Avaliação 1 - Literatura Brasileira - do Período Colonial ao Romantismo

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13/09/2023, 19:48 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886204)
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Prova 69801794
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Literatura Informativa surgiu a partir dos relatos dos portugueses acerca das terras 
encontradas por eles, das características da fauna, da vida dos nativos e outras informações que 
pudessem ser relevantes para a descrição das novas terras. A função deste tipo de escrita era, acima de 
tudo, comunicar, relatar e descrever ao rei as informações relevantes sobre as novas terras. Com 
relação à Literatura Informativa, analise as sentenças a seguir:
I- A Carta do Descobrimento, escrita por Pero Vaz de Caminha A el-rei D. Manuel, a qual relata a 
chegada dos portugueses ao Brasil, é considerada Literatura Informativa. 
II- A Literatura Informativa é rica em detalhes descritivos, pois era necessário descrever 
minuciosamente a natureza exuberante aqui encontrada, bem como os índios e seus costumes. 
III- A Literatura de Informação servia apenas para fazer com que o rei soubesse das notícias acerca da 
nova terra encontrada; portanto, não precisava fornecer muitos detalhes. 
IV- Em sua carta ao rei, Caminha relata com clareza a fisionomia dos índios, utilizando adjetivos 
como “rostos e narizes bem feitos”. Esta adjetivação auxilia a criar a imagem que é descrita. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Tanto na Idade Média quanto no período renascentista, o homem apresentava concepções com 
relação às ideias que circulavam. Quando falamos em Idade Média, é quase impossível não se 
lembrar daquela antiga definição que costuma designar esse período histórico como sendo a "idade 
das trevas". No período compreendido como Renascimento, confluíram vários elementos da cultura 
cristã florescida na Idade Média. Dessa forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período medieval.
II- Período renascentista.
( ) Foi um movimento intelectual com forte aversão ao princípio da autoridade. Pregava a pesquisa, 
a observação e a crítica. 
( ) Os fenômenos naturais ou acontecimentos estariam atrelados a uma explicação originada nos 
desígnios divinos, sendo que o pensamento teocêntrico obtinha maior força, e o poder advinha da 
Igreja. 
( ) Durante esse período, ocorreu a disseminação do humanismo.
( ) O sucesso nos negócios dependia da observação, do raciocínio e do cálculo, e não da intervenção 
divina.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - I - II.
B I - II - I - I.
C I - II - I - II.
D II - I - II - II.
A literatura brasileira, levando em consideração seu desenvolvimento baseado na língua 
portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua 
portuguesa. Quanto aos artistas portugueses, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Artistas do período renascentista.
II- Artistas do período medieval.
( ) Luís Vaz de Camões é poeta lírico e épico. Camões perpetuou e eternizou o povo português ao 
elaborar Os Lusíadas.
( ) O trovador Paio Soares de Taveirós compõe a cantiga chamada "A Ribeirinha", dando início à 
primeira escola literária portuguesa.
( ) As Novelas de Cavalaria marcam a literatura portuguesa e tiveram sua origem nas canções de 
gesta, pois tratavam de aventuras de cavaleiros andantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - II.
B I - I - II.
C II - II - I.
D I - II - II.
José de Anchieta foi um padre jesuíta espanhol que atuou na catequização de índios e 
evangelização no Brasil durante a segunda metade do século XVI. Foi também teatrólogo, historiador 
e poeta. O trabalho do Padre José de Anchieta na catequese dos índios foi importante porque teve um 
papel pedagógico. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Para a comunicação com os índios, o religioso se expressava somente em língua portuguesa.
B Anchieta desconsiderou e ignorou o gosto que os nativos nutriam pela dança e suas crenças.
C As peças de teatro eram utilizadas com um objetivo cultural e versavam sobre a mitologia
grega.
D Em encenações de caráter religioso, transmitiam conceitos religiosos, morais e éticos.
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A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, 
Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e 
XVI. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Gênova e Veneza tinham relação comercial direta com árabes e bizantinos. Ambas são 
importantes cidades portuárias. 
( ) Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de 
ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na 
arte, em troca de reconhecimento e prestígio. 
( ) O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com 
base nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
( ) Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como 
mecenas, para que estes financiassem suas obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - V - V - V.
D V - F - V - F.
