Aula 01

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12/09/2023, 11:17 Gabarito
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Exercício - Movimentos da Psicologia no Século XX Voltar para desempenho
1
(IBFC/2016 - adaptado) Desde a consolidação da psicologia como ciência, diversos
autores propuseram conceitos próprios, criando diferentes escolas e tendências
teóricas.
Assinale uma alternativa que associe corretamente o autor com suas propostas
teóricas no campo da psicologia.
A
Jacob Levi Moreno - Adaptou a abordagem de campo da física a um
conceito chamado Teoria de Campo, e aplicou tal teoria no trabalho com
grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação entre seus membros,
que depende uns dos outros. O grupo pode exercer pressão sobre uma
pessoa para que ela mude seu comportamento, mas isso também
influencia o grupo quando uma ameaça ocorre.
B
Melanie Klein - Postulou a Teoria dos Papéis e realizou atendimentos em
grupo através do que historicamente a ciência que explora a "verdade"
através da ação, utilizando métodos dramáticos.
C
Kurt Lewin - Desenvolveu uma teoria de relações internas de objetos
intimamente ligados aos impulsos. Trabalhou amplamente no
atendimento psicanalítico com crianças estudando o papel das fantasias
intrapsíquicas inconscientes. Postulado que o ego passa por um processo
de clivagem para lidar com o medo e a aniquilação.
D
Burrhus Skinner- Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na
Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a
autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a
capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de
completude chamado auto-realização.
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E
Carl Jung - Seus estudos sobre tipos psicológicos são amplamente
utilizados como orientação profissional em relação à aprendizagem do
indivíduo.  Estes podem ser utilizado no planejamento de projetos
educacionais, bem como na seleção de indivíduos em recursos humanos
(RHs).
Resposta correta
Gabarito comentado
Carl Gustav Jung (1875-1961), cuja teoria dos tipos psicológicos é amplamente
utilizada como orientação profissional, no levantamento do estilo de
aprendizagem de uma pessoa e dos seus interesses; isso pode ser utilizado no
planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de pessoas em
recursos humanos.
2
(FAUL/2020 - adaptada) Psicologia surgiu como uma disciplina científica pelo
estabelecimento do primeiro Instituto de Psicologia em 1879, em Leipzig, na
Alemanha, por Wilhelm Wundt (1832-1920).
Com relação ao surgimento da psicologia como ciência é CORRETO afirmar que:
A
A psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do
método científico as quais regem apenas a filosofia: ela procura um
conhecimento objetivo, baseado em fatos dogmáticos.
B
A Psicologia é a ciência que estuda apenas o comportamento humano.
Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas
mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela
procura um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos.
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C
A psicologia é uma ciência que procura um conhecimento objetivo,
baseado em fatos dogmáticos. Psicologia surgiu como uma disciplina
científica pelo estabelecimento do primeiro Instituto de Psicologia.
D
A Psicofísica demarca uma mudança de abordagem, desta forma a
Psicologia, em sua fundação, rompe com a Filosofia.
E
O método experimental foi uma inovação na Psicologia, pois possibilitou
o desenvolvimento de uma Psicologia sensorial, uma Fisiologia
experimental, que não rompem com o pensamento filosófico.
Resposta correta
Gabarito comentado
A Psicofísica demarca uma mudança de abordagem. Eventualmente, você pode
ler que a Psicologia, em sua fundação, rompe com a Filosofia, mas essa
afirmação está equivocada. A inovação dos psicofísicos é empregar o método
experimental para estudar uma Psicologia sensorial, uma Fisiologia
experimental, não romper com o pensamento filosófico, buscando evidências
empíricas por meio do método experimental e de resultados reprodutíveis. É
fundamental conseguir dados constantes, não apenas as especulações,
induções e deduções filosóficas.
3
(FUNDATEC/2020 - adaptada) As propostas da psicologia positiva de Martin
Seligman são baseadas na análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o
seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que esteja em desacordo com os comportamentos esperados
nas propostas da psicologia positiva de Martin Seligman.
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A
Jantar com a família ao redor de uma mesa estabelecendo vínculos
afetivos.
B Praticar um esporte que te dê prazer.
C Extravasar sua raiva em uma atividade física que te traga bem-estar.
D
Verbalizar sentimentos negativos como forma de vingança contra quem
te magoou.
