Gerencimento de Projetos AVA 2 - UVA Rasc (1) nota 10

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
 GRADUAÇÃO EAD EM ADMINISTRAÇÃO 
 
 
 
 
 
LARISSA ANTUNES DA FROTA GOMES PINTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CABO FRIO 
2023 
 
 
LARISSA ANTUNES DA FROTA GOMES PINTO 
 
 
 
Apresentação das resoluções 
 dos exercícios propostos para 
Avaliação 2 (AVA 2) da disciplina: 
GERENCIAMENTO DE PROJETOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cabo Frio 
2023 
 
 
 
SUMÁRIO 
1) Apresentação 
2) Enunciado 
3) Procedimentos para elaboração do TD 
4) Desenvolvimento 
5) Referência bibliográfica 
 
Apresentação 
Este trabalho tem como objetivo demonstrar como o Gerenciamento de Projetos, através 
de técnicas, ferramentas e conhecimentos específicos, vem servindo de forma a trazer 
mais coerência na comunicação, eficiência no gerenciamento de custos, de tempo, de 
recursos e prazo de entregáveis, de modo a aumentar a qualidade e o tempo de vida das 
empresas bem como dos seus integrantes e participantes de projetos, de forma a contar 
com tecnologias que somam funcionalidades utilizadas para maximizar a qualidade e 
eficácia dos processos e na entrega final. 
O Planejamento em todos as suas fases consiste em identificar os requisitos do projeto e 
do produto/ serviço ou resultado almejado, a ciência de gerenciamento de projetos 
satisfaz as empresas, as partes interessadas e os usuários finais, de acordo com o 
planejamento, com o gerenciamento e com a equipe. 
 
Há projetos de tamanha responsabilidade, trabalho e prazo bem delimitados, que cobra 
habilidades, ferramentas e técnicas aptas a gerenciar tempo, o custo e projeto como um 
todo. Tendo em vista que, como a construção de uma casa ou prédio podem haver 
imprevistos, inclusive, vale pensar no tamanho de intempéries que tais projetos podem 
acarretar durante seu processo e, nesse caso, a equipe completa de gerenciamento, 
inclusive o(os) gerente(es), precisam estar atentos e antecipar qualquer tipos de 
medidas (de preferência preventivas), para recuar ou solucionar tais medidas, onde entra 
a tomada de decisões, que, sem depender do tamanho do projeto, pode gerar desagrado 
por parte dos interessados. É sempre importante, também, em qualquer tipo de projeto, 
manter a comunicação constante, clara e objetiva. 
Com um bom gerenciamento, qualquer projeto independentemente do tamanho e 
dimensões, será bem-sucedido. E, haverá ainda, procedências sobre a gestão 
posteriormente, onde a equipe poderá ser bem ou mal avaliada: onde entra a avaliação 
da competência da gestão e dos demais envolvidos. 
Entretanto, o foco está na equipe do projeto, se a equipe, os integrantes do projeto e as 
partes interessadas forem de excelência, o resultado do projeto tem maior chance de ter 
também, vale identificar as procedências da equipe, da empresa e avaliar a forma como 
trabalham e como costumam entregar seus projetos. 
 
 
 
ENTREGA DA AVALIAÇÃO – TRABALHO DA DISCIPLINA [AVA2] 
ENUNCIADO DA AVALIAÇÃO 
Para resolver os itens abaixo você deverá realizar o experimento “Construindo uma EAP”, 
disponível no módulo de “laboratório virtual” na página inicial da disciplina, uma 
atividade que envolve o tema Gerenciamento de Projetos - Escopo. Inicialmente, você 
investigará o conceito de Estrutura Analítica do Projeto e as aplicações dessa ferramenta 
no dia a dia de equipe de projetos. 
Portanto, leia com atenção todas as informações dadas sobre o experimento - que 
são: apresentação do experimento, sumário teórico, roteiro passo a passo, pré-teste e pós 
teste – e responda: 
1. Uma EAP é composta por quais elementos? 
2. Quais foram as etapas e as atividades definidas na EAP para o projeto de um 
automóvel? 
3. De acordo com o PMI, em qual grupo de processos e em qual das áreas de 
gerenciamento de projetos é criada a EAP? 
4. Qual é a finalidade da EAP? 
 
