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AV METODOLOGIA E PRATICA EDUCAÇÃO BASICA

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Simulado AV 
Teste seu conhecimento acumulado 
 
 
 
 
Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
Aluno(a): CAROLINA FERREIRA FLORÊNCIO 202001305416 
Acertos: 7,0 de 10,0 04/04/2022 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Identifique os aspectos que devem ser considerados para refletir sobre o trabalho desenvolvido na Educação Infantil: 
I - Entender sobre o cuidado físico e emocional com crianças pequenas 
II - Ensinar conteúdos programáticos 
III - Envolver a família em um clima de confiança e segurança. 
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho com crianças pequenas: 
 
 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas 
 
As afirmativas I e II estão corretas 
 As afirmativas I e III estão corretas 
 
Somente a afirmativa III está correta 
 
 Somente a afirmativa I está correta 
Respondido em 04/04/2022 20:53:38 
 
Explicação: 
O trabalho com a educação infantil envolve cuidado e educação e isso envolve também a família na construção de sentimentos de 
segurança e confiança no trabalho docente da escola. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O modelo da racionalidade prática tem como característica(s): 
 I - a aplicação do conhecimento é vista como um problema técnico que deve ser solucionados de maneira 
objetiva 
 II - O professor é visto como um técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua 
prática 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=279707658&cod_prova=5184851998&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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 III - a formação na prática acadêmica para que a realidade do campo de atuação seja observado e 
estudado pelo aluno 
 A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre o modelo da racionalidade prática é: 
 
 
 
II e III estão corretas 
 
Somente a