E Estabelecer metas de vida que deem a ela um sentido.
Resposta correta
Gabarito comentado
Martin Seligman, psicólogo norte-americano, nascido em 1942, que ficou
conhecido por sua teoria do desamparo aprendido, tanto pela qualidade dos
achados, mas também pelas críticas ao desenho experimental que resultava em
sofrimento para as cobaias. Foi presidente da Associação Americana de
Psicologia (APA) no ano de 1997 e, em conjunto com Christopher Peterson
(1950-2012), publicou Character, strengths and virtues (Caráter, forças e
virtudes). Nesse livro, os autores estabelecem um contraponto para o DSM
(Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais norte-americano).
Enquanto o DSM é utilizado para compreensão de psicopatologias e
tratamento (doenças mentais ou do comportamento), o Character, strengths
and virtues é utilizado para a análise das virtudes, potencialidades do indivíduo
e para o seu desenvolvimento.
4
(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca
uma visão mais ampla em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e
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motivações, procurando entender melhor esses fenômenos.
I.  A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas.
PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas
competências.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
A
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a
asserção I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa para a asserção I.
C A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
D A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
E As asserções I e II são falsas.
Resposta correta
Gabarito comentado
A Psicologia Positiva recebe influências do humanismo, mas é um movimento
que ocorre na transição do século XX para o século XXI. Lembre que uma
ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de
conhecimento, basicamente, para preencher lacunas abertas, para estabelecer
uma crítica (antítese) ou para inovar. A Psicologia Positiva, além de pensar os
indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para
o desenvolvimento das virtudes. Além disso, pessoas positivas geram
ambientes positivos. Portanto a Psicologia Positiva propõe o estudo das
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potencialidades humanas, abrangendo os aspectos saudáveis do
comportamento e suas competências.
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O sistema de crenças é mantido pelo senso comum, do lado aposto está a ciência.
Sobre a perspectiva e Zeitgeist, analise as asserções I e II.
I. Em ciências deve-se achar e deduzir antes de observar e encontrar as evidências.
PORQUE
II.  É deduzindo que se constrói a ciência, tudo necessita ser investigadoe
corroborado. 
 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
A
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a
asserção I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa para a asserção I.
C A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
D A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
E As asserções I e II são falsas.
Resposta correta
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Gabarito comentado
As asserções I e II são falsas por que em ciência, não achamos, não deduzimos
sem antes observar, experimentar, demonstrar evidências. Porque em ciência,
não existe o óbvio. Tudo precisa ser investigado e evidenciado.
6
(CESPE / CEBRASPE/2017 - adaptada) De acordo com as contribuições freudianas, o
sujeito seria determinado por seu inconsciente. Sobre aparelho psíquico, analise as
asserções I e II.
I. O aparelho psíquico seria constituído por três instâncias: id, ego e superego.
PORQUE
II. O ego é o responsável pela mediação entre as moções advindas do id, as
exigências do superego e a realidade externa.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
A
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a
asserção I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa para a asserção I.
C A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
D A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
E As asserções I e II são falsas.
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Resposta correta
Gabarito comentado
O Id, como uma estrutura psíquica inata, é regido pelo princípio do prazer e
pela busca da satisfação imediata; representa, por analogia, a pressão da água
que chega à nossa caixa. Essa pressão é constante e buscamos objetos que
sejam capazes de satisfazer o desconforto psíquico. Como não podemos
atender às pressões mais primitivas em busca do prazer, devido à ação do
Superego e dos mecanismos de defesa, eventualmente, adoecemos, pois não
podemos buscar os objetos que, de fato, desejamos. Esse adoecimento, muitas
vezes, não apresenta os motivos para consciência (para o Ego).
7
(CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) O registro de pensamentos automáticos é
apropriado para o primeiro momento do processo terapêutico, em que paciente e
terapeuta vão em conjunto identificar esses pensamentos perturbadores e tem uma
clara visão da realidade e das situações desencadeadoras do mal funcionamento
psicológico.
Sobre a terapia cognitiva-comportamental, analise as afirmativas a seguir.
I. O mal humor e o comportamento agressivo são frutos de pensamentos
disfuncionais.
