atividade de interpretação de texto adequada para alunos do 5 ano

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Claro, vou criar uma atividade de interpretação de texto adequada para alunos do 5º ano. Aqui está um texto seguido por algumas perguntas de compreensão:
**Texto:**
*A Casa na Árvore*
Há muitos anos, no meio de uma floresta densa, havia uma árvore muito antiga e imponente. Era uma árvore tão grande que as pessoas diziam que ela era mágica. Um dia, três amigos chamados Pedro, Ana e Carlos decidiram explorar a floresta e descobrir o que havia naquela árvore.
Eles caminharam pela floresta por horas, cortando caminho através das folhas e galhos. Finalmente, chegaram à árvore. Ficaram maravilhados com sua grandeza. Pedro disse: "Seria incrível se pudéssemos viver aqui!"
E foi assim que eles tiveram uma ideia brilhante. Juntos, eles começaram a construir uma casa na árvore. Era uma tarefa difícil, mas eles eram determinados. Usaram tábuas de madeira que encontraram na floresta e pregos velhos que levaram consigo.
Depois de semanas de trabalho árduo, a casa na árvore estava pronta. Era pequena, mas aconchegante, e oferecia uma vista incrível da floresta. Eles a chamaram de "Casa da Amizade".
Os três amigos passaram muitos dias felizes naquela casa na árvore. Brincaram, contaram histórias e observaram os animais da floresta. Era o lugar perfeito para estarem juntos.
**Perguntas:**
1. Onde a história se passa?
2. Quem são os três amigos que decidiram explorar a floresta?
3. O que eles encontraram na floresta?
4. Por que decidiram construir uma casa na árvore?
5. Como eles construíram a casa na árvore?
6. Como eles chamaram a casa na árvore?
7. O que os três amigos faziam na casa na árvore?
8. Você acha que os três amigos ficaram felizes com sua escolha de construir a casa na árvore? Por quê?
Essas perguntas devem ajudar os alunos do 5º ano a praticar suas habilidades de interpretação de texto. Certifique-se de discutir as respostas com os alunos após a atividade para garantir que eles compreendam completamente o texto.