041

Prévia do material em texto

3
7
3
77777777
2
5555555
222222222
11111111
32322
3
22
3
22223222
11
22
1
2222
33
222
55
22222222222222222222222222222222222222
333333333
3333333333333333333333333
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
8888888888
999999999999998888888888
5555555555555555533
22222
22222222222222222222 3333333333
55555
9999999888
33333333
555555555555555555555555333355555555555555555533333333335555555555555533355555555533333333333333
3
555555555555555555555555555555555555555555555555555555555553333333333333333333333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
22222222
88
22
8
22
8
22222
8
2222
8
22
88
22
88888888
22
88
22
4441441141114414114114444
222222
888888888888888877777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
33333333333333333333
��
1MATEMÁTICAS BÁSICAS
EJEMPLO
1.2.4. Suma y Resta
 es una suma de fracciones con el mismo denominador (denominador co-
mún), ilustrada en el gráfico:
 + =
El resultado se obtiene sumando los numeradores y dejando el mismo denomina-
dor:
Si las fracciones tienen denominador diferente, se busca un múltiplo común de los 
denominadores para utilizarlo como denominador común.
 
A. Realice:
1.2. Los números racionales
5
2 + 5
1 =
2
1 + 3
1
� un múltiplo común de 2 y 3 es 6.
2
1 + 3
1 = 6
3 + 6
2 = 6
5
EJERCICIO 14
5
2 + 5
1 = 5
3
b
a '
d
c =
b
a #
c
d
1. 15
2 + 15
8 + 15
11
2. 11
3
11
12 + 11
7
3. 4
7
8
18
4. 2 8
1 + 3 4
3
5. 8
5 + +6
5 – 4
5
6. 3
2 + 4
3
� � + 2
3
3
8
� �
7. 5
1
10
3
� �
� �
� �
+ 7
4
14
5
� �
8. 6
5 + –1
9. 1 4
7
10. 3 2
5
� � 4 3
7
� �
– –
–
–
–
– +
– –
–
– –
2 3
1
� �+
� �6
7 – 1