Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - o que é?

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Minicursos: Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - o que é?
	“Requer o desenvolvimento de competências para aprender a aprender, saber lidar com a informação cada vez mais disponível, atuar com discernimento e responsabilidade nos contextos das culturas digitais, aplicar conhecimentos para resolver problemas, ter autonomia para tomar decisões, ser proativo para identificar os dados de uma situação e buscar soluções, conviver e aprender com as diferenças e as diversidades” (BRASIL, 2017, p. 14). Dentre as propostas que a BNCC propõe para o novo cenário mundial, cabe apontar alguns tópicos. 
 
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base. Acesso em: 28 mar. 2021.
 
 
Sobre esses tópicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Usar a tecnologia na atividade proposta.
 
(    ) Ter iniciativa diante de uma situação.
 
(    ) Agir no ímpeto.
 
(    ) Aguardar as soluções apontadas por outros.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - V - V - F.
	B)
	 V - V - F - F.
	C)
	 F - F - V - F.
	D)
	 F - F - F - V.
	De acordo com a BNCC (BRASIL, 2017), cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos. 
 
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base. Acesso em: 28 mar. 2021.
 
 
Esses temas contemporâneos devem afetar a vida de que maneira?
 
 
(    ) De forma particular e subjetiva.
 
(    ) De forma transversal e integradora.
 
(    ) De forma a afetar a vida humana em escala local.
 
(    ) De forma a afetar a vida humana em escala regional.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - V - V - V.
	B)
	 F - F - F - V. 
	C)
	 V - F - V - V.
	D)
	 V - F - V - F.
	O professor precisa seguir uma ordem em sua prática e essa ordem compreende refletir suas ações. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Reflexão na ação.
 
(    ) Reflexão sobre a ação.
 
(    ) Reflexão sobre a reflexão na ação.
 
(    ) Reflexão da meta.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - V - F - V.
	B)
	 F - F - V - F. 
	C)
	 V - V - F - V. 
	D)
	 V - V - V - F. 
	A BNCC estabelece partes do trabalho do educador para garantir a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças. Dentre essas partes, algumas ações são discriminadas. Sobre essas ações, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(     ) Monitorar e mediar.
 
(     ) Selecionar e organizar.
 
(     ) Garantir e afrouxar.
 
(     ) Planejar e refletir.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - V - F - V. 
	B)
	 V - F - F - F. 
	C)
	 V - F - V - F. 
	D)
	 F - V - F - V. 
	A BNCC reconhece que a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade. Essa transformação traz resultados que retornam para uma sociedade. Sobre esses resultados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Tornar a sociedade vulnerável. 
 
(    ) Tornar a sociedade mais justa.
 
(    ) Tornar a sociedade voltada para a preservação da natureza.
 
(    ) Tornar a sociedade mais humana.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
	A)
	 F - V - V - V.
	B)
	 V - V - F - F. 
	C)
	 F - F - F - V. 
	D)
	 V - F - F - V.
EXERCÍCIO CONCLUÍDO
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	04
	05
	GABARITO
	B
	A
	D
	A
	A
	RESPOSTA
	B
	A
	D
	A
	A
VOCÊ OBTEVE NOTA 10,00
	A BNCC estabelece partes do trabalho do educador para garantir a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças. Dentre essas partes, algumas ações são discriminadas. Sobre essas ações, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(     ) Monitorar e mediar.
 
(     ) Selecionar e organizar.
 
(     ) Garantir e afrouxar.
 
(     ) Planejar e refletir.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - V - F - V. 
	B)
	 V - F - F - F. 
	C)
	 V - F - V - F. 
	D)
	 V - V - F - V. 
	Na estrutura do PNE, as diretrizes estabelecidas no art. 2º sinalizam o trabalho educacional. Diante das diretrizes, algumas normas vão além do direcionamento exclusivo ao aluno. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Valorização dos profissionais da educação.
 
(    ) Erradicação do analfabetismo.
 
(    ) Melhoria da qualidade da educação.
 
(    ) Universalização do atendimento escolar.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - F - F - V.
	B)
	 V - F - V - F.
	C)
	 V - F - V - V.
	D)
	 F - V - V - V.
	A Base foi organizada em competências, versando perspectivas gerais, específicas da área de conhecimento e do componente curricular. Sobre as competências gerais da BNCC, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
 
(    )  Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos.
 
