SEEOFN202306270A - Aplicação de Avaliação das Competências Gerais do Mundo do Trabalho (1)

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OFÍCIO Nº SEE-OFN-2023/06270
João Pessoa, 13 de setembro de 2023.
OFÍCIO CIRCULAR
Gerentes Regionais de Educação
Assunto: Aplicação de Avaliação das Competências Gerais do Mundo do Trabalho para as
escolas com oferta de Formação Técnica e Profissional da Rede Estadual de Ensino da
Paraíba.
 
Senhores(as) Gerentes Regionais de Educação,
Ao cumprimentá-los, solicitamos a Vossa Senhoria os bons préstimos no sentido
de encaminhar as todas as unidades escolares que possuem Curso Técnico e
Profissionalizante, conforme lista, em anexo, orientações sobre a aplicação da Avaliação
das Competências Gerais do Mundo do Trabalho para as escolas com oferta de Formação
Técnica e Profissional da Rede Estadual de Ensino da Paraíba. 
A Secretaria de Educação da Paraíba (SEE), em parceria com o Itaú Educação
e Trabalho e o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da USP (LEPES),
está realizando a Avaliação de Competências Gerais para o Mundo do Trabalho para
analisar o desempenho dos estudantes do primeiro ano nesta temática.
O que é a Avaliação das Competências Gerais do Mundo do Trabalho? A
Avaliação das Competências Gerais para o Mundo do Trabalho é uma pesquisa voltada a
monitorar as competências socioemocionais e preparação dos estudantes para o mundo do
trabalho, alinhada inclusive com as competências da BNCC.
Como será a dinâmica? Alunos serão convidados a responder questionários
online sobre suas competências relacionadas ao mundo do trabalho, durante as aulas de
Tutoria onde se aplica (tenha na Matriz) ou nas aulas de FBT. O professor da disciplina deve
ler o material e explicar a aplicação junto aos alunos, de modo que haja uma resposta
consciente. A proposta será de responder os formulários em períodos diferentes. Pode-se
entrar em contato com:megale.rodrigo@usp.broutiago.ferraz@usp.br(equipe LEPES) para
dúvidas. A aplicação foi planejada para ocorrer, conforme o cronograma abaixo:
 
ESTADO DA PARAÍBA
GOVERNO DO ESTADO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Tipo Documental 06.01.10.01
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Assinado com senha por [SEE75780] [SENHA] MARIA ELIZABETE DE ARAÚJO em 13/09/2023 - 23:27hs.
Documento Nº: 3568469-5037 - consulta à autenticidade em
https://pbdoc.pb.gov.br/sigaex/public/app/autenticar?n=3568469-5037
https://linksiga.trf2.jus.br
 
A ação foi planejada para ocorrer ,conforme o cronograma e respectivos links:
Maturidade 18/09 e 22/09 https://bit.ly/45GDwJL
Empregabilidade 25/09 e 29/09 https://bit.ly/3KTGOkL
Propósito 02/09 e 06/09 https://bit.ly/3OHqeWl
Observação: Copie e cole o link no navegador para acessar o formulário.
 
Certos de contar com sua colaboração, agradecemos antecipadamente a
atenção, ao tempo em que nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos.
 
Maria Elizabete de Araújo
Secretária Executiva de Gestão Pedagógica
SECRETARIA EXECUTIVA DA GESTAO PEDAGOGICA
ESTADO DA PARAÍBA
GOVERNO DO ESTADO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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Assinado com senha por [SEE75780] [SENHA] MARIA ELIZABETE DE ARAÚJO em 13/09/2023 - 23:27hs.
