Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:889809)
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Prova 68092681
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
Certamente, você já deve ter escutado que o que destaca o ser humano dos demais animais é a sua 
vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em florestas, 
cidades, enfrentar o frio ou suportar o calor. Ele modifica o ambiente ao seu redor para garantir sua 
sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade extraordinária: a de aprender.
Considerando o dado fragmento de texto e considerando a capacidade simbólica de operação do 
ser humano, assinale a alternativa que melhor descreve essa habilidade:
A A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais.
B A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza.
C A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental,
expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.
D A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais.
Leia a afirmação a seguir: 
Todo conhecimento é marcado temporalmente, ou seja, está relacionado aos instrumentos e 
equipamentos existentes, bem como à visão de mundo de uma época. Por isso, a ciência busca 
compreender o real por meio do uso de um método estabelecido e socialmente aceito. Contudo, o 
fato de a ciência buscar as leis naturais que regem os fenômenos não significa que o conhecimento 
científico seja imutável. Ao contrário, ele é sempre provisório, pois sempre pode ser aperfeiçoado 
ou superado à medida que surjam novos instrumentos ou mesmo novas hipóteses.
Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. 
São Paulo: Moderna, 1993.
Essa afirmação permite concluir que a ciência
A é superior a todas as outras formas de compreensão humana da realidade, servindo como os
"óculos" com os quais se lê o real.
B não é definitiva, avança na medida em que surgem novas demandas ou as teorias já existentes
não dão mais conta de explicar o real.
C tende a gerar teorias incorretas, que precisam ser substituídas por outras melhores de tempos
em tempos.
D tem sua utilidade e validade medidas pela qualidade dos produtos tecnológicos que gera.
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A+ Alterar modo de visualização
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É fato que em nosso cotidiano, as mudanças ocorrem rapidamente, requerendo nossa contínua 
adaptação às novas tecnologias. Isso envolve manter uma mentalidade receptiva e a disposição 
para continuar o processo de aprendizado ao longo de toda a vida.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a importância do aprendizado contínuo e a 
influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente o conceito relativo ao conhecimento:
A A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade.
B O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com
outros animais.
C O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido a sua plasticidade, permite
aprendizado constante e adaptação à rápida mudança tecnológica.
D A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas
tecnologias.
Para impulsionar a aprendizagem, formar entendimento, adquirir conhecimentos e promover a 
reflexão, é essencial que você possa contemplar as respostas potenciais, integrá-las ao seu 
conhecimento prévio e formular perguntas cada vez mais refinadas e úteis para o processo de 
aprendizado, apropriando-se de novos conhecimentos.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o processo de aprendizagem e neurociência, 
assinale a alternativa que apresenta corretamente a maneira que a neurociência ajuda a entender o 
processo de aprendizagem:
A Segundo a neurociência, ao tentarmos responder a perguntas, os neurônios não precisam se
comunicar ou interagir.
B O processo de aprendizagem, conforme entendido pela neurociência, sugere que os neurônios
não possuem qualquer conexão durante a recuperação de informações.
C A neurociência sugere que o processo de aprendizagem é simples e não requer muita
interação entre neurônios.
D
A neurociência destaca que o processo de aprendizagem envolve os neurônios se comunicando
e interagindo em uma série de processos cognitivos complexos, incluindo a busca e
recuperação de informações relevantes e a formulação de uma resposta precisa.
"Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos 
conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao longo 
do tempo, trata-se de uma competência vital para o sucesso em todos os campos.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico e a 
capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir:
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I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência 
artificial e modelos computacionais avançados. 
II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de adaptação 
resultante de interações com diferentes experiências e ambientes.
III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma. 
IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações humanas, 
desde fazer fogo até construir e explorar.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
A alta performance cognitiva é importante porque ajuda a aumentar o nível de produtividade em 
ambientes de trabalho, atingimento de metas e desenvolvimento das potencialidades das pessoas à 
volta. Além disso, torna-se mais fácil superar obstáculos causados pelo estresse e pressão, pois 
permite que os profissionais usem seus recursos para solucionar problemas e tomar decisões 
objetivas.
Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3Lw8PQk. Acesso em: 20 fev. 2023.
Vale destacar que as pessoas não nascem com alta performance cognitiva, mas desenvolvem por 
meio da prática constante do aprendizado. É o aprender a aprender que leva à aprendizagem 
genuína. Neste contexto, observe a charge a seguir:
Fonte: https://bit.ly/3LA8mvh. Acesso em: 20 fev. 2023.
