Avaliação ll de Gestão

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Avaliação ll
Atividade Avaliativa II
Aluno: PATRÍCIA VIEIRA DA FONSECA
PRAZO
-
NOTA MÁXIMA
10
1. 4. Atualmente, a palavra burocracia é utilizada com a finalidade de caracterizar situações em que a demora, os atrasos e a lentidão são características de uma organização. No entanto, o objetivo da organização burocrática é   
D. focar na especialização do trabalhador para acelerar a produção por meio do trabalho ritmado.
B. prever a adoção de um modelo de gerência participativa e a melhoria no clima organizacional.
A. controlar o processo de trabalho para a gestão, uma vez que as pessoas são consideradas preguiçosas e evitam a responsabilidade.
C. ordenar a atividade humana de modo estável para a realização de fins organizacionais explícitos.
2. 12. Em quais atividades a gerência da força de trabalho se envolve para garantir relações de trabalho eficazes com os sindicatos?   
D. Negócio do trabalho.
C. Negociações de emprego.
B. Relações trabalhistas.
A. Negociação coletiva.
3. 8.  A teoria sociotécnica é compreendida pelos subsistemas social e técnico, sendo que a visão desses dois subsistemas é integrada e as mudanças percebidas em cada um deles refletem no sistema como um todo. Como a teoria sociotécnica auxiliou as organizações em relação à organização de trabalhos?   
C. Na forma como um sistema se sustenta e se reproduz continuamente e como transmite os valores e os padrões culturais que o embasam.
B. Definindo funções e postos de trabalho.
A. No processamento e na transformação de insumos e entradas (materiais, energia, informação) em produtos ou saídas (produtos, serviços, informação).
D. Na integração de pessoas e tecnologia, e mostra que é o ser humano que atribui sentidos à ferramenta.
4. 9. Segundo a teoria contingencial, a organização é envolvida por um ambiente vasto e complexo, que pode ser analisado em dois estratos: ambiente geral e ambiente de tarefa. O ambiente geral é o macroambiente, comum a todas as organizações. Quais fatores a seguir NÃO fazem parte do ambiente externo?   
A. Econômicos.
C. Concorrentes.
B. Políticos/legais.
D. Culturais.
5. 5. Com base na teoria da motivação, Maslow desenvolveu a hierarquia das necessidades humanas. Ele entende que existem cinco grupos de necessidades, os quais podem ser apresentados em uma hierarquia (fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização). Quando Maslow afirma que os indivíduos buscam reconhecimento, respeito e prestígio, ele está falando de qual nível?   
B. De segurança.
D. De estima.
C. Fisiológico.
A. Social.
6.   Na gestão estratégica, quando a empresa realiza a formulação de sua estratégia, ela precisa atentar-se aos níveis para realizar o desenvolvimento de forma correta e coerente com as suas características. Qual é o nível que se preocupa em expandir as vantagens competitivas por todas as áreas que constituem o negócio? 
Nível empresarial.
Nível internacional.
Nível funcional.
Nível de negócios.
7. O conceito de liderança passou por mudanças importantes nas organizações. A esse respeito, assinale a alternativa correta.   
Liderança é a função de gestão que se refere a monitorar o desempenho e realizar as mudanças necessárias.
Um bom gestor lidera sua equipe, estimulando-a a realizar suas funções básicas, começando por estimular os colaboradores a comparecerem no trabalho no horário certo. Não há estimulo para a equipe contribuir com ideias, já que esse é um papel exclusivo do líder da equipe.
Liderança pode ser definido como o processo de trabalhar com pessoas e recursos para atingir metas organizacionais.
A função de gestão que envolve os esforços do gestor para estimular seus funcionários e para fazê-los apresentar alto desempenho.
8. 14.  Uma das principais responsabilidades dos gestores é realizar avaliações de desempenho (ADs), um estudo da performance dos funcionários em suas funções. Como o método com o qual o funcionário é avaliado por toda a sua equipe de trabalho e por seu superior imediato, se autoavalia, avalia seus colegas de equipe e avalia seu superior imediato é denominado?   
C. Avaliação de desempenho por competências.
B. Avaliação 360 graus.
D. Avaliação 180 graus.
A. Autoavaliação.
9. 2. Henry Ford é considerado o precursor da produção em massa, com a adoção da linha de montagem, que se tornou um ícone da administração científica. No que consistia a ideia central do modelo fordista?   
D. Consistia na humanização do trabalhos.
B. Consistia em prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.
A. Consistia em propor um organograma para as empresas.
C. Consistia em considerar que a produtividade poderia aumentar com a capacidade de produção do trabalhador aprimorada.
10. Para que um gestor consiga atingir os melhores resultados em sua empresa evitando possíveis falhas, desperdícios de tempo e fazendo o uso adequado dos recursos financeiro, humano, material, essa empresa deve possuir uma gestão com:   
Liderança.
Eficiência.
Eficácia.
Planejamento