Documento Nº: 3568469-5037 - consulta à autenticidade em
https://pbdoc.pb.gov.br/sigaex/public/app/autenticar?n=3568469-5037
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25126180 01ª GRE João pessoa ECI LINDUARTE NORONHA 2022 ECIT
25089838 01ª GRE Riachão do Poço ECI RIACHÃO DO POÇO 2022 ECIT
25098357 01ª GRE João Pessoa ECI LYCEU PARAIBANO 2022 ECIT
25093894 01ª GRE João Pessoa ECI EEM PROF PEDRO AUGUSTO PORTO CAMINHA 2021 ECIT
25093975 01ª GRE João Pessoa ECI NICODEMOS NEVES 2021 ECIT
25093843 01ª GRE João Pessoa ECI CONEGO FRANCISCO GOMES DE LIMA 2021 ECIT
25091620 01ª GRE Cabedelo ECI EEFM ABREU E LIMA 2021 ECIT
25089013 01ª GRE Mari ECI JOSÉ PAULO DE FRANCA 2021 ECIT
25088530 01ª GRE Cruz do Espírito Santo ECI EEFM DEPUTADO FERNANDO MILANEZ 2021 ECIT
25094750 01ª GRE João Pessoa ECI OLIVIO PINTO 2021 ECIT
25094203 01ª GRE João Pessoa ECIT DOM JOSE MARIA PIRES 2020 ECIT
25098632 01ª GRE Lucena ECIT IZAURA FALCAO DE CARVALHO 2020 ECIT
25090887 01ª GRE Bayeux ECIT PROFESSOR ANTONIO GOMES 2020 ECIT
25094211 01ª GRE João Pessoa ECIT JOSÉ DO PATROCÍNIO 2020 ECIT
25094050 01ª GRE João Pessoa ECIT LUIZ GONZAGA DE ALBUQUERQUE BURITY 2020 ECIT
25093886 01ª GRE João Pessoa ECIT FRANCISCA ASCENSÃO CUNHA 2020 ECIT
25093860 01ª GRE João Pessoa ECIT RAUL MACHADO 2020 ECIT
25093916 01ª GRE João Pessoa ECIT PROFESSOR RAUL CORDULA 2019 ECIT
25091549 01ª GRE Cabedelo ECI JOSE GUEDES CAVALCANTE 2019 ECIT
25094130 01ª GRE João Pessoa ECI HORÁCIO DE ALMEIDA 2019 ECIT
25099116 01ª GRE Santa Rita ECIT PROFESSOR LUIS DE AZEVEDO SOARES 2019 ECIT
25089781 01ª GRE Sapé ECI MONSENHOR ODILON ALVES PEDROSA 2019 ECIT
25094033 01ª GRE João Pessoa ECIT MANOEL LISBOA DE MOURA 2019 ECIT
25120751 01ª GRE Caaporã ECI AURICELIA MARIA DA COSTA 2019 ECIT
25094181 01ª GRE João Pessoa ECI PAPA PAULO VI 2019 ECIT
25099175 01ª GRE Santa Rita ECIT MARIA HONORINA SANTIAGO 2019 ECIT
25124277 01ª GRE João Pessoa ECIT SEVERINO DIAS DE OLIVEIRA - MESTRE SIVUCA 2019 ECIT
25101099 01ª GRE Pitimbu ECIT DURVAL GUEDES 2019 ECIT
25095056 01ª GRE João Pessoa ECIT PREFEITO OSWALDO PESSOA 2018 ECIT
25093959 01ª GRE João Pessoa ECIT OLIVINA OLIVIA CARNEIRO DA CUNHA 2018 ECIT
25114484 01ª GRE João Pessoa ECIT JOÃO ROBERTO BORGES DE SOUZA 2018 ECIT
25096702 01ª GRE João Pessoa ECIT MARIA DO CARMO DE MIRANDA 2018 ECIT
25093932 01ª GRE João Pessoa ECIT DAURA SANTIAGO RANGEL 2018 ECIT
25100033 01ª GRE Alhandra ECIT RENATO RIBEIRO COUTINHO 2018 ECIT
25094114 01ª GRE João Pessoa ECIT ALICE CARNEIRO 2018 ECIT
25094190 01ª GRE João Pessoa ECIT JOÃO GOULART 2018 ECIT
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25099159 01ª GRE Santa Rita ECIT ENEAS CARVALHO 2018 ECIT
25094637 01ª GRE João Pessoa ECIT PEDRO ANÍSIO BEZERRA DANTAS 2018 ECIT
25115618 01ª GRE Conde ECIT ILZA DE ALMEIDA RIBEIRO 2018 ECIT
25127594 01ª GRE Bayeux ECIT BAYEUX ERENICE CAVALCANTE FIDELIS 2016 ECIT
25128337 01ª GRE João Pessoa ECIT JOÃO PEREIRA GOMES FILHO 2016 ECIT
25094688 01ª GRE João Pessoa ECIT PADRE HILDON BANDEIRA 2016 ECIT
25133667 01ª GRE João Pessoa ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE ARTES, TECNOLOGIA E ECONOMIA CRIATIVA 2021 ETE
25090909 01ª GRE Bayeux ECI IRINEU PINTO 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25092871 01ª GRE João Pessoa CENTRO PROFIS DEP ANTONIO CABRAL 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094653 01ª GRE João Pessoa EEEF PROF ORLANDO CAVALCANTI GOMES 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25092839 01ª GRE João Pessoa CEEEA SESQUICENTENARIO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094459 01ª GRE João Pessoa EEEF DR OTAVIO NOVAIS 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094432 01ª GRE João Pessoa EEEFM DOMINGOS JOSE DA PAIXAO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094440 01ª GRE João Pessoa EEEFM DR JOAO NAVARRO FILHO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094777 01ª GRE João Pessoa EEEFM PROF DEBORA DUARTE 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25114506 01ª GRE João Pessoa EEEFM PROF JOSE BAPTISTA DE MELLO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094793 01ª GRE João Pessoa EEEFM SANTOS DUMONT 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094041 01ª GRE João Pessoa EEEF PROFA ARGENTINA PEREIRA GOMES 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25095013 01ª GRE João Pessoa EEEF PROFESSORA ANTONIA RANGEL DE FARIAS 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25093878 01ª GRE João Pessoa EEEM CON LUIZ GONZAGA DE OLIVEIRA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25097725 01ª GRE João Pessoa INSTITUTO DE EDUCACAO DA PARAIBA IEP 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25094122 01ª GRE João pessoa CPM-ESTUDANTE REBECA CRISTINA ALVES SIMÕES TÉCNICO
