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Público-alvo / Objetivos:
O objetivo deve ser dividido em duas partes: 
 Objetivo geral: o objetivo geral refere-se à intenção maior que se 
pretende alcançar. 
 Objetivos específicos: os objetivos específicos devem advir do objetivo geral, ou 
seja, devem estar intimamente ligados. Eles irão especificar exatamente os 
pontos que se pretende alcançar por meio da intervenção. 
Orientações para a elaboração de um projeto de intervenção
Orientações para a elaboração de um projeto de intervenção
Percurso metodológico: Recursos/Cronograma:
Indicar cada etapa do projeto com breve 
descrição da execução. Descrever 
como serão desenvolvidas as atividades 
propostas, considerando os 
objetivos estabelecidos.
Nos recursos você deve descrever o material 
que será utilizado na efetivação do projeto, 
como os objetos; material educativo, 
tecnológico; pessoas que porventura auxiliarão 
no desenvolvimento do projeto etc. 
No cronograma, informar quando será 
realizada cada atividade, quanto tempo de 
duração terá cada etapa do projeto.
Produto final / Avaliação:
 No produto final, informar qual será a atividade de encerramento do projeto. 
 Na avaliação, descrever o que será verificado, como e quando será realizada 
a avaliação. 
 É um procedimento que mostra se o que está sendo desenvolvido avança na 
direção dos objetivos.
 A avaliação é constante e mostra como vai indo o desenvolvimento do projeto.
Orientações para a elaboração de um projeto de intervenção
Referências: 
 Relacionar os autores que darão embasamento ao projeto e os sites consultados, 
ou seja, seu projeto precisa apresentar uma fundamentação teórica de autores 
que corroboram para sua proposta de intervenção. 
 LUCK, H. Gestão escolar. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
 HERNANDEZ, F.; MONTESERRAT, V. A organização do currículo por projetos de 
trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998
Orientações para a elaboração de um projeto de intervenção

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