Buscar

Avaliação de Hiperatividade e TDAH

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 7 set 2023, 13:04
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 7 set 2023, 13:40
Tempo
empregado
35 minutos 44 segundos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Quanto à caracterização do TDAH, em contexto brasileiro e em perspectiva das dificuldades de diagnosticar o mais adequado
possível, compreendendo causa e efeito do transtorno, temos que verificar o conhecimento de cada profissional quanto ao que é o
TDAH.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I. O diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ainda sofre com alguns mitos e estereótipos, que são
construídos com base numa percepção rasa e incompleta acerca dos comprometimentos e do funcionamento do TDAH.
PORQUE
II. Em uma visão simplificada entende-se que o TDAH causa sintomas como preguiça, indisciplina, desinteresse, descompromisso
ou incapacidade.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-3123- HIPERATIVIDADE TDAH
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS- 1ª OPORTUNIDADE
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20059#section-13
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=644689
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Quanto às responsabilidades do profissional da educação para qualificar suas ações pedagógicas em relação a estudantes
diagnosticados com TDAH ou déficit de atenção:
I. Avaliar o perfil de aprendizagem do estudante.
II. Identificar as áreas em que o estudante tem maior dificuldade de processamento de informação.
III. Entender as demandas sensoriais do estudante.
Ajustar o tempo e a complexidade de atividades que exigem a atenção como principal recurso do estudante.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Sobre a hiperatividade, analise as afirmações a seguir:
I. Ao identificar que a hiperatividade reporta a uma alteração no sistema dos neurotransmissores na região do córtex frontal,
entende-se a impulsividade como indício do TDAH.
II. Identificam-se alterações no processamento de informações em regiões do cérebro que justificam movimentos e necessidades
de mover em tempos e intensidades específicas.
III. Identificamos que a hiperatividade é uma variável que está para o processo de desenvolvimento.
IV. A hiperatividade não é apenas uma crise de desorganização ou de impulsividade, ela precisa ser entendida e analisada como
uma resultante de especificidades que o organismo da pessoa apresenta.
a. As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmações II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
No processo histórico sobre a conceituação de Transtorno e Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDA/H) compreende-se que o
conceito foi expandido dentro e fora dos contextos psiquiátricos e pode ser considerado como um transtorno comum em crianças e
adolescentes. Essa mudança e conceituação repercute na seguinte situação:
a. No ano de 2015 por meio da política da pessoa com TDAH.
b. Por meio da publicação do primeiro exemplar do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s I (DSM-I)
c. No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV)
d. No ano de 1988 por meio da publicação da primeira versão do CID-10 em território brasieliro.
e. Por meio da publicação das políticas públicas educacionais do Brasil no ano de 1986.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV)
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Quando um sujeito, principalmente na infância, apresenta dificuldade em desenvolver as habilidades de atenção e foco, podemos
identificar que nas experiências escolares são projetadas afirmações complexas sobre o rendimento escolar. Quanto a isso é preciso
compreender que:
a. Por meio dessas afirmações é que o aluno entenderá no que deve se dedicar mais para estudar devido ao TDAH.
b. Nos casos de TDAH o professor precisa expor para o aluno o que ele não consegue fazer para que este se esforce muito mais.
c. Apesar das emoções estarem vinculadas à aprendizagem, as afirmações negativas permitem consciência da aprendizagem
para os alunos.
d. Os alunos dos anos iniciais precisam ouvir as descrições corretas dos professores para entender seus limites e no que
precisam se esforçar.
e. As emoções influenciam o rendimento escolar, e é relevante que o professor saiba sempre elogiar e identificar o potencial
de cada aluno.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As emoções influenciam o rendimento escolar, e é relevante que o professor saiba sempre elogiar e identificar o potencial de cada
aluno.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A caracterização ou o reconhecimento de sintomas para o TDAH refere-se a um conjunto de fatores que repercutem em um processo
