Licenciatura em Foco Avaliação Final (Discursiva) - Individual

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:883636)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 68588490
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
Os direitos e os deveres da sociedade nos faz pensar na igualdade. Assim, parte-se da 
perspectiva de que todos somos responsáveis em exigir direitos, mas, sobretudo, agir conforme os 
deveres de cidadão. Isso implica no combate às diversas formas de discriminação que podem ocorrer 
nas diferentes culturas. Disserte sobre a definição de desigualdade.
Resposta esperada
A desigualdade faz referência ao processo de relacionamento em que, na sociedade, ocorre uma
diferenciação no tratamento de um para com o outro, de maneira que uns não sejam equiparados
a outros, no campo dos direitos, do acesso às benesses, à renda etc. Como a própria palavra
revela, a desigualdade torna os seres humanos desiguais entre si, de modo que alguns são
tratados como limitados em relação a outros, no grupo social.
Minha resposta
A noção de desigualdade se refere a falta de igualdade, no contexto da sociedade, a desigualdade
social é um problema que atinge todo o mundo, trazendo injustiças e desumanidade à sociedade,
acontece quando as pessoas vivem em condições ou situações dessemelhantes. A desigualdade
faz referencia ao processo de relacionamento em que, na sociedade, ocorre uma diferenciação no
tratamento de um para com o outro. A desigualdade social é uma ideia mais ampla que
geralmente engloba diferentes fatores: acesso à educação, serviços de saúde, empregos bem
remunerados, etc. Existem pessoas que, devido ao seu local de nascimento, acham muito difícil
progredir materialmente, pois não possuem escolaridade, tiveram que trabalhar desde cedo e
morar em casas precárias. Outras, por outro lado, têm vantagens devido às suas origens
familiares (educação de qualidade, conforto para estudar e viver, contatos no mundo do trabalho,
etc.). Há, portanto, uma acentuada desigualdade social que condiciona a existência.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
Paulo Freire, em sua caminhada educacional, buscou sempre trabalhar dentro da formação, 
educação, humanização e autonomia. Neste sentido, o autor considera a experiência de vida do aluno 
como a base de sua proposta de trabalho. Cada professor em sua atividade educacional deverá, dentro 
desta proposta pedagógica, construir e participar ativamente na metodologia de ensino junto ao 
contexto da realidade do aluno. Para o entendimento de Freire, sobre o contexto da realidade 
educativa e a metodologia de ensino, o autor considera dois pontos que são o início para qualquer 
prática educativa. Disserte sobre esses pontos.
Resposta esperada
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Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer docente parte sempre do aluno e do
contexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a aprendizagem deverá abranger a
capacidade e a complexidade de quem está ensinando e aprendendo, em uma coletividade e troca
de saberes. Com isso, o professor necessita estar bem preparado tanto na teoria como em sua
prática, envolvendo todas as possibilidades de construção do conhecimento. Os conhecimentos
trabalhados junto aos alunos precisam ultrapassar a sala de aula. Deverá ser utilizado no
cotidiano de seu aluno, dando, assim, seguimento à filosofia de Paulo Freire, que busca
transformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a apreender.
Minha resposta
Paulo Freire entende que a educação é uma ferramenta de emancipação social e individual. É
importante que o processo de aprendizagem deve partir da realidade do aluno e que a educação
deve valorizar a horizontalidade. Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer
docente parte sempre do aluno e do contexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a
aprendizagem deverá abranger a capacidade e a complexidade de quem está ensinando e
aprendendo, em uma coletividade e troca de saberes. Com isso, o professor necessita estar bem
preparado tanto na teoria como em sua prática, envolvendo todas as possibilidades de construção
do conhecimento. Os conhecimentos trabalhados junto aos alunos precisam ultrapassar a sala de
aula. Deverá ser utilizado no cotidiano de seu aluno, dando, assim, seguimento à filosofia de
Paulo Freire, que busca transformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a
apreender.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
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