Fonética e Fonologia da Língua Inglesa - avaliação 2

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821358)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
61153479
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
Os sons são produzidos no aparelho fonador. Este aparelho, nada mais é do que um conjunto de órgãos destinados a funções relacionadas à 
vida, e que servem para a produção dos sons da fala humana. Quanto às posições de produção dos sons das vogais no aparelho fonador, 
compreendemos que nesta posição encontramos dois sons vocálicos, como em "bus" e "around", respectivamente, em sílaba tônica e sílaba 
não tônica. 
FONTE: ROACH, P. English Phonetics and Phonology: a practical course. 4. ed. London: Cambridge University Press, 2009. 
Sobre a posição a que o exposto se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A Posição anterior.
B Nenhuma das alternativas.
C Posição posterior.
D Posição central.
Nos dicionários de língua estrangeira, em sua maioria, é apresentada uma lista com as letras e símbolos do Alfabeto Fonético 
Internacional, com a descrição aproximada de cada som das palavras da língua, ilustradas com exemplos de palavras contendo esses sons na 
língua estrangeira. Uma parte desses sons da Língua Inglesa podem ser comparados com os da Língua Portuguesa, outros se parecem, 
outros são inexistentes. Sobre a similaridade dos sons nos dois idiomas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em MOney, o som vocálico é parecido com o primeiro "a" da palavra "fama". 
( ) Em MAD, o som vocálico é intermediário entre o "a" da palavra "lar" e o "é" da palavra "ré". 
( ) O início de SHeep é semelhante ao som do "ch" da palavra "chave". 
( ) Em SoNG e thiNG, a pronúncia é semelhante ao "ng" da palavra "ângulo", porém o "n" quase não é ouvido. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - F - F.
C V - F - V - V.
D V - V - V - F.
Ao comparar as línguas inglesa e portuguesa, podemos notar que ocorrem algumas diferenças no modo de articulação de alguns fonemas 
consonantais. Com efeito, os fonemas tendem a se diferenciar de um idioma ao outro, isso devido a fatores diversos, tais como: posição, 
origem, combinações fonológicas diversas etc. Considerando os exemplos que apresentam a diferença de articulação entre os dois idiomas, 
analise as sentenças a seguir:
I- [t] e [d], como em: Dot, Teddy e tudo, dota.
II- (f] e [t], como em: feet, tough e fato, tofu.
III- [s] e [z], como em: sun, zen e sono, noz.
IV- [p] e [m], como em: plumb, mob e bom, mapa. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
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Ana Claudia Antunes Pinto Mantelli
Letras - Inglês (3158428) 
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B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
O aparelho fonador é responsável pela articulação dos sons da linguagem verbal articulada. Para articular os sons, os órgão de que se compõe 
assumem posições específicas. Quanto às posições de produção dos sons das vogais no aparelho fonador, com base em Roach (2009),  para 
as palavras “father” e “call”, compreendemos que elas ocorrem em um local específico do corpo.
FONTE: ROACH, P. English Phonetics, and Phonology: a practical course. 4ed. London: Cambridge University Press, 2009.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Na posição posterior.
B Na posição central.
C Sem posição específica.
D Na posição anterior.
O "schwa", cuja origem vem do hebraico, significa "nada" ou ausência de vogal, é o símbolo fonético mais comum da língua inglesa. Ele tem o 
som parecido com o â em português, só não é tão carregado quanto em teacher, por exemplo.
Sobre o "schwa", assinale a alternativa CORRETA:
A Possui som forte e está sempre em destaque na fala.
B Representa a pronúncia forte das vogais.
C O som do "schwa" sempre está em evidência na pronúncia.
D Dependendo da situação pode ser omitido por completo.
As consoantes são sons produzidos com alguma obstrução quando o ar passa pela boca ou nariz. Elas podem ser vozeadas ou 
desvozeadas, dependendo do uso das pregas vocais no ato da sua produção. Sobre as consoantes vozeadas e desvozeadas, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dizer consoantes desvozeadas é o mesmo que dizer consoantes surdas.