II. Pensamentos automáticos são produtos de seu sistema de crenças.
III. Transtornos psicológicos são frutos de desordens psíquicas.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
A I
B II
C I, II
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D II, III
E I, II, III
Resposta correta
Gabarito comentado
Todas as afirmativas estão corretas, pois o modelo clínico cognitivo propõe que
pensamentos disfuncionais influenciam o humor e o comportamento; os
pensamentos automáticos são ideias que invadem sua mente e são um
produto de seu sistema de crenças; as distorções cognitivas e pensamentos
automáticos disfuncionais estão na base de desordens psíquicas, são usual a
todos os transtornos psicológicos.
8
(IBADE/2020 - adaptada) A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo
do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição
se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento. Nesta
questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a
Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus
pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na
psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
A
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a
criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio
evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo
com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é
estabelecida.
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B
Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de
informação que constrói representações internas, a partir das
representações externas (como é o mundo).
C
Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem
biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não
haveria um "desenvolvimento" no aspecto da gênesis e estágios
evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
D
Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma
vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e
de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e
colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe
mostra.
E
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes
tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança
nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da
experiência vão associando a outros estímulos.
Resposta correta
Gabarito comentado
A Psicologia Cognitiva pode ser definida como uma área de conhecimento que
analisa os processos internos implicados na forma como as pessoas extraem
sentido do ambiente - interno (fisiológico) e externo (cultura) - e decidem
quais ações são apropriadas. Estuda a atividade e a estrutura do cérebro para
compreender a cognição e o comportamento humano.
9
(IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual
reflete seu estilo pessoal, sua metodologia e sua experiência, bem como o zeitgeist (o
espírito de sua época). A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou
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flexível, rasa ou extremamente articulada. Qualquer que seja a abordagem, a
hierarquia emprega marcas claras de separação para sinalizar a mudança de um nível
para outro."
(LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008. p. 115)
Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo:
I. É possível aplicar a Psicologia desconsiderando o Zeitgeist.
II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes.
III. As ciências se desenvolvem a partir de recursos tecnológicos, por isso a ciência se
desenvolveu a partir do início do século XXI, com a revolução tecnológica.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
A I
B II
C I, II
D II, III
E I, II, III
Resposta correta
Gabarito comentado
A afirmativa I está incorreta pois não conseguimos estudar Psicologia
desconsiderando o Zeitgeist.
A afirmativa III está incorreta pois uma ciência não se desenvolve no vácuo, ela
usa a tecnologia disponível de sua época e tenta dar respostas às perguntas
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que são feitas. Essas perguntas (as indagações dos filósofos e dos cientistas)
consideram o acúmulo de conhecimento até aquele ponto da história.
10
(FUNDATEC/2019 - adaptada) Seligman traz uma reflexão sobre o papel da Psicologia
para o século XXI como proposta para saúde mental: será preciso desenvolver o
fortalecimento do caráter e de valores dos indivíduos. Sobre os pontos principais
desta proposta, analise as afirmativa a seguir.
I. A espiritualidade se insere no contexto sociocultural dos indivíduos, ampliando a
visão reducionista centrada no processode adoecimento.
II. A psicologia positivista tem uma nova perspectiva, que é desenvolver o potencial
humano não somente um olhar para a doença e os transtornos mentais e do
comportamento.
III. Ajudar os outros e ter habilidades sociais, assim como ter gratidão faz parte da
perspectiva de Seligman.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
A I
B II
C I, II
D II, III
E I, II, III
Resposta correta
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Gabarito comentado
Seligman apresenta uma reflexão do papel da Psicologia para o nosso século: o
desenvolvimento de forças de caráter e de valores como uma proposta para
saúde mental. Vejamos a seguir alguns pontos principais:
Sabedoria e conhecimento: Forças que envolvem a aquisição e a utilização do
conhecimento. Criatividade, pensamento crítico, gostar de aprender,
curiosidade.
Coragem: Forças emocionais que envolvem o exercício da vontade para
alcançar metas perante a oposição, externa e interna. Honestidade e
perseverança.
Humanidade: Ajudar os outros. Amar, ser amado, bondade, habilidades sociais.
Justiça: Ações cívicas para promover uma vida comunitária saudável. Liderança,
cidadania, integridade.
Temperança: A busca pelo equilíbrio, misericórdia, humildade, autorregulação,
prudência.
Transcendência: Perceber a beleza, bom humor, gratidão, espiritualidade.
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