PROVA - APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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PROVA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
(QUESTÃO 1) Uma das maiores preocupações em relação à educação a distância é a evasão, que pode ser definida como:
a )Ausência em mais de 30% das aulas a distância do curso.
b )Baixo desempenho nas avaliações, não alcançando nota mínima para aprovação.
c )Apresentação de comportamento inadequado em relação aos colegas no curso.
d )Abandono total do curso antes da sua conclusão.
e )Ausência de pagamento das mensalidades do curso.
(QUESTÃO 2) A principal diferença entre ensino híbrido e ensino personalizado está em que o ensino híbrido:
a )considera que as novas tecnologias serão mobilizadas como forma de apoio às tarefas de casa. No ensino personalizado, as tarefas de casa são diferenciadas para as necessidades de cada aluno.
b )mobiliza tecnologias para apoiar o ensino, mas a avaliação refere-se apenas ao ensino presencial. No ensino personalizado, a avaliação é adequada aos estilos de aprendizagem de cada aluno.
c )requer a mescla de elementos do ensino presencial com elementos do ensino on-line. Já o ensino personalizado pressupõe que os alunos podem seguir percursos de aprendizagem diferenciados, de acordo com as suas necessidades.
d )implica mesclar diferentes tecnologias, tais como computador e celular. O ensino personalizado requer que o material didático seja adequado ao perfil sociocultural de cada aluno.
e )começa em ambiente on-line para, posteriormente, migrar para a sala de aula. Já o ensino personalizado mobiliza as tecnologias digitais para complementar o ensino presencial.
(QUESTÃO 3)  Hipertexto é uma forma de elaborar e publicar textos na internet em que são estabelecidas, por meio de hiperlinks, relações com outras informações de outras páginas da internet.
Com relação à leitura na web, a estrutura hipertextual muda o processo cognitivo de leitura das seguintes maneiras:
I. O hipertexto demanda o uso de novas estratégias para criar a coerência do texto, ao longo do seu percurso de leitura.
II. A presença de imagens na tela causa distração na leitura do texto digital.
III. A navegação na web permite que o usuário acesse várias abas no navegador simultaneamente, causando perda de concentração na leitura.
IV. Os alunos com pouca prática de uso das tecnologias digitais podem encontrar dificuldades para realizar a leitura de textos na web.
V. Dada a quebra da linearidade do texto escrito, é necessário o uso de estratégias de recuperação de referências internas ao texto que, pela estrutura hipertextual, ficam desvinculadas.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a )As sentenças II, III e V estão corretas.
b )As sentenças I, IV e V estão corretas.
c )As sentenças I, II e III estão corretas.
d )As sentenças I, II e V estão corretas.
e )As sentenças I, III e IV estão corretas.
(QUESTÃO 4) No contexto atual, com a veiculação de grandes volumes de informações pela internet, é necessário que profissionais especializados tenham um olhar acurado sobre elas.
Sob o ponto de vista pedagógico, o papel de um curador de conteúdo pode ser entendido como:
a )realizar a mediação entre a obra de arte e o público.
b )realizar filtragens específicas nas atividades que devem ser realizadas por cada aluno.
c )realizar a mediação entre os alunos, promovendo a aprendizagem.
d )realizar a mediação entre os conteúdos educacionais, o conhecimento e o aluno.
e )conhecer todas as informações possíveis que o aluno pode precisar ao navegar pela web.
(QUESTÃO 5) Qual é a principal razão que leva os países a investirem na EAD como uma política educacional?
I. A grande extensão territorial, com população afastada dos grandes centros.
II. A redução de custos no ensino presencial.
III. A dificuldade de encontrar grande quantidade de professores capacitados.
IV. A busca pela inovação tecnológica e educacional.
V. A preferência da população por estudar por computador.
Estão corretas as afirmativas:
a ) I, II e V.
b ) III, IV e V.
c ) I, II e IV.
d ) I, III e V.
e ) II, III e IV.
(QUESTÃO 6) O ensino por correspondência parte de um modelo de comunicação bidirecional: o professor troca mensagens com cada aluno individualmente. No entanto, essa troca de mensagens é lenta, por conta do tempo de envio e recebimento de cartas postais. Dada essa característica, o material didático precisa ser elaborado de forma a prever os percursos de aprendizagem do aluno e as suas possíveis dúvidas, reduzindo a necessidade de comunicação por correspondência:
a ) a distribuição espacial.
b ) a imagem.
c ) a imagem em movimento.
d ) o som.
e ) o toque.
(QUESTÃO 7) As estruturas de design favorecem a criação de diferentes percursos de aprendizagem, dependendo dos objetivos educacionais traçados. Segundo Andrea Filatro (2008), as estruturas de design mais recorrentes em cursos de EaD apresentam as seguintes características:
I. Estrutura linear ou sequencial: apresenta as informações tela a tela.
II. Estrutura hierárquica ou árvore: segue a lógica do hipertexto, criando conexões entre todas as telas.
III. Estrutura em mapa ou rede: apresenta um eixo condutor da informação, mas com vários caminhos possíveis.
IV. Estrutura rizomática: as informações são organizadas do geral para o particular
É possível afirmar que:
a ) As sentenças III e IV estão corretas.
b ) A sentença II está correta
c ) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d ) As sentenças I e II estão corretas.
e ) A sentença I está correta.
(QUESTÃO 8) Sob o ponto de vista do aluno, é característica do ensino híbrido:
I. o desenvolvimento do letramento digital para uso das tecnologias móveis.
II. a autonomia sobre o próprio processo de aprendizagem.
III. a formatação do currículo de acordo com os seus interesses pessoais.
É possível afirmar que:
a )A afirmação I está correta.
b )A afirmação II está correta.
c )As afirmações I e III estão corretas.
d )A afirmação III está correta.
e )As afirmações I e II estão corretas.
(QUESTÃO 9)  A distância transacional afeta a evasão de alunos em um curso a distância da seguinte forma:
a )A autonomia do aluno pode aumentar a sua distância transacional, levando-o à evasão.
b )A evasão de alunos aumenta à medida que aumenta a participação dos tutores nas discussões.
c )Quanto maior a sensação de isolamento por parte do aluno, maior a chance de evasão.
d )Se o aluno perceber que está sozinho, automaticamente irá desistir do curso.
e )A distância transacional não afeta a evasão, já que esta se relaciona a fatores pessoais.
(QUESTÃO 10) O tutor de um curso a distância é um profissional multidisciplinar, podendo atuar desenvolvendo as seguintes ações:
I. Pedagógica: conduzindo o processo de aprendizagem dos alunos.
II. Administrativa: solucionando questões técnicas de acesso ao ambiente e aos conteúdos.
III. Tecnológica: programando o sistema e formatando o material multimídia das aulas.
É correto afirmar:
a )As sentenças II e III estão corretas.
b )A sentença II está correta.
c )As sentenças I e II estão corretas.
d )A sentença I está correta.
e )As sentenças I e III estão corretas.