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Avaliação Final (Discursiva) - Planejamento de Experimentos Uniasselvi

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9/13/23, 9:14 AM Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 1/3
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:884916)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 68387234
Qtd. de Questões 2
Nota 9,50
As medidas de tendência central representam observações típicas e centrais sobre um conjunto de 
dados. Como exemplos de medidas de tendência central temos: média, mediana e moda. Com base no 
exposto, analise a situação a seguir:
Em uma universidade, foram entrevistados 13 alunos formandos, para saber suas idades, os valores 
encontrados foram: 28, 25, 42, 32, 38, 44, 45, 29, 24, 25, 37, 30 e 31.
Com base no exposto, defina:
a) a média aritmética das idades;
b) a moda;
c) a mediana.
Resposta esperada
a) (28 + 25 + 42 + 32 + 38 + 44 + 45 + 29 + 24 + 25 + 37 + 30 + 31) /13 = 33,08.
b) 25, pois é o número que mais vezes se repete (2 vezes).
c) 31, pois é o dado do meio, tendo 6 dados menores e 6 dados maiores.
Minha resposta
a) A média aritmética das idades é a soma de todos os valores divididos pelo número de
observações. Neste caso, a soma
(28+25+42+32+38+44+45+29+24+25+37+30+31)/13=415/13~31,92. b) A moda será o valor
que ocorre com mais frequência nesse conjunto de dados. Nesse caso, o número 25 é a moda,
uma vez que é o número que mais se repete. c) A mediana é encontrada organizando os números
em ordem crescente (24, 25, 25, 28, 29, 30, 31, 32, 37, 38, 42, 44,45). Como temos 13
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9/13/23, 9:14 AM Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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observações, a mediana será o valor central, localizado na sétima posição da lista. Portanto, a
mediana das idades é 31 anos.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
Embora os erros sejam inerentes a qualquer medição, quando a inexatidão interfere gravemente 
no resultado, respostas incoerentes são obtidas. O conhecimento das possíveis falhas em 
experimentos é necessário para o sucesso, bem como o controle dos processos para evitar a 
ocorrência de tais desvios. Disserte sobre o controle estatístico de processo e cite ao menos duas 
ferramentas básicas para a resolução de problemas.
Resposta esperada
- O controle estatístico de processo utiliza diversas técnicas estatísticas aplicadas à produção
visando à redução sistemática da variabilidade.
- Qualquer processo ou experimento possui erros e variabilidade.
- O controle estatístico de processo auxilia no monitoramento contínuo e na detecção de
problemas em experimentos ou produtos.
- Os erros típicos de qualquer processo podem ser classificados como grosseiros, sistemáticos ou
aleatórios.
- Ferramentas básicas (pelo menos duas): histograma, gráfico de Pareto, Diagrama de causa e
efeito, diagrama de concentração de defeitos, gráfico de controle, diagrama de dispersão e folha
de verificação.
Minha resposta
O controle estatístico de processo emprega uma variedade de técnicas estatísticas para aprimorar
a produção, com o objetivo de reduzir consistentemente a variabilidade. Todo processo ou
experimento apresenta inevitáveis erros e fontes de variação. O CEP desempenha um papel
crucial ao proporcionar vigilância contínua e identificação de problemas em experimentos ou
produtos. Esses erros, comuns em qualquer processo, podem ser categorizados como erros
grosseiros, sistemáticos ou aleatórios. O CEP se vale de ferramentas essenciais, como
histogramas, gráficos de Pareto, diagramas de cause e efeito, diagramas de concentração de
defeitos, gráficos de controle, diagramas de dispersão e folhas de verificação, para alcançar esses
objetivos.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
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9/13/23, 9:14 AM Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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