AVALIAÇÃO 1- Principais Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

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Questão 1
No que se refere aos transtornos e aos distúrbios, considere a seguinte afirmação:
“Nem todo transtorno e distúrbio são específicos da aprendizagem.”
Com relação a essa afirmação, assinale a alternativa correta no que se refere à sua veracidade e justificativa: 
A) Falso. Todos são específicos da aprendizagem.
B) Verdadeiro. Apesar de não serem diretamente relacionadas à escola, suas manifestações podem afetar a aprendizagem.
C) Verdadeiro. Todo transtorno resulta em impossibilidade de ensinar algumas coisas e, portanto, não é possível aprender.
D) Verdadeiro. Todo transtorno resulta em deficiência intelectual, o que prejudica a aprendizagem.
E) Falso. Todo transtorno tem como características questões relacionadas ao mau comportamento, que impede a aprendizagem.
Questão 2
Analise o seguinte trecho contido no Manual Diagnóstico e Estatístico das Perturbações Mentais: 
“[...] os déficits de desenvolvimento __________ desde limitações muito específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas até prejuízos globais em habilidades _______ ou _________.” (DSM-V, 2014, p. 81). 
Qual alternativa completa corretamente as lacunas com relação aos déficits de desenvolvimento?
A) Variam – sociais – inteligência.
B) Variam – sociais – motoras.
C) Variam – fala – interação.
D) Não mudam – sociais – motoras.
E) São iguais – fala – cognitiva.
Questão 3
O Transtorno do Espectro Autista é um complexo distúrbio neurobiológico do desenvolvimento, definido de um ponto de vista comportamental, com etiologias múltiplas e graus variados de gravidade. Com relação a esse transtorno, assinale a alternativa INCORRETA: 
A) É possível ter evidências para o diagnóstico do TEA em crianças muito pequenas.
B) O TEA sempre estará relacionado com a recusa ao toque, como abraçar, por exemplo.
C) O TEA não é um transtorno degenerativo.
D) O TEA contempla em seu escopo vários níveis e manifestações.
E) Um dos indicativos do TEA é a perda de habilidades anteriormente adquiridas.
Questão 4
Sobre a definição de transtorno e distúrbio, analise a seguinte frase de Rezende:
“[...] ______________, seja de natureza estrutural, funcional ou comportamental.” (REZENDE, 2008, p. 281)
Qual palavra completa de forma correta a lacuna, no que diz respeito à definição de transtorno e distúrbio?
A) Alteração da normalidade.
B) Falta de limites.
C) Dificuldade de aprendizagem.
D) Deficiência intelectual.
E) Limitações intelectuais.
Questão 5
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno complexo do desenvolvimento que inclui uma gama ampla de sintomas emocionais, cognitivos, motores e sensoriais. No que se refere ao TEA, podemos afirmar que:
A) A pessoa portadora do autismo é considerada pessoa com direitos educacionais.
B) A pessoa diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista é considerada como uma pessoa que possui transtorno psiquiátrico.
C) A pessoa autista é configurada, para todos os efeitos legais, somente como público prioritário da saúde.
D) A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência, para todos os efeitos legais.
E) A pessoa portadora de autismo não deverá ter acesso ao trabalho, caso comprovada severidade do espectro.
Questão 6
Analise o seguinte trecho: 
O TEA consiste em déficits ______________ na comunicação __________ e na interação _____________ em _____________ contextos.
Qual alternativa completa de forma correta os elementos do Transtorno do Espectro Autista?
A) Persistentes – social – social – múltiplos.
B) Esporádicos – verbal – social – múltiplos.
C) Esporádicos – social – oral – múltiplos.
D) Ocasionais – verbal – sensorial – dois.
E) Persistentes – verbal – afetiva – dois.
Questão 7
Leia com atenção as afirmações a seguir: 
1 - Não responde ao nome.
2 - Imitação pobre.
3 - Perda de habilidades já adquiridas.
Entre as afirmações acima, qual(is) dela(s) representa(m) características e evidências relacionadas ao TEA?
A) Todas as afirmativas.
B) Nenhuma das afirmativas.
C) Apenas a 1.
D) Apenas a 2.
E) Apenas as afirmativas 1 e 3.
Questão 8
O Transtorno do Espectro Autista inicia-se nos primeiros anos de vida e apenas em alguns casos os sintomas são aparentes logo após o nascimento. Com relação a esse transtorno, analise a seguinte frase:
Transtorno do Espectro Autista trata-se de um transtorno pervasivo e permanente...
Marque a alternativa que completa corretamente a frase acima:
A) Não havendo cura e seu diagnóstico sendo possível só em idade escolar.
B) Não havendo cura, ainda que a intervenção precoce possa alterar o prognóstico e suavizar os sintomas.
C) Não havendo cura e, indiferente da intervenção precoce, não há possibilidade de se alterar o prognóstico e suavizar os sintomas.
D) Havendo cura mediante intervenção precoce.
E) Havendo cura, tratado com medicamentos e terapias, sendo possível o diagnóstico apenas após os 5 anos de idade.
Questão 9
A anamnese não pode ser aplicada em diferentes momentos, assim como ela independe da escolha dos seus instrumentos e de seguir uma metodologia específica. Sendo uma metodologia importante para a reconstituição global da vida do indivíduo, a Anamnese consiste em: 
A) Um documento que aponta a solução para as dificuldades de aprendizagens decorrentes dos transtornos.
B) Uma entrevista dirigida com itens estruturados e semiestruturados, utilizados por diversas áreas.
C) Uma abordagem que permite ao pedagogo diagnosticar uma doença.
D) Uma forma de tratamento para transtornos e distúrbios.
E) Uma forma de descobrir os responsáveis pelo transtorno que acomete os indivíduos.
Questão 10
Os transtornos de neurodesenvolvimento são originários do período gestacional ou ainda da infância. Esses transtornos envolvem déficit na interação social e nas habilidades de comunicação que impactam o desempenho social e acadêmico dos seus portadores.
Com relação aos transtornos do neurodesenvolvimento, podemos citar como os principais:
A) Discalculia, Disgrafia e TOD.
B) TEA, TDA/H e Transtorno específico da aprendizagem.
C) Discalculia e Transtorno disruptivo.
D) TEA, TDA/H e TOD.
E) TOD e TDA/H.