Atividade 01 - Gestão de Pessoas - UniFatecie

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Estado Finalizada
Concluída em sábado, 9 set 2023, 15:58
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
“O raio de diferença em aptidões e características pessoais é grande e os padrões de comportamento aprendido são diversos. As
organizações não dispõem de dados ou meios para compreender os seus membros em sua total complexidade” (CHIAVENATO, 2016,
p. 106).  Apesar dessa complexidade é preciso que o gestor de pessoas tenha conhecimento sobre os padrões de comportamento
humano, que são maneiras ou modos pelos quais as pessoas costumam conduzir-se sem seus contatos pessoais e afazeres cotidianos.
De acordo com Chiavenato (2016) o comportamento humano é afetado por dois conjuntos de fatores (internos e externos). 
Leia as asserções e assinale a alternativa correspondente a fatores INTERNOS:
       I.Decorrentes do ambiente e características organizacionais.
      II.Características de personalidade.
    III.Aprendizagem, percepção, cognição e motivação.
    IV.Cultura, estrutura, sistemas de recompensas, políticas e procedimentos.
a. II, III e IV apenas.
b. I e II apenas.
c. III e IV apenas.
d. II e III apenas.
e. I, II e III apenas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
II e III apenas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As quatro variáveis organizacionais de Likert apresentam-se de maneira diferente em cada empresa. Seu conjunto, podem constituir
quatro alternativas que recebem o nome de sistemas administrativos. Chiavenato (2016, p. 230) apresenta os quatro sistemas
administrativos de acordo com as quatro variáveis de Likert. 
Quais as características do Sistema 1 (Autoritário – coercitivo)?
a. É um sistema administrativo que representa um gradativo abrandamento da arbitrariedade organizacional.
b. É um sistema administrativo francamente democrático e participativo. É o mais aberto de todos os sistemas.
c. É um sistema administrativo que balança mais para o lado participativo do que para o lado autocrático e impositivo.
d. É um sistema administrativo autocrático e forte, centralizador, coercitivo, arbitrário e que controla rigidamente tudo o que
ocorre dentro da empresa. É o sistema mais duro e fechado.

e. É um sistema administrativo autoritário, porém menos duro e menos fechado do que o sistema 1.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É um sistema administrativo autocrático e forte, centralizador, coercitivo, arbitrário e que controla rigidamente tudo o que ocorre
dentro da empresa. É o sistema mais duro e fechado.
Na década de 1970, surge o conceito de Administração de Recursos Humanos (ARH). Embora nessa época, a atividade de ARH
envolvesse todos os processos de gestão de pessoas que hoje conhecemos, “ela parte do princípio de que as pessoas devem ser
administradas pela organização ou por um órgão central de Administração de Recursos Humanos” (CHIAVENATO, 2016, p. 03). 
De acordo com o exposto no enunciado, assinale a alternativa correta:
a. As pessoas não eram mais vistas como recursos do processo produtivo.
b. O trabalhador continuava a ser visto como um entrave para a produção, pois suas limitações físicas e psicológicas traziam
prejuízos às empresas.
c. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades do governo.
d. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades das organizações.
e. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades dos trabalhadores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades das organizações.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
De acordo com Alvin Toffler em seu livro: “A terceira onda”... Após a primeira onda de mudanças desencadeada na era agrícola,
ingressamos no que ele chama na segunda onda que teve início com a revolução industrial (século XVIII). Neste momento, temos a
concretização da sociedade de consumo. Fatores econômicos, sociais e tecnológicos fazem surgir nos anos 50 a terceira onda,
também denominada de?
a. Sociedade Civil.
b. Sociedade Industrial.
c. Sociedade Pré-industrial.
d. Sociedade agrícola.
e. Sociedade da informação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sociedade da informação.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No início do século XX a indústria automobilística de Henry Ford sistematizou o trabalho mecanizado via esteira de montagem. De
acordo com Batista (2006, p. 3) com a padronização de poucos modelos Ford customizou a produção de carros em série, e que, após
a Segunda Guerra, pode abastecer o consumo de massa.
Leias as asserções e a seguir assinale a alternativa correta sobre o Fordismo:
I- O fordismo revolucionou a indústria automobilística, quando Ford introduziu a primeira linha de montagem automatizada.
II- Para subordinar a força de trabalho ao ritmo extenuante da produção Ford organizou a produção a partir de uma nova lógica.
III- O fordismo revolucionou a indústria aeronáutica, quando Ford introduziu a primeira linha de montagem de caças americanos.
IV- Os veículos eram montados em esteiras rolantes, que se movimentavam enquanto o operário ficava praticamente parado.
a. I e IV apenas.
b. II e IV apenas.
c. II e III apenas.
d. I e III apenas.
e. I, II e IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e IV.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Linha_de_montagem
https://pt.wikipedia.org/wiki/Linha_de_montagem
https://pt.wikipedia.org/wiki/Esteira_rolante
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Uma organização se constitui a partir da união de todas as pessoas, seus valores, personalidades, comportamentos, atitudes, etc. Esse
todo é o reflexo conjunto dos indivíduos de uma organização, se cada ser humano é complexo, imagine uma organização composta
por um conjunto, às vezes gigantesco de pessoas. É desse composto que emerge a chamada cultura organizacional. 
Leia as asserções e assinale a alternativa que traz afirmações corretas sobre cultura organizacional: 
       I.É formada pelo conjunto de órgãos e instituições que não estão ligadas à organização;
      II.É responsável por reunir os hábitos, comportamentos, crenças, valores éticos e morais e as políticas internas e externas de uma
empresa;
    III.Uma boa cultura pode motivar os funcionários e ajudá-los a crescer junto com o empreendimento;
    IV.Uma cultura “desorganizacional” pode empurrar a empresa e os funcionários para problemas de produtividade e no ambiente de
trabalho.
a. I e IV apenas.
b. I, II e IV apenas.
c. III e IV apenas.
d. II, III e IV apenas.
e. II e III apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
II, III e IV apenas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O desenvolvimento de habilidades e competências de funcionários é essencial para a melhoria do processo de inovação da empresa,
bem como o aumento da competitividade dos produtos ou serviços oferecidos. As empresas têm percebido que de nada vale investir
em tecnologias se não houver qualificação das pessoas para o crescimento em conjunto com a empresa. Por isso, a educação
corporativa traz ganhos tanto para o empresário que possui uma mão de obra ainda mais qualificada e motivada, quanto para o
profissional que desenvolve competências que serãofundamentais em sua carreira. 
Sobre educação corporativa, são princípios empresariais que configuram seu direcionamento:
a. Preocupação permanente com a cultura e a identidade organizacional e a utilização de tecnologia de gestão diversificada,
bem como o alinhamento com o planejamento estratégico;

