Avaliação Final (Discursiva) - LICENCIATURA EM FOCO

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:637959)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 16588404
Qtd. de Questões 2
Nota 8,30
Todos têm o direito à educação. Lidar com as diferenças em sala de aula, respeitando a 
individualidade de cada sujeito sem fazê-lo se sentir diferente ou excluído é um dos grandes desafios 
do professor. Como pensar numa educação levando em consideração as relações e as interconexões 
recíprocas que ocorrem entre os diferentes sujeitos? Disserte sobre essa questão.
Resposta esperada
Devemos conduzir uma educação que entenda o aluno em seu processo individual, ou seja, seu
contexto, sua cultura, seu ambiente e suas dificuldades específicas, considerando as formas
diferentes que se expressam grupos de convívio, formando uma consciência coletiva. Nesse
sentido, os pensadores da área ressaltam que devemos entender o sujeito na ambiguidade do
individual e do coletivo, respeitando as
formas diferentes que se expressam nos contextos e de como convivem.
Minha resposta
O papel do professor é fundamental dentro da escola, pois o mesmo deve ser mediador do
conhecimento. Para isso, é preciso que o profissional entenda o seu valor dentro do ambiente
escolar. É necessário que seja uma pessoa neutra, que consiga passar os conhecimentos sem
diferenciar os alunos. Enxergar que as diferenças fazem parte do ser humano e que cada um tem
a sua particularidade. Com esse pensamento, o professor conseguirá mostrar para os seus alunos
que a diferença de religião, raça e ideologia e entre outras diferenças fazem parte de cada um. A
diferença existe e deve ser respeitada. Além disso, o profissional pode realizar atividades que
cada um mostre a sua religião, dentre outras coisas. Fora isso, trabalhar essas temáticas
juntamente com os pais e os profissionais da escola.
Paulo Freire, em sua caminhada educacional, buscou sempre trabalhar dentro da formação, 
educação, humanização e autonomia. Neste sentido, o autor considera a experiência de vida do aluno 
como a base de sua proposta de trabalho. Cada professor em sua atividade educacional deverá, dentro 
desta proposta pedagógica, construir e participar ativamente na metodologia de ensino junto ao 
contexto da realidade do aluno. Para o entendimento de Freire, sobre o contexto da realidade 
educativa e a metodologia de ensino, o autor considera dois pontos que são o início para qualquer 
prática educativa. Disserte sobre esses pontos.
Resposta esperada
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2
Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer docente parte sempre do aluno e do
contexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a aprendizagem deverá abranger a
capacidade e a complexidade de quem está ensinando e aprendendo, em uma coletividade e troca
de saberes. Com isso, o professor necessita estar bem preparado tanto na teoria como em sua
prática, envolvendo todas as possibilidades de construção do conhecimento. Os conhecimentos
trabalhados junto aos alunos precisam ultrapassar a sala de aula. Deverá ser utilizado no
cotidiano de seu aluno, dando, assim, seguimento à filosofia de Paulo Freire, que busca
transformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a apreender.
Minha resposta
O professor precisa estar sempre bem preparado tanto na teoria quanto na sua prática pois ao
mesmo tempo em que estará ensinando, juntamente estará aprendendo, os pontos mais
importantes que Paulo Freire aponta no fazer docente parte sempre do aluno e do contexto social
em que o aluno está inserido, portanto, por isso é muito importante a capacidade e a
complexidade de quem está ensinando e aprendendo, formando assim uma grande parceria.
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