( ) Consoantes vozeadas é o mesmo que consoantes palatais.
( ) As consoantes "s" e "f" são vozeadas.
( ) As consoantes "v" e "b" são vozeadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
A articulação dos sons produz-se de maneira distinta entre a língua portuguesa e a língua inglesa. Um número maior de vogais numa 
determinada língua, diminui e torna mais sutil a diferença entre elas. Assim, torna-se difícil manter uma distinção clara entre vogais dentro de 
um inventário tão repleto de fonemas que, além de características próprias, possuem maior ou menor tensão na articulação, maior ou menor 
duração de articulação. Isso faz com que o aluno, às vezes, leve mais tempo até conseguir distinguir todas as vogais, sua articulação e suas 
combinações na língua inglesa. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Vogais breves são sempre tensas (tense) e vogais longas são sempre frouxas (lax).
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Ana Claudia Antunes Pinto Mantelli
Letras - Inglês (3158428) 
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II- Vogais longas podem ocorrer em final de sílabas e de palavras em inglês.
III- Vogais breves não ocorrem em sílabas abertas em inglês (ou seja, em final de sílaba, incluindo final de palavra) que é equivalente a dizer 
que vogais breves ocorrerão em sílabas travadas em inglês.
IV- As vogais em inglês são tipicamente orais, mesmo quando seguidas de consoantes nasais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Na Língua Inglesa, quando o "s" aparece no final da palavra, a pronúncia deste som é importante, pois pode representar diferentes 
informações. Sobre o som do "s" em final de palavras, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Acrescido ao verbo, com os pronomes he, she, it indica o tempo verbal: Simple Present Tense.
( ) Ao final de substantivos, pode indicar palavras no plural, por exemplo: boys, cats.
( ) Palavra com o som do "s" no final representa a causa ou a consequência daquilo que sucede, por exemplo: "John's t-shit; people's 
problems".
( ) Nos exemplos "She's eating an apple right now ou The dog's run down the hill", o som do "s" contém a palavra "is" ou "has".
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C V - V - F - F.
D V - F - F - F.
Nas diferentes línguas, os sons (fonemas), seu agenciamento ou combinação, e a sua natureza variam. Entre a língua inglesa e a língua 
portuguesa, sons vocálicos, por exemplo, possuem articulação variada, bem como os sons consonantais. Considerando o aspecto fonológico 
abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Representa a diferença entre dois sons vocálicos.
II- Representa o fenômeno do ditongo.
III- Representa sons surdos e sonoros (desvozeados e vozeados).
( ) A cat can't get good grades.
( ) A house, a mouse and there maybe a huge noise.
( ) Put your feet softly on the ground.
( ) Indeed, I see a ship. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - III - I.
B III - III - II - I.
C II - III - I - III.
D I - II - III - III.
Roach (2009) estuda as posições dos sons das vogais no aparelho fonador. Com base em seus estudos, os sons possuem uma posição 
específica de realização. Sobre essa posição, veja a afirmação a seguir: 
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Ana Claudia Antunes Pinto Mantelli
Letras - Inglês (3158428) 
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Nessa posição temos sons que são produzidos na posição fechadae que diferem na altura e no comprimento. A posição da língua é um 
pouco mais baixa e centralizada e levantada na frente da articulação, o que pode ser percebido no final das sílabas, por exemplo, na palavra 
“see” /si/ (ver) e na palavra “meat” /mit/ (carne).
FONTE: ROACH, P. English Phonetics, and Phonology: a practical course. 4. ed. London: Cambridge University Press, 2009. 
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Nas primeira palavra o som vocálico ocorre na posição posterior e na segunda, central.
B Nas duas palavras o som vocálico ocorre na posição central.
C Nas duas palavras o som vocálico ocorre na posição posterior.
D Nas duas palavras o som vocálico ocorre na posição anterior.
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Ana Claudia Antunes Pinto Mantelli
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