Gestão e Organização de Sistemas Educacionais II

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DOM PEDRO-MA 
2023 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FERNANDO DA SILVA SANTOS 
ISRAEL SANTOS ALVES 
JOAQUIM VELOSO DE ARAUJO 
LOIS-LENNE TABAIANO PEREIRA 
THALINE SOUSA DOS SANTOS 
VALDEANNY DE OLIVEIRA DA SILVA 
 
 
 
 
 
Trabalho elaborado e apresentado à disciplina 
Gestão e Organização de Sistemas Educacionais II. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificação: 
 
Conselho Escolar: Escola Municipal Paulo Freire 
PROFESSOR - Fernando da Silva Santos 
PROFESSOR - Israel Santos Alves 
DIRETOR - Joaquim Veloso De Araújo 
PROFESSOR - Lois-Lenne Tabaiano Pereira 
COORDENADORA PEDAGOGICA - Thaline Sousa Dos Santos 
MÃE DE ALUNO - Valdeanny de Oliveira Da Silva 
 
 
Diagnóstico: Professora foi ameaçada e posteriormente esfaqueada nas dependências da unidade 
escolar, por um aluno. A comunidade escolar está fragilizada e traumatizada. 
 
Objetivos da ação: Atendimento emergencial à Escola de Educação Básica Escola Municipal Paulo 
Freire. 
 
Proposta de ação: 
1- Momento de Acolhimento (proteção emocional da comunidade escolar para retornar a sua 
missão primária de educação). 
1.1. Articulação da rede intersetorial, para colaborar nas atividades: 
* Desenvolver atividades de rodas de conversas, dinâmicas com temas disparadores para instigar o 
diálogo. 
* Levantar sugestões junto a coordenação pedagógica para a indicação de professor substituto da 
escola. 
 
Procedimentos da ação: 
2-Momento de Acolhimento dos estudantes. 
* Roda de conversas com os alunos, por turmas, para que possam expressar seus sentimentos sobre 
o esfaqueamento da professora e receber apoio. Dialogar sofre as dificuldades da dor de uma 
tragédia e como lidar com isso. 
* Propor aos estudantes fazer um desenho que materializasse sua melhor lembrança da professora; 
* Organizar um mural com os desenhos dos estudantes em homenagem a professora. 
OBS: Mesmo contando com o apoio da psicóloga da Coordenadoria, esses grupos devem ser 
facilitados por algum outro profissional da área da saúde ou outra pessoa da equipe de profissionais 
que esteja em condições de lidar com a dor dos alunos (Identificar na Unidade de saúde local). 
 
Cronograma: 
04 de Set Manifestação em prol do combate à violência escolar 
05 de Set Roda de Conversa 
06 de Set Reunião com os Pais 
07 de Set Círculo de Orações 
 
Acompanhamento da ação: toda ação elaborada pelo grupo, deve ter o acompanhamento pelos 
membros do grupo. O acompanhamento pode ser feito através de reuniões para analisar o êxito ou 
não da atividade desenvolvida. Também atua como reflexão para redefinir as ações. Entre 5 a 10 
linhas.