25123696 01ª GRE João Pessoa EEEFM BENEDITA TARGINO MARANHAO TÉCNICO
25069675 02ªGRE Mulungu ECI MAJOR ANTONIO DE AQUINO 2022 ECIT
25065513 02ª GRE Borborema ECI EFIGENIO LEITE 2021 ECIT
25067133 02ª GRE Belém ECIT ENG MARCIA GUEDES ALCOFORADO DE CARVALHO 2020 ECIT
25058975 02ª GRE Araruna ECIT BENJAMIN MARANHAO 2020 ECIT
25060376 02ª GRE Solânea ECIT ALFREDO PESSOA DE LIMA 2019 ECIT
25066374 02ª GRE Alagoinha ECIT AGENOR CLEMENTE DOS SANTOS 2019 ECIT
25130161 02ª GRE Guarabira ECIT GUARABIRA DOM MARCELO PINTO CARVALHEIRA 2018 ECIT
25068628 02ª GRE Guarabira ECIT EMILIANO CRISTO 2018 ECIT
25064894 02ª GRE Bananeiras ECIT JOSÉ ROCHA SOBRINHO 2018 ECIT
25122908 02ª GRE Cacimba de Dentro EEEFMN PEDRO TARGINO DA COSTA MOREIRA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25066668 02ª GRE Araçagi EEEFM RODRIGUES DE CARVALHO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25054767 02ª GRE Arara EEEFM E EJA ANESIO DEODONIO MORENO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25080016 03ª GRE Serra Redonda ECI DOM ADAUTO 2022 ECIT
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25072153 03ª GRE Campina Grande ECI SEVERINO CABRAL 2022 ECIT
25117688 03ª GRE Campina Grande ECI IRMÃ STEFANIE 2022 ECIT
25045059 03ª GRE Livramento ECI JOÃO LELYS 2022 ECIT
25117459 03ª GRE Campina Grande ECI PREFEITO WILLIAMS DE SOUSA ARRUDA 2021 ECIT
25057146 03ª GRE Pocinhos ECI EEM ANTONIO GALDINO FILHO 2021 ECIT
25072013 03ª GRE Campina Grande ECI RAUL CÓRDULA 2020 ECIT
25063340 03ª GRE Alagoa Nova ECIT MONSENHOR JOSÉ BORGES DE CARVALHO 2020 ECIT
25078992 03ª GRE Queimadas ECIT FRANCISCO ERNESTO DO REGO 2020 ECIT
25053493 03ª GRE São Domingos do Cariri ECIT FRANCISCO DEODATO DO NASCIMENTO 2020 ECIT
25062816 03ª GRE Alagoa Grande ECIT OSWALDO TRIGUEIRO DE ALBUQUERQUE MELO 2020 ECIT
25051598 03ª GRE Alcantil ECIT PROFESSORA MARIA CECÍLIA DE CASTRO 2020 ECIT
25053124 03ª GRE Cabaceiras ECIT ALCIDES BEZERRA 2020 ECIT
25057820 03ª GRE Remígio ECIT JOSÉ BRONZEADO SOBRINHO 2020 ECIT
25063405 03ª GRE Matinhas ECIT POETA MARIO VIEIRA DA SILVA 2020 ECIT
25084526 03ª GRE Natuba ECIT FRANCISCO DE ALBUQUERQUE MONTENEGRO 2020 ECIT
25051580 03ª GRE Boqueirão ECIT CONSELHEIRO JOSÉ BRAZ DO REGO 2019 ECIT
25072137 03ª GRE Campina Grande ECI ANÉSIO LEAO 2019 ECIT
25077759 03ª GRE Lagoa Seca ECIT FRANCISCA MARTINIANO DA ROCHA 2019 ECIT
25078550 03ª GRE Puxinanã ECI PLÍNIO LEMOS 2019 ECIT
25061720 03ª GRE Esperança ECI MONSENHOR JOSE DA SILVA COUTINHO 2019 ECIT
25072030 03ª GRE Campina Grande ECI NENZINHA CUNHA LIMA 2019 ECIT
25064134 03ª GRE Areia ECIT MINISTRO JOSE AMERICO DE ALMEIDA 2019 ECIT
25050435 03ª GRE Taperoá ECI MELQUIADES VILAR 2019 ECIT
25058304 03ª GRE Soledade ECIT DOUTOR TRAJANO NOBREGA 2019 ECIT
25084950 03ª GRE Umbuzeiro ECIT PRESIDENTE JOAO PESSOA 2019 ECIT
25041525 03ª GRE Juazeirinho ECIT MARECHAL ALMEIDA BARRETO 2018 ECIT
25072420 03ª GRE Campina Grande ECIT ELPIDIO DE ALMEIDA 2018 ECIT
25130331 03ª GRE Campina Grande ECIT PROFESSOR BRAULIO MAIA JUNIOR 2018 ECIT
25072277 03ª GRE Campina Grande ECI MONTE CARMELO 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25114433 03ª GRE Campina Grande EEEFM SENADOR HUMBERTO LUCENA 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25083597 03ª GRE Aroeiras EEEFM MAJOR JOSE BARBOSA 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25072005 03ª GRE Campina Grande EEEFM ADEMAR VELOSO SILVEIRA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25072218 03ª GRE Campina Grande EEEFM CLEMENTINO PROCOPIO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25120670 03ª GRE Campina Grande EEEFM MAJOR VENEZIANO VITAL DO REGO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25072056 03ª GRE Campina Grande EEEFM POETA CARLOS DRUMOND DE ANDRADE 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25117866 03ª GRE Campina Grande EEEFM POETISA VICENTINA FIGUEIREDO VITAL DO REGO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
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Assinado com senha por [SEE12762] [SENHA] HELYDA KARLA BARBOSA BERNARDES em 14/09/2023 -
09:25hs.