(    ) Desvalorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.
 
(    ) Argumentar sem base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - V - V - F.
	B)
	 F - F - V - V.
	C)
	 V - V - F - F.
	D)
	 V - F - V - F.
	De acordo com a BNCC (BRASIL, 2017), cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos. 
 
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base. Acesso em: 28 mar. 2021.
 
 
Esses temas contemporâneos devem afetar a vida de que maneira?
 
 
(    ) De forma particular e subjetiva.
 
(    ) De forma transversal e integradora.
 
(    ) De forma a afetar a vida humana em escala local.
 
(    ) De forma a afetar a vida humana em escala regional.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - F - V - F.
	B)
	 F - F - F - V. 
	C)
	 V - F - V - V.
	D)
	 F - V - V - V.
	 A Base Nacional Comum Curricular é um documento orientador do ensino da educação básica, compreendido pela educação infantil, ensino fundamental e médio. Diante dessa acepção, seu conceito aponta algumas considerações que se estendem ao longo deste documento. Sobre essas considerações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Um documento de caráter impositivo que define o conjunto orgânico e progressivo.
 
(    ) Um documento de aprendizagens essenciais.
 
(    ) Um documento que sinaliza as etapas e modalidades da educação básica.
 
(    ) Um documento em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - F - V - V.
	B)
	 F - V - F - F.
	C)
	 F - F - V - V. 
	D)
	 F - V - V - V.
	Os itinerários formativos podem ser estruturados com foco em uma área do conhecimento, na formação técnica e profissional ou, também, na mobilização de competências e habilidades de diferentes áreas, compondo itinerários integrados. Assim, a oferta de diferentes itinerários formativospelas escolas deve considerar:
 
 
(    ) A realidade local.
 
(    ) Os anseios da comunidade escolar.
 
(    ) A apropriação de procedimentos cognitivos.
 
(    ) Uso de metodologias que desfavoreçam o protagonismo juvenil.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - V - F - V.
	B)
	 F - V - F - V.
	C)
	 V - V - V - F.
	D)
	 F - F - V - F. 
	O CNE é o responsável pelas atribuições conferidas pela Lei nº 9.131/1995, emitindo pareceres e decidindo privativa e autonomamente sobre os assuntos que lhe são pertinentes. Sobre as atribuições do CNE, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) Formular e avaliar a política nacional de educação.
 
(    ) Assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação mundial.
 
(    ) Velar pelo cumprimento da legislação educacional.
 
(    ) Zelar pela quantidade de ensino.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - F - V - V.
	B)
	 F - F - V - F.
	C)
	 V - F - V - F.
	D)
	 V - V - F - V.
	A BNCC prioriza cinco campos de atuação social da área de Linguagens e suas Tecnologias no Ensino Médio. Além do campo artístico-literário e campo das práticas de estudo e pesquisa, que outros campos fazem parte desta área?
 
 
(    ) Campo da vida pessoal.
 
(    ) Campo jornalístico-midiático.
 
(    ) Campo de atuação na vida pública.
 
(    ) Campo da vida cotidiana.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - V - F - V.
	B)
	 V - V - V - F.
	C)
	 V - F - V - V.
	D)
	 V - V - F - F.
	O PNE delibera no Parecer 15/98, relacionado às DCNEM, a política de igualdade, a qual expressa vários aspectos (BRASIL, 1998). Sobre essa política, além da busca da equidade no acesso à educação, outros aspectos são observados. Com relação a esses aspectos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) Desemprego.
 
(    ) Raça.
 
(    ) Religião.
 
(    ) Cultura.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V - F - F - V.
	B)
	 F - F - F - V.
	C)
	 V - V - F - F.
	D)
	 F - V - V - V.
	O professor precisa seguir uma ordem em sua prática e essa ordem compreende refletir suas ações. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Reflexão na ação.
 
(    ) Reflexão sobre a ação.
 
(    ) Reflexão sobre a reflexão na ação.
 
(    ) Reflexão da meta.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 F - F - V - F. 
	B)
	 V - V - V - F. 
	C)
	 V - V - F - V. 
	D)
	 F - V - F - V.