de análise do comportamento, das atitudes, gestos e processos de cada sujeito. A partir disso, analise as afirmações a seguir:
I. O TDAH poderá ser identificado em graus de intensidade como: leve, moderado ou grave.
II. O transtorno do processamento sensorial poderá estar relacionado ao TDAH.
III. A epilepsia poderá ocasionar sintomatologia do TDAH.
IV. A avaliação multidisciplinar poderá auxiliar na compreensão de causa e efeito do TDAH.
a. Apenas as afirmações II e IV estão corretas.
b. As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
d. Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Uma das variáveis que precisa ser ensinada ao ser humano é a atenção, de modo que o processo atencional seja estimulado e
incentivado a ser desenvolvido e refinado para qualificar gestos, ações e tarefas. No contexto do TDAH esse processo precisa ser
avaliado com cautela e poderá servir como um sinalizador de dificuldade memorização, ordenação e organização. A partir disso,
analise a afirmação correta sobre a atenção voluntária.
a. Selecionar as informações e estímulos do ambiente para que o sujeito consiga interpretar suas responsabilidades, tarefas e
dinâmicas de relação entre o que é de sua responsabilidade e o que é de baixa importância.
b. Corresponder e associar informações e símbolos que refletem na ordenação de conhecimento sobre matemática, português e
localização espacial.
c. Corresponder e associar informações e símbolos para promover uma condicionante de análise de como falar, que deseja falar
e a formação do pensamento.
d. Selecionaras informações e estímulos em grau de importância para refletir na capacidade de se expressar com maior função
da linguagem e mais associada à comunicação.
e. Selecionar as informações e estímulos do ambiente podem promover condicionantes adequadas para a atenção
voluntária, que é responsável pela assimilação dos símbolos e da participação em relações sociais e culturais.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Selecionar as informações e estímulos do ambiente podem promover condicionantes adequadas para a atenção voluntária, que é
responsável pela assimilação dos símbolos e da participação em relações sociais e culturais.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No contexto escolar, o professor precisará identificar fatores que podem caracterizar ou sinalizar o TDAH em um estudante. Da lista
abaixo assinale quais são os fatores corretos:
( ) Ocorrer constantemente uma dificuldade de conseguir responder ao comando.
( ) O tempo para realizar a atividade será superior a maioria, e o sujeito nunca finaliza a atividade por completo.
( ) O processo de comunicação poderá apresentar fatores como: desencontro de informações ou desordem de fatores e de linha
temporal.
( ) Inviabilidade de organização das atividades de rotina.
( ) Dificuldade em expressar emoções, sensações e sentimentos, podendo expressar fisicamente mas sem conseguir verbalizar.
a. V-F-F-V-V.
b. V-V-V-F-F.
c. V-V-V-V-V.
d. V-F-V-F-V.
e. F-V-V-V-F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-V-F-V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Ao estudar a hiperatividade, o TDAH ou o déficit de atenção, torna-se importante entender como o ambiente escolar e da sala de aula
podem ser um lugar inadequado ou causar ansiedade, desordem ou desatenção. O que passa a envolver a necessidade de o professor
entender sobre sistema nervoso, processamento sensorial e outros fatores do sistema nervoso central. Quanto a isso, analise as
asserções a seguir:
I. Ao considerarmos o viés sensorial relacionado à agitação psicomotora e a busca por movimentos, temos dois sistemas sensoriais
que podem ser utilizados como aliados na melhora deste quadro hiperativo, sendo eles: o sistema vestibular e o sistema
proprioceptivo.
PORQUE
II. O sistema proprioceptivo tem a função de processar as informações relacionadas à posição do corpo, nível de tensão, força
muscular e as mudanças posturais para o deslocamento.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Analise a descrição a seguir: o conteúdo da ________________ é determinante do nosso comportamento e visão de mundo, justamente
visando a proteção do indivíduo ao tentar evitar a vivência de experiências negativas de forma recorrente.
 
Assinale qual alternativa preenche corretamente o espaço em branco da afirmação:
a. memória.
b. memória voluntária.
c. memória involuntária.
d. memória explícita.
e. memória de longo prazo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
memória explícita.
◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 11/09/2023 A 12/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=644688&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=644690&forceview=1

Continue navegando