Documento Nº: 3568469.26682026-8149 - consulta à autenticidade em
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25072021 03ª GRE Campina Grande EEEFM SEN ARGEMIRO DE FIGUEIREDO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25072692 03ª GRE Campina Grande ENE PE EMIDIO VIANA CORREIA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
03ª GRE Areia HOTEL ESCOLA BRUXAXÁ MONSENHOR RUY BARREIRA VIEIRA TÉCNICO
25056620 04ª GRE Nova Floresta ECI JOSÉ ROLDERICK DE OLIVEIRA 2022 ECIT
25043897 04ª GRE São Vicente do Seridó ECI CICERO DOS ANJOS 2022 ECIT
25123203 04ª GRE Damião ECI FRANCISCO MARQUES DE MELO 2021 ECIT
25055046 04ª GRE Barra de Santa Rosa ECIT JOSE LUIZ NETO 2020 ECIT
25043277 04ª GRE Picuí ECI PROFESSOR LORDAO 2019 ECIT
25040820 04ª GRE Cubati ECI IOLANDA TEREZA CHAVES LIMA 2019 ECIT
25129279 04ª GRE Cuité ECIT JORNALISTA JOSE ITAMAR DA ROCHA CÂNDIDO 2017 ECIT
25115723 04ª GRE Picuí EEEFM FELIPE TIAGO GOMES 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25054023 05ª GRE Santo André ECI PROF. NEIR ALVES PORTO 2022 ECIT
25053728 05ª GRE Gurjão ECI JUAREZ MARACAJÁ 2022 ECIT
25049496 05ª GRE Sumé ECI JOSE GONÇALVES DE QUEIROZ 2021 ECIT
25054180 05ª GRE São João do Cariri ECI JORNALISTA JOSE LEAL RAMOS 2021 ECIT
25044788 05ª GRE Congo EEEFM MANOEL ALVES CAMPOS 2021 ECIT
25046950 05ª GRE Prata ECI FRANCISCO DE ASSIS GONZAGA 2021 ECIT
25044362 05ª GRE Camalaú ECIT PEDRO BEZERRA FILHO 2019 ECIT
25130110 05ª GRE Serra Branca ECIT SERRA BRANCA INÁCIO ANTONINO 2018 ECIT
25045377 05ª GRE Monteiro ECIT JOSE LEITE DE SOUSA 2018 ECIT
25115359 05ª GRE Monteiro EEEFM JOAO DE OLIVEIRA CHAVES 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25048880 05ª GRE Serra Branca EEEFM SENADOR JOSE GAUDENCIO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25022652 06ª GRE São José de Espinharas ECI JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDA 2022 ECIT
25025368 06ª GRE Emas ECI. PROF MARGARIDA REMÍGIO LOUREIRO 2022 ECIT
25039504 06ª GRE São José do Sabugi ECI OLAVO BILAC 2022 ECIT
25033794 06ª GRE Cacimbas EEEFM PEDRO TERTO DA CUNHA 2021 ECIT
25024175 06ª GRE Catingueira EEEFM INACIO DA CATINGUEIRA 2021 ECIT
25014692 06ª GRE Malta ECIT DOUTOR ANTONIO FERNANDES MEDEIROS 2020 ECIT
25040014 06ª GRE São Mamede ECIT SERÁFICO NOBREGA 2020 ECIT
25037803 06ª GRE Teixeira ECIT SEBASTIAO GUEDES DA SILVA 2020 ECIT
25038478 06ª GRE Junco do Seridó ECI EZEQUIEL FERNANDES 2019 ECIT
25020854 06ª GRE Patos ECI DOUTOR DIONÍSIO DA COSTA 2018 ECIT
25130153 06ª GRE Patos ECIT LYNALDO CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE 2018 ECIT
25039032 06ª GRE Santa Luzia ECI PADRE JERONIMO LAUWEN 2018 ECIT
25020900 06ª GRE Patos EEEFM ANTONIA ARAUJO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25020986 06ª GRE Patos EEEF RIO BRANCO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
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Assinado com senha por [SEE12762] [SENHA] HELYDA KARLA BARBOSA BERNARDES em 14/09/2023 -
09:25hs.
Documento Nº: 3568469.26682026-8149 - consulta à autenticidade em
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25025635 07ª GRE Nova Olinda ECI JOÃO LEITA NETO 2022 ECIT
25031783 07ª GRE Santana de Mangeira ECI PRESIDENTE KENNEDY 2022 ECIT
25025830 07ª GRE Olho D'água ECI ANTONIO AVELINO DE ALMEIDA 2022 ECIT
25027026 07ª GRE Piancó ENE SANTO ANTONIO 2021 ECIT
25027930 07ª GRE Conceição ECI MAESTRO JOSE SIQUEIRA 2021 ECIT
25029789 07ª GRE Diamante ECIT PROFESSORA ADILINA DE SOUZA DINIZ 2020 ECIT
25130269 07ª GRE Itaporanga ECIT ITAPORANGA 2018 ECIT
25024558 07ª GRE Coremas ECIT NOBEL VITA 2017 ECIT
25030566 07ª GRE Itaporanga EEEM ADALGISA TEODULO DA FONSECA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25000349 08ª GRE Bom Sucesso ECI PADRE ARISTÍDES 2022 ECIT
25000640 08ª GRE Brejo do Cruz ECI JOSE OLÍMPIO MAIA 2021 ECIT
25003410 08ª GRE Riacho dos Cavalos ECI EEFM DANIEL CARNEIRO2021 ECIT
25001833 08ª GRE Catolé do Rocha ECI OBDULIA DANTAS 2019 ECIT
25129287 08ª GRE São Bento ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNICA ESTADUAL DE SÃO BENTO 2017 ECIT
25003844 08ª GRE São Bento EEEFM JOAO SILVEIRA GUIMARAES 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25005995 09ª GRE Poço José de Moura ECI PROF. FRANCISCA F. MATIAS 2022 ECIT
25012207 09ª GRE Triunfo ECI EEM BERNARDINO JOSE BATISTA 2021 ECIT
25006223 09ª GRE Bonito de Santa Fé ECI EEM MONSENHOR MORAIS 2021 ECIT
25010565 09ª GRE São José de Piranhas ECIT PREFEITO JOAQUIM LACERDA LEITE 2020 ECIT
25012916 09ª GRE Uiraúna ECIT DOUTOR JOSE DUARTE FILHO 2020 ECIT
25004883 09ª GRE São João do Rio do Peixe ECI JACOB GUILHERME FRANTZ 2019 ECIT
25007785 09ª GRE Cajazeiras ECIT CRISTIANO CARTAXO 2018 ECIT
25129295 09ª GRE Cajazeiras ECIT NICÉA CLAUDINO PINHEIRO 2017 ECIT
25007742 09ª GRE Cajazeiras EEEF DOM MOISES COELHO 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25007904 09ª GRE Cajazeiras EEEFM MONS CONSTANTINO VIEIRA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25018094 10ª GRE Aparecida ECI DR. JOSÉ GADELHA 2022 ECIT
25019538 10ª GRE Marizópolis ECI DOUTOR SILVA MARIZ 2021 ECIT
25017080 10ª GRE Santa Cruz ECI EEFM VALDEMIRO WANDERLEY DE OLIVEIRA 2021 ECIT
25130242 10ª GRE Sousa ECIT ESTADUAL CHIQUINHO CARTAXO 2018 ECIT
25018582 10ª GRE Sousa ENE JOSE DE PAIVA GADELHA 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25034200 11ª GRE Imaculada ECIT MARIA DO SOCORRO RAMALHO QUIRINO 2020 ECIT
25036335 11ª GRE Princesa Isabel ECI NOSSA SENHORA DO BOM CONSELHO 2019 ECIT
25034839 11ª GRE Juru ECI ARLINDA PESSOA DA SILVA 2019 ECIT
25036300 11ª GRE Princesa Isabel EEEFN GAMA E MELO TÉCNICO
25088785 12ª GRE Juripiranga ECI TEONAS DA CUNHA CAVALCANTI 2022 ECIT
25082922 12ª GRE Salgado de São felix ECI ANA RIBEIRO 2022 ECIT
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INEP GRE CIDADE ESCOLA
ANO DE 
IMPLANTAÇÃO
TIPO ESCOLA
25089250 12ª GRE Pilar ECI JOSÉ LINS DO REGO 2022 ECIT
25080849 12ª GRE Ingá ECIT LUIS GONZAGA BURITY 2020 ECIT
25082493 12ª GRE Mogeiro ECIT OTAVIA SILVEIRA 2020 ECIT
25100696 12ª GRE Pedras de Fogo ECI JOÃO URSULO 2019 ECIT
25081403 12ª GRE Itabaiana ECIT DOUTOR ANTÔNIO BATISTA SANTIAGO 2016 ECIT
25117521 12ª GRE Pedras de Fogo EEEFM PROF GETULIO CESAR RODRIGUES GUEDES 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25013840 13ª GRE Condado ECI DR TRAJANO PIRES DA NÓBREGA 2022 ECIT
25015320 13ª GRE Paulista ECIT FRANCISCO DE SÁ CAVALCANTE 2020 ECIT
25015869 13ª GRE Pombal ECI MONSENHOR VICENTE FREITAS 2019 ECIT
25016164 13ª GRE São Domingos ECIT CICERO SEVERO LOPES 2018 ECIT
25015893 13ª GRE Pombal EEEFM ARRUDA CAMARA 2022
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
25069357 14ª GRE Lagoa de dentro ECI IVAN BICHARA SOBREIRA 2022 ECIT
25087673 14ª GRE Curral de Cima ECI HENRIQUE FERNANDES DE FARIAS 2021 ECIT
25085875 14ª GRE Baía da Traição EEEFM MATIAS FREIRE 2021 ECIT
25086316 14ª GRE Jacaraú ECIT ALZIRA LISBOA 2020 ECIT
25087860 14ª GRE Rio Tinto ECI LUIZ GONZAGA BURITY 2019 ECIT
25127977 14ª GRE Mamanguape ECIT VALE DO MAMANGUAPE JOÃO DA MATA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE 2016 ECIT
25113810 14ª GRE Itapororoca EEEFM ISAURA FERNANDES DE SOUZA 2023
QUALIFICAÇÃO 
PROFISSIONAL
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Expediente
Governador do Estado da Paraíba
JOÃO AZEVEDO LINS FILHO
Vice-Governador do Estado da Paraíba
LUCAS RIBEIRO NOVAIS DE ARAÚJO
Secretário de Estado da Educação
ANTÔNIO ROBERTO DE ARAUJO SOUZA
Secretária Executivo de Gestão Pedagógica
MARIA ELIZABETE DE ARAÚJO
Secretária Executiva de Adm. de Suprimentos e Logística
POLLYANNA LORETO
Gerente Executiva do Ensino Médio
AUDILÉIA GONÇALO DA SILVA
Gerente Executiva de Educação Profissional
RAYSSA FERREIRA ALENCAR
Gerente Executiva de Educação Integral
WENNIA RAFAELLY SOUZA FIGUEIREDO
Coordenador da Formação Técnica e Profissional - 5º Itinerário
TÚLIO CARLOS SILVA ANTUNES
Projeto gráfico e diagramação:
ANNA MARY JERÔNIMO DE LIMA
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Sumário
1. O que é a Avaliação das Competências Gerais do Mundo do Trabalho?....................................................03
2. Por que medir? Motivação.....................................................................................................................................03
3. O que medir? Texto explicativo da taxonomia..................................................................................................04
3.1. Maturidade.......................................................................................................................................................04
3.2. Empregabilidade..............................................................................................................................................04
3.3. Propósito...........................................................................................................................................................04
4. Como medir?.............................................................................................................................................................05
5. Links dos formulários por temática......................................................................................................................05
6. Perguntas e respostas.............................................................................................................................................06
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 O que é a Avaliação das Competências 
 Gerais do Mundo do Trabalho?
 Avaliação das Competências Gerais para o Mundo do Trabalho é uma pesquisa voltada 
 a monitorar as competências socioemocionais e preparo dos estudantes para o mundo do
 trabalho, a mesma está alinhada inclusive com as competências da BNCC.
 Por que medir? Motivação.
 A passagem entre o mundo da escola e o mundo do trabalho. Apesar da escolaridade 
 do brasileiro estar aumentando, estudos indicam que a remuneração e a produtividade 
 da força de trabalho não acompanharam esse crescimento. Não à toa, no primeiro trimes-
 tre de 2022, aproximadamente 11% da população com idade para trabalhar não estava inse-
rida no mercado de trabalho.
Para os jovens de 24 a 29 anos a taxa de desemprego é aproximadamente três vezes maior que a dos 
adultos e, mesmo depois da conquista do emprego, apenas 26% consegue manter seu trabalho por mais 
de 1 ano.
Esse contexto é ainda pior para aqueles que buscam pelo primeiro emprego. O mundo do trabalho 
cobra “cada vez mais coisas” dos “cada vez mais novos”, aumentando a concorrênciae criando uma 
barreira de acesso aos bons postos de trabalho, fazendo com que muitos jovens sejam alocados em 
postos de trabalho rotativos, menos produtivos e com baixa perspectiva de carreira.
Estar preparado para o mundo do trabalho é possuir um habilidades que ajudem a enfrentar os desa-
fios impostos na transição entre o mundo da escola e o mundo do trabalho. Nem mesmo os trabalhado-
res mais experientes têm tudo aquilo que é necessário para isso!
Estar preparado para o trabalho é criar um plano de carreira que misture aptidões, ambições e propósi-
to de vida, além de cultivar as crenças e desenvolver competências que tornem esse plano possível. De 
forma que o trabalho conquistado seja compatível com sua formação e alinhado com seus anseios pesso-
ais.
A Secretaria de Educação da Paraíba, em parceria com o Itaú Educação e Trabalho e o 
Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da USP (LEPES), está realizando a 
Avaliação de Competências Gerais para o Mundo do Trabalho para analisar o preparo dos 
estudantes do primeiro ano nesta temática.
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 O que medir? Texto explicativo da 
 taxonomia.
 3.1. Maturidade: a preparação para o ingresso no mundo do trabalho
 Definição: Maturidade diz respeito à prontidão dos indivíduos para fazer a transição de 
 contextos mais protegidos de desenvolvimento e aprendizagem, tais como a casa e a escola, 
para o mundo do trabalho, onde existe cobrança por resultados, competição e maiores níveis de 
incerteza. Para fazer essa transição, é necessário sentir-se capaz de ocupar espaços neste novo contexto, 
conseguir fazer escolhas sob incerteza e que tenham consequências em seu nível de bem-estar, bem 
como conviver com eventuais frustrações advindas destas escolhas. Envolve ter conhecimento dos 
custos e benefícios de conquistar seu próprio espaço e sustento, das vocações e preferências por 
determinadas atividades profissionais em detrimento de outras, a percepção de potência em sentir-se 
capaz de caminhar com as próprias pernas e não depender economicamente de outrem, e a capacidade 
de tomar decisões e conviver com as recompensas associadas às escolhas feitas e sentimento de 
perda/frustração associados às escolhas preteridas.
3.2. Empregabilidade: a prontidão para conquistar e se manter no mundo do trabalho
Definição: Uma vez que o jovem tome a decisão de participar do mercado de trabalho, há uma 
desigualdade significativa na prontidão para buscar e encontrar as melhores vagas e para manter-se 
empregado uma vez que esta conquista ocorra. O conhecimento sobre as regras de funcionamento do 
mundo do trabalho, incluindo direitos e deveres, hierarquia e liderança, e a forma como são formadas as 
expectativas da sociedade e da empresa sobre os resultados individuais são sem dúvida aspectos 
importantes. Adicionalmente, é preciso que o jovem tenha as competências necessárias para executar as 
tarefas exigidas, incluindo tanto o conhecimento e habilidades para executar sua própria parte do 
trabalho, como a capacidade para trabalhar em equipe e fazer com os outros. Finalmente, é fundamental 
que o indivíduo consiga lidar com o inesperado, tanto regulando suas emoções e aprendendo a lidar com 
frustração e estresse, quanto com flexibilidade adaptativa e autonomia para tomar as decisões que 
estejam ao seu alcance para contornar os imprevistos.
3.3. Propósito: a prontidão para se desenvolver no mundo do trabalho
Definição: Trabalhar é uma das principais formas humanas de transformar o mundo e deixar legados. 
A realização profissional envolve tanto o sentimento de conforto em atuar no contexto profissional em 
que se está inserido, quanto a percepção de crescimento pessoal e contribuição para o bem-estar social, 
expressos através do enriquecimento material e espiritual, e do reconhecimento social. É preciso que as 
pessoas tenham conhecimento claro daquilo que as move e incentiva no trabalho, traduzindo esse 
sentimento em um plano de vida factível que una interesses, vocações e propósito de vida. 
Adicionalmente, os indivíduos precisam estar atentos ao que o mundo demanda, sabendo onde e quanto 
buscar o aperfeiçoamento que permita o desenvolvimento de uma carreira de sucesso.
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 Como medir?
 Alunos serão convidados a responder questionários online sobre suas competências 
 relacionadas ao mundo do trabalho, a proposta será de responder os formulários em 
 períodos diferentes. O ideal é que se utilize o laboratório da escola para que todos os 
 estudantes respondam ao mesmo tempo e haja acompanhamento do professor nesse 
processo, encaminhamos também um documento contendo um FAQ de perguntas e respostas para 
eventuais dúvidas, quaisquer outras informações, podem entrar em contato com: megale.rodrigo@usp.br 
ou tiago.ferraz@usp.br (equipe LEPES). A aplicação foi planejada para ocorrer, conforme o cronograma 
abaixo:
Maturidade: 18/09 e 22/09 
Empregabilidade: 25/09 e 29/09
Propósito: 02/10 e 06/10
Links dos formulários por temática:
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ou acesse: bit.ly/competencias_maturidadeMaturidade:
ou acesse: bit.ly/competencias_empregabilidade
ou acesse: bit.ly/competencias_proposito
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Perguntas e respostas para aplicação da Avaliação
das Competências Gerais do Mundo do Trabalho
 1. Quem responde o questionário de Avaliação das Competências Gerais do Mundo do 
Trabalho?
Estudantes das turmas do 1º série do Ensino Médio das 3 modalidades (Regular, Integral e Profissional) 
indicados na amostra encaminhada pelas Regionais.
 2. Qual é o papel do professor no dia da aplicação do instrumento?
O papel do professor é fundamental. No dia da aplicação, o professor responsável pela avaliação receberá 
da direção da escola um link que deve ser aberto nos computadores para que os alunos consigam ter 
acesso às perguntas do questionário. Depois da avaliação, o professor responderá um formulário com 
algumas perguntas sobre o andamento das atividades.
 3. Qual é o período de aplicação?
O questionário ficará aberto e poderá ser aplicado do dia 15/09 (terça- feira) até o dia 07/10 
(quarta-feira), dando para a escola tempo para organizar o melhor horário para a realização da avaliação.
 4. Todos os alunos precisam responder o questionário ao mesmo tempo?
Não é necessário que todos os alunos respondam ao mesmo tempo. Contudo, é fortemente 
recomendado que a avaliação seja feita na escola, mesmo caso seja necessário parar a aplicação e 
retomar em momento posterior.
 5. O questionário não abre. O que faço?
Pode entrar em contato com o pesquisador responsável pelo e-mail: fernando.delollo@gmail.com ou com 
tiago.ferraz@usp.br e megale.rodrigo@usp.br 
 6. O aluno não conseguiu responder todas as questões no mesmo período.
Ele pode retomar a aplicação no dia seguinte?Sim. Ao entrar na plataforma de respostas utilizando o 
mesmo CPF, as respostadas dadas anteriormente já estarão salvas, e portanto não é necessário que o 
aluno responda todo o questionário novamente.
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 7. Como vai funcionar o heterorrelato ?
No formulário recebido pelo professor será feito o convite para a participação da avaliação de 
heterorrelato. Caso haja o aceite, o professor deixará no formulário um e-mail para que possamos entrar 
em contato posteriormente. Neste e-mail, o professor receberá um formulário com o instrumento a as 
instruções, bem como a relação de alunos (entre 3 e 4) que serão alvo da avaliação. O instrumento de 
heterorrelato tem aproximadamente 30 itens e visa mensurar as mesmas competências do instrumento 
respondido pelos alunos. 
 8. Quando terei acesso aos resultados da aplicação?
Os resultados estarão disponíveis para uso da rede e das escolas em meados de novembro.
 9. As(o) professoras(e) saberão a resposta dos estudantes antes de responder o 
heterorrelato (questionário)?
Não! As respostas de professor e aluno são completamente independentes.
 10. Qual a quantidade de questionário acerca dos estudantes que o professor
terá que fazer?
Entre 3 e 4 alunos, sendo 30 perguntas para cada um dos estudantes.
 11. O professor responde o questionário somente uma vez? Quando todos alunos 
responderem?
O professor responde o questionário sobre a avaliação todos os momentos em que alunos respondem 
seus formulários. (exceto nos casos em que alunos revezam o mesmo único computador. Neste caso, o 
professor pode responder uma única vez apontando este fato no campo de observações.
 12. É possível responder pelo celular?
Sim! Entretanto, podem existir aparelhos em que a compatibilidade não seja total. É extremamente 
recomendado que a aplicação dos formulários seja feita pelo computador.
 13. O professor responsável precisa ou deve ser o da disciplina de Pós-Médio?
Não existe um perfil necessário de professor responsável. Entretanto, o momento da aplicação dos 
questionários pode ser aproveitado como uma atividade formativa de disciplinas como as de Projeto de 
Vida. É importante citar que caso a turma seja dividida no momento da aplicação dos questionários, não 
é necessário que o mesmo professor seja o responsável pelos dois momentos.
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 14. Na escola não existem computadores para todos/ internet
não funciona muito bem. Posso programar para eles fazerem nas suas casas?
Frente à impossibilidade de resposta, sim, os questionários podem ser respondidos em casa. Entretanto 
é importante salientar que o aproveitamento do questionário como atividade formativa é muito melhor 
caso seja feito na escola, com um momento adequado e sem distrações que possam prejudicar as 
respostas. Pedimos que caso esse seja o caso, que o professor sinalize o fato no formulário de relatório 
da aplicação. 
 15. Podemos classificar como um teste vocacional?
Não. Primeiramente por não resultar em uma devolutiva que indica o tipo de vocação dos respondentes, 
mas sim quais as competências que seriam importantes de serem desenvolvidas para QUALQUER 
carreira. Um outro motivo é o de que testes vocacionais podem ser aplicados como tal somente por 
profissionais especializados que tenham as devidas certificações para tal.
 16. Caso seja necessário parar temporariamente o momento de responder, o
aluno apenas fecha o formulário? É possível enviar com respostas em branco ou todas estão 
definidas como obrigatórias?
Todas as perguntas são obrigatórias. Entretanto, o estudante pode parar de responder “cancelando” o 
formulário e, caso tenha outro momento, pode voltar de onde parou simplesmente entrando novamente 
no mesmo link. É importante mencionar que, depois de terminado o questionário, o estudante não 
poderá refazê-lo.
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	SEE-OFN-2023/06270-A
	5IF
	AvaliaçãoCompetências (1)