Uma das principais características da literatura, na Idade Média, é a importância dada aos temas 
religiosos. Monges e integrantes do alto clero escreviam os textos e os livros da época. Como a 
maioria da população não sabia ler, esta literatura ficava restrita aos integrantes do clero e da nobreza, 
ou seja, a Igreja era a guardiã da verdade divina, controlando, assim, a vida das pessoas. Sendo assim, 
a influência da Igreja sobre essa produção foi fundante para que se evidenciasse uma visão 
teocêntrica. Nessa época, difundiram-se as novelas de cavalaria, as quais se originam das narrativas 
de assuntos guerreiros. Sobre as características das novelas de cavalaria, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para falsas: 
( ) As novelas de cavalaria não continham autoria e evidenciavam propaganda das Cruzadas. 
( ) As novelas de cavalaria objetivavam estimular a fé cristã e promover apoio da população ao 
movimento. 
( ) As novelas de cavalaria tiveram grande influência sobre os hábitos e os costumes da população. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - F - V.
C F - V - V.
D V - V - F.
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Acompanhado de seis discípulos, Inácio de Loyola, espanhol, figura de grande dimensão 
espiritual e humana, pronuncia em Montmartre (Paris) votos de pobreza e castidade, formando um 
novo instituto religioso, a Companhia de Jesus. Sobre a Companhia de Jesus, sua expansão e ideais, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Companhia de Jesus, uma Ordem religiosa fundada por Inácio de Loiola em 1540, tinha por 
objetivo expandir a fé e os dogmas cristãos. 
( ) O primeiro colégio da Companhia de Jesus teve início na cidade de Messina, na Sicilia, no 
século XVI. Logo após, houve outra fundação em Roma, na qual Inácio de Loyola ensinava Filosofia, 
Teologia e outras disciplinas, como Gramática e Retórica.
( ) No século XVI, os jesuítas deram início a um programa de ensino, baseado em regras e métodos, 
que deveriam ser observados pelos docentes dos colégios e pelas escolas ao encargo da Companhia 
de Jesus. Era este o Ratio Studiorum.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - F.
C V - V - V.
D F - F -V.
O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a fase de transição dos valores e das 
tradições medievais para um mundo totalmente novo, em que os códigos cavalheirescos cedem lugar 
à afetação burguesa e às máscaras sociais desenvolvidas pela burguesia emergente. Essa importante 
etapa histórica predominou no Ocidente entre os séculos XIV e XVI. Sobre a Europa renascentista e a 
sua produção literária, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Bispos, condes e príncipes investiam grandes quantias em dinheiro na arte em troca de 
reconhecimento e status de nobreza.
( ) Diferentemente da Idade Média, no Renascimento são aceitas novas formas de pensar as 
expressões artísticas.
( ) Durante o Renascimento, a produção cultural na Europa obteve considerável declínio.
( ) O centro irradiador do Renascimento esteve concentrado na França e afetou apenas os aspectos 
socioculturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - V - F.
A Europa Medieval se deu em um período no qual a agricultura não se desenvolveu tanto 
quanto nas épocas anteriores. Foi o momento das espadas e cavaleiros ascenderem. Contudo, não se 
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pode esquecer que também foi o período em que a Igreja Católica ditou as regras, com um poder de 
dominação maior que os reis. A produção cultural na Europa medieval compunha-se de biografias de 
santos, textos teológicos, bem como histórias de cavalaria. Baseando-se no exposto, analise as 
afirmativas a seguir:
I- Nessa época é que nasce o lirismo trovadoresco. 
II- Os textos sagrados representavam ameaça ao poder da Igreja. 
III- As obras dos filósofos da Antiguidade eram reproduzidas nas abadias e mosteiros. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
A cultura da Idade Média acabava por evidenciar o momento histórico que estava sendo 
vivenciado. Dentre alguns acontecimentos do período, podemos citar: as cruzadas, a luta contra os 
mouros, entre outras. Sobre o contexto literário da Europa medieval, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O clero, no momento, possuía muito poder, pois detinha consideráveis extensões de terra e 
dedicação à política. 
( ) Em 1198 e 1216, foi a época em que ocorreu o poder máximo da Igreja Medieval. 
( ) Pode-se afirmar que no mundo medieval não existia liberdade religiosa, sendo a Igreja a guardiã 
da verdade divina. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - V - V.
C V - V - V.
D V - F - F.
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