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Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, 
analise as afirmativas a seguir:
I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos. 
II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a 
aprendizagem mais eficiente. 
III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser 
desenvolvido gradualmente ao longo do tempo.
IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de 
compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, II, III e IV.
D III e IV, apenas.
A tecnologia transformou radicalmente a vida das pessoas, facilitando a comunicação, 
aprimorando o acesso à informação e revolucionando a maneira como trabalhamos e nos 
divertimos.
Considerando o fragmento de texto sobre a interação entre a vida em sociedade, a ciência e a 
tecnologia, assinale a alternativa correta em relação ao exemplo da pandemia de COVID-19:
A A pandemia desencadeou uma série de mudanças, fomentando a busca por novos
conhecimentos e o desenvolvimento de novas tecnologias.
B A aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos não teve grande impacto durante a
pandemia.
C As necessidades criadas pela pandemia não contribuíram para o avanço da ciência e da
tecnologia.
D O desenvolvimento de novas tecnologias durante a pandemia não afetou o estilo de vida das
pessoas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Para Viotto Filho et al., alguns autores são considerados clássicos no estudo da aprendizagem.Embora cada um deles traga contribuições específicas para o tema, e em alguns aspectos tenham 
posições diversas, muitas de suas descobertas são válidas para compreender o que se entende por 
aprendizagem no século XXI.
Fonte: adaptado de: VIOTTO FILHO, I.; PONCE, R.; ALMEIDA, S. As compreensões do 
humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações 
na escola. Psicol. educ., São Paulo, n. 29, p. 27-55, dez. 2009. Disponível em: 
https://revistas.pucsp.br/psicoeduca/article/view/43050. Acesso em: 28 fev. 2023.
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Sobre os aspectos das teorias clássicas (behaviorismo, Piaget, Vigotsky, Wallon), que são válidas 
para compreender a aprendizagem na atualidade, analise as afirmativas a seguir:
I. A capacidade de memorizar conceitos é a base para toda e qualquer aprendizagem, estando 
relacionada ao tamanho do córtex cerebral.
II. A linguagem, além de permitir que a pessoa estruture o pensamento, é essencial tanto para o 
desenvolvimento quanto para a aprendizagem.
III. O mundo desafia o ser humano, empurrando-o a conflitos cognitivos, e para resolvê-los rumo a 
melhor compreensão do real ele utiliza vários processos mentais.
IV. Os aspectos emocionais são dificultadores da aprendizagem, pois dificultam o pensamento 
racional, necessário à assimilação das informações e sua transformação em conhecimento.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
A arte é uma das formas de relacionamento do ser humano com o mundo, mas ela tem 
características que a diferem das demais formas de conhecimento.
Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. 
São Paulo: Moderna, 1993.
Com base nas características da arte, assinale a alternativa correta:
A
É uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e
desafiando-a, que se situa no campo simbólico, atingindo os sentidos e não necessariamente a
lógica ou o intelecto.
B
É uma postura ante o mundo, buscando compreendê-lo por meio da razão. Ela busca ir além
das aparências dos fenômenos, assumindo uma atitude de dúvida, de questionamento ao status
quo.
C É uma forma espontânea de lidar com mundo, aprendida no dia a dia, permeada pelo medo
ante o desconhecido e o desejo de atrair o bem por meio da expressão artística.
D
É uma forma de organização da realidade a partir da experiência racional, ou seja, é a reunião
de experiências, narrativas, sentimentos, emoções, que trazem uma explicação sobre o real,
mas que não se apoiam em evidências lógicas.
Os mitos modernos são indivíduos e eventos que se destacam e provocam engajamento emocional, 
seja através do medo, da alegria, da emoção ou do anseio de emulação.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o conhecimento na forma de mito, analise as 
afirmativas a seguir:
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I. O mito é uma forma de conhecimento baseada na experiência sensível e na imaginação.
II. Com o desenvolvimento da ciência e da filosofia, os mitos foram completamente abandonados.
III. Muitas das ações das pessoas na atualidade são ainda orientadas por mitos.
IV. A adesão a um mito é baseada em evidência racional, não na crença.
É correto o que se afirma em:
A I, III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e IV, apenas.
D I e III, apenas.
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