b. Preocupação em medir resultados diminuindo os papéis de lideranças;
c. I, II e IV apenas
d. Utilização de práticas de modo que não haja uma interação entre grupos;
e. Alinhamento com o planejamento estratégico, excluindo a preocupação com a cultura e a identidade da organização e as
tecnologias de gestão;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Preocupação permanente com a cultura e a identidade organizacional e a utilização de tecnologia de gestão diversificada, bem como
o alinhamento com o planejamento estratégico;
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
corporativa, e a educação representa uma nova dimensão de treinamento e desenvolvimento. 
A esse respeito, considere as afirmações a seguir: 
I.              Treinamento diz respeito a um processo mais amplo, que favorece a inteligência e o alto desempenho da organização.
II.            Educação compreende atividades que promovem aprendizagem de competências relacionadas ao desempenho das tarefas
do cargo.
III.           Desenvolvimento promove o conhecimento de competências relacionadas com o futuro da organização e da pessoa. 
É correto o que se afirma em:
a. I e II
b. II apenas
c. III apenas
d. I e III
e. I apenas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
III apenas
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A percepção é a maneira como as pessoas recebem e interpretam as informações que estão à sua volta. Refere-se a aquisição de
conhecimentos específicos sobre objetos, eventos ou situações que estimulam diretamente os sentidos em um determinado
momento. O processo perceptivo, no entanto, está sujeito a limitações como Estereótipos e Percepção seletiva. 
Leia as asserções e assinale a alternativa relacionada a Estereótipos: 
       I.Julgamentos feitos sobre alguém com base no fato de pertencer a determinado grupo étnico.
      II.Categorizar os outros sob determinado ponto de vista ou referência.
    III.Perceber apenas aquelas partes do ambiente que lhes são relevantes ou significativas em um dado momento.
Conhecimento e a interpretação dos objetos, das situações, dos símbolos e das pessoas de acordo com as experiências de outras
pessoas.
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. III e IV apenas.
d. II, III e IV apenas.
e. I, II e III apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II apenas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os sistemas de gestão de pessoas servem a administração de recursos humanos da organização, sendo criados métodos de fazer com
que as tarefas sejam executadas da melhor forma possível, por meio de recursos e competências disponíveis, a fim de atingir os
objetivos da organização.  De acordo com Dutra (2004) algumas premissas devem ser observadas e podem auxiliar na criação de
métodos e técnicas que garantam a efetividade de um sistema de gestão de pessoas. 
Leia as asserções e assinale a alternativa correspondente as premissas apresentadas pelo autor: 
    I.O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e da
empresa são atendidas;
   II.O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas
configurações e modelos;
 III.O sistema sempre pode ser considerado uma obra acabada, o processo, quando bem desenvolvido, pode ser dado por concluído
com sucesso;
 IV.O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos positivos encontrados na cultura
organizacional.
a. II e III apenas.
b. I e IV apenas.
c. III e IV apenas.
d. I, II e IV apenas.
e. II, III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e IV apenas.
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