem caracterizar ou sinalizar o TDAH em um estudante. Da lista abaixo assinale quais são os fatores corretos: ( ) Ocorrer constantemente uma dificuldade de conseguir responder ao comando. ( ) O tempo para realizar a atividade será superior a maioria, e o sujeito nunca finaliza a atividade por completo. ( ) O processo de comunicação poderá apresentar fatores como: desencontro de informações ou desordem de fatores e de linha temporal. ( ) Inviabilidade de organização das atividades de rotina. ( ) Dificuldade em expressar emoções, sensações e sentimentos, podendo expressar fisicamente mas sem conseguir verbalizar. a. V-F-F-V-V. b. V-V-V-F-F. c. V-V-V-V-V. d. V-F-V-F-V. e. F-V-V-V-F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-F-V-F-V. Questão 9 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Ao estudar a hiperatividade, o TDAH ou o déficit de atenção, torna-se importante entender como o ambiente escolar e da sala de aula podem ser um lugar inadequado ou causar ansiedade, desordem ou desatenção. O que passa a envolver a necessidade de o professor entender sobre sistema nervoso, processamento sensorial e outros fatores do sistema nervoso central. Quanto a isso, analise as asserções a seguir: I. Ao considerarmos o viés sensorial relacionado à agitação psicomotora e a busca por movimentos, temos dois sistemas sensoriais que podem ser utilizados como aliados na melhora deste quadro hiperativo, sendo eles: o sistema vestibular e o sistema proprioceptivo. PORQUE II. O sistema proprioceptivo tem a função de processar as informações relacionadas à posição do corpo, nível de tensão, força muscular e as mudanças posturais para o deslocamento. a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Analise a descrição a seguir: o conteúdo da ________________ é determinante do nosso comportamento e visão de mundo, justamente visando a proteção do indivíduo ao tentar evitar a vivência de experiências negativas de forma recorrente. Assinale qual alternativa preenche corretamente o espaço em branco da afirmação: a. memória. b. memória voluntária. c. memória involuntária. d. memória explícita. e. memória de longo prazo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: memória explícita. ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 11/09/2023 A 12/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=644688&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=644690&forceview=1
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