topicos integradores 3

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Questão 1 | Código 680410.50 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
No início da década de 60, surgiram várias iniciativas populares de educação. Algumas delas tiveram destaque. Coloque V ou F nas alternativas abaixo, que contemplam ou não tais iniciativas: ( ) Movimento “De pés no chão também se aprende”.( ) Movimento de Cultura Popular.( ) Manifesto dos Pioneiros da Educação...Ver mais
Alternativa correta
B
V, V, F, F, V
Alternativa marcada
B
V, V, F, F, V
Questão 2 | Código 1257110.00 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
Desde o início da década de 1980, foi introduzido no Brasil, o pensamento construtivista de alfabetização, fruto das pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Foi constatado neste período um número enorme de pessoas consideradas “analfabetos funcionais”, que são as pessoas que apenas decodificam...Ver mais
Alternativa correta
E
2, 1, 1, 2, 2.
Alternativa marcada
D
2, 1, 1, 2, 1.
Justificativa
A alfabetização e o letramento se complementam. Contudo possuem características diferenciadas como:Alfabetização - É o processo de aprendizado de leitura e da escrita. As atividades envolvidas têm como finalidade codificar e decodificar a escrita e os números.Letramento - É o desenvolvimento do uso competente da leitura e da escrita nas...Ver mais
Questão 3 | Código 679590.00 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
O “Método João de Deus” foi bastante difundido principalmente a partir do início da década de 1880. Tal método fundamenta-se em alguns princípios. Coloque V ou F nas proposições abaixo: ( ) Ensino da leitura a partir do valor fonético; ( ) Ensino da leitura a partir da...Ver mais
Alternativa correta
E
F, V, V, F;
Alternativa marcada
B
V, F, V, F;
Questão 4 | Código 680510.50 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
A surdez é uma deficiência que encontra muitos obstáculos na escola. Um deles é a falta de profissionais habilitados para dar ao estudante surdo o suporte adequado a sua aprendizagem. A Lei nº 13.146 de 6 de julho de 2015, determina em seu artigo 28 que:
Alternativa correta
D
a incumbência ao poder público de assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas, e ainda garantir a formação e disponibilização...Ver mais
Alternativa marcada
D
a incumbência ao poder público de assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas, e ainda garantir a formação e disponibilização...Ver mais
Questão 5 | Código 679860.00 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
Segundo a LDB/96 cada ente da federação (União, Estados, Municípios e Distrito Federal) possui, em regime de colaboração, atribuições específicas no que se refere ao sistema de ensino. Dentre as proposições abaixo, quais são atribuições dos Estados? I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados,...Ver mais
Alternativa correta
A
II e III
Alternativa marcada
E
I e III
Questão 6 | Código 680100.00 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
Conforme os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, há quatro níveis no processo de desenvolvimento da escrita. Assinale a alterativa que contempla o nível alfabético:
Alternativa correta
B
Nível em que a escrita passa a ser correta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio a ortografia;
Alternativa marcada
A
Nível em que a criança parte da etapa da hipótese para a alfabética, analisando o que se escreve como se lê, logo começam a representar partes sonoras das palavras na escrita;
Questão 7 | Código 680120.00 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
O poder público aparece na Constituição Federal como responsável por assegurar o direito à educação, mas, baseado em uma organização administrativa extremamente__________, não definiu quais seriam as competências dos entes federativos.
Alternativa correta
B
descentralizadora;
Alternativa marcada
E
conservadora.
Questão 8 | Código 680030.50 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
De acordo com Koch (2014), dois aspectos devem ser considerados na alfabetização, a coesão e a coerência. Assinale a alternativa que corresponde à coerência de um texto.
Alternativa correta
A
Diz respeito ao modo como os elementos expressos na superfície textual e aqueles que se encontram implicados vêm a permitir aos usuários do texto a construção de um sentido.
Alternativa marcada
A
Diz respeito ao modo como os elementos expressos na superfície textual e aqueles que se encontram implicados vêm a permitir aos usuários do texto a construção de um sentido.
Questão 9 | Código 679830.50 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
O texto da Constituição Federal de 1988, considerada a "Constituição Cidadã", pauta questões muito importantes no acesso e permanência de estudantes, bem como no direito à educação. Nesse sentido, a CF88, no seu artigo nº 205, aponta para a educação como:
Alternativa correta
D
Um direito de todos e dever do Estado e da família.
Alternativa marcada
D
Um direito de todos e dever do Estado e da família.
Questão 10 | Código 680480.50 / 0.50
Disciplina: TÓPICOS INTEGRADORES III (PEDAGOGIA)
Enunciado
Assinale a alternativa que preencha as lacunas abaixo: Contrapondo-se à concepção ________________da alfabetização, a Psicogênese da Língua Escrita apresenta um suporte teórico_____________, no qual o conhecimento aparece como algo a ser produzido pelo indivíduo, que passa a ser visto como sujeito e não como objeto do processo de aprendizagem.
Alternativa correta
E
associacionista; construtivista.
Alternativa marcada
E
associacionista; construtivista.