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina: 
• A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%); 
• Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online 
(A1); 
• O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE; 
• Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência 
- segundo as normas da ABNT 6023 - terão nota zero atribuída - “Cartilha 
Plágio (Links para um site externo.)”; 
• O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim 
como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data 
estipulada no calendário da disciplina; 
• O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
 
 
 
 
 
 
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf
DESENVOLVIMENTO 
1. Uma EAP é composta por quais elementos? 
EAP – Uma Estrutura Analítica do Projeto é composta por um modelo que constitui 
elementos importantes para sua criação e efetividade, sendo uma espécie de 
organograma/fluxograma que parte do Escopo do Projeto, onde é detalhado para a Equipe 
do Projeto e às partes interessadas uma representação gráfica – ou em lista – e hierárquica 
do trabalho que precisa ser feito para que um projeto seja finalizado com êxito, de acordo 
com as especificações e atribuições inseridas nesta. 
Toda EAP deve incluir: 
Uma linha de base do projeto (ou declaração de escopo), que contenha um plano de 
projeto, uma descrição e um nome; As partes interessadas no projeto; Um agendamento 
organizado do projeto; Os entregáveis e as subtarefas que compõem o projeto. 
Os gestores de projetos que empregam a EAP para detalhar escopos complexos, visualizar 
projetos e entregáveis que contém dependências e apresentar resumos facilmente 
visualizáveis e compreensíveis pela equipe, em vez de uma lista de tarefas. 
Ou seja, a EAP é a subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes 
menores e mais gerenciáveis (de melhor visualização) – da composição hierárquica onde 
define e organiza as tarefas e os responsáveis, somando maior eficácia para o Escopo total 
do Projeto e mais eficiência para o gerenciamento do Projeto. Sendo a base de todo o 
esforço do projeto, a EAP consolida de forma sintética e estruturada cada etapa do 
Escopo. 
Nesse viés, pode-se ressaltar que a EAP frisa as atividades que devem ser feitas, evitando 
o esquecimento de qualquer uma delas; facilita a comunicação e a cooperação entre a 
equipe do projeto e das partes interessadas através do seu dinamismo e especificações; 
ajuda a evitar intempéries; concentra os esforços da equipe no que precisa ser feito 
levando a maior qualidade dos esforços e um projeto mais gerenciável, com possibilidade 
de maximização da efetividade durante todo o projeto; e, oferece uma base para 
estimativas de custo e tempo para a equipe. 
 
2. Quais foram as etapas e as atividades definidas na EAP para o projeto de um 
automóvel? 
Na EAP (Estrutura Analítica do Projeto) para o projeto de um automóvel, as etapas 
e atividades definidas são as seguintes: 
Etapa: Planejamento do projeto 
I. – Escopo: Definição dos objetivos, requisitos e limites do projeto. 
II. – Tempo: Estabelecimento de cronogramas e prazos para as atividades do 
projeto. – Recursos Humanos: alocação e gerenciamento da equipe de 
trabalho. 
III. – Riscos: identificação, análise e planejamento de ações para lidar com os 
riscos do projeto. 
Etapa: Elaboração do projeto do Produto 
I. – Projeto Informal: Definição das ideias iniciais e conceitos básicos do 
automóvel. 
II. – Projeto Conceitual: Desenvolvimento de um projeto mais detalhado, 
considerando aspectos como design, funcionalidades e características do 
automóvel. 
III. – Projeto Preliminar: Elaboração de um projeto mais completo, com 
especificações técnicas e detalhamento das partes principais do 
automóvel. 
IV. – Projeto Detalhado: Desenvolvimento de todosos detalhes técnicos do 
automóvel, incluindo especificações de materiais, componentes e 
sistemas. 
Etapa: Implementação 
I. – Montagem: Construção física do automóvel, reunindo todas as partes e 
componentes. 
II. – Teste: Realização de testes para verificar o funcionamento e desempenho 
do automóvel. 
III. – Validação: Verificação final do automóvel, garantindo que atenda aos 
requisitos e expectativas estabelecidos. 
Resumidamente, tem-se que: Etapa de Elaboração do Projeto do Produto: Projeto 
Informal; Projeto Conceitual; Projeto Preliminar; Projeto Detalhado; Etapa 
Implementação: Montagem; Teste; Validação. 
PROCESSO DE ALIMENTAÇÃO: Planejar, fazer, checar e monitorar 
constantemente. 
De acordo com o PMI – na Unidade 3, onde se encontra o vídeo descritivo da 
aula, o Escopo do projeto e o Escopo do Produto define as atividades na EAP, 
sendo os descritivos detalhados em cada fase do escopo do produto, bem como 
características e funcionalidades; Cronograma e Prazos; Intempéries 
(Imprevistos); Mudanças; Validações e, Variações. 
No Escopo se encontra a linha de base do projeto onde deverá estar claramente 
definido e aprovado, nele contém os custos, o tempo, os recursos humanos, a 
qualidade, as aquisições etc. As próximas etapas só poderão ser consideradas 
aptas para iniciação após aprovação do deste. 
Sendo Escopo do Projeto o planejamento do trabalho que será realizado para 
entregar um produto/serviço ou resultado com as características e funções 
especificadas e, sendo o Escopo do Produto o planejamento que almeja o resultado 
objetivo das características e funções do produto/serviço ou resultado tão eficaz e 
eficiente quanto o planejamento destes, as etapas e as atividades definidas na EAP 
para o projeto de um automóvel são elaboradas da seguinte forma: ESCOPO, TAP 
– Termo de Abertura do Projeto (o qual faz parte da etapa de Iniciação do PMI). 
Na fase do Escopo, onde se parte do Genérico para o Específico, ocorre uma visão 
detalhada de todo o processo que irá ser feito, com a definição dos métodos, a 
medição dos resultados iniciais bem como o acompanhamento para verificação do 
andamento da fabricação, se está de acordo com o esperado pelas partes 
interessadas e pelo próprio projeto, ou seja, acompanhar etapa por etapa para que 
a entrega seja feita também de acordo com o planejamento. Ainda, o escopo do 
projeto possui um organograma que forma a EAP do Projeto em tese. Tal 
organograma é utilizado para melhor visualização dos descritivos de cada etapa, 
as características e funcionalidades, prazos acordados no projeto, as possíveis 
intempéries, mudanças climáticas dentre outras variações e validações. 
Deste modo, após a identificação do produto, a inserção da metodologia que será 
utilizada, a composição e refinamento de cada processo que será desdobrado 
precisará ser autorizado para dar início ao projeto. 
Entretanto, é necessário que em cada etapa no projeto de automóveis seja 
monitorada, revisada, registrada e controlada a cada progresso ou regresso. O 
acompanhamento nesse, como em qualquer projeto é de suma importância, sem 
poder ser deixado nada acima descrito, de ser realizado. 
3. De acordo com o PMI, em qual grupo de processos e em qual das áreas de 
gerenciamento de projetos é criada a EAP? 
De acordo com o PMI (Project Management Institute), a Estrutura Analítica do 
Projeto (EAP) é criada no grupo de Processos de Planejamento e na área de 
conhecimento de Gerenciamento de Escopo. 
4. Qual é a finalidade da EAP? 
A EAP – (Estrutura Analítica do Projeto), é um diagrama que organiza o escopo 
do projeto de forma visual, hierárquica e em partes menores, a fim de facilitar o 
gerenciamento das entregas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências 
• CARVALHO, Fábio Câmara Araújo de. Gestão de projetos. São Paulo: Pearson, 
2015. 
• PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE - PMI. Um guia do conjunto de 
conhecimentos em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®), 5. ed. 
Pennsylvania: PMI, 2013. 
• VALERIANO, Dalton. Moderno Gerenciamento de Projetos. São Paulo: 
Prentice Hall, 2005. 
• BONFIM, David Ferreira; NUNES, Paula C. de Ávila; HASTENREITER, 
Flávio. Gerenciamento de projetos segundo o Guia PMBOK: Desafios para os 
Gestores. Revista de gestão de projetos. 2013, Vol.3(3), p.58. 
• CARVALHO JUNIOR, Moacir Ribeiro. Gestão de Projetos da academia à 
sociedade. Paraná: Editora intersaberes, 2012. 
• LARUCCIA, M. M.; IGNEZ, P. C.; DEGHI, G. J.; GARCIA, M. G. 
Gerenciamento de projetos em pesquisa e desenvolvimento. Revista de gestão de 
projetos. 2013, Vol.3(3), p.109. 
• LIMA, Rinaldo José Barbosa. Gestão de Projetos. São Paulo: Pearson Education 
do Brasil, 2010. 
• NEWTON, Richard. O gestor de projetos. 2ª ed. São Paulo: Pearson Prentice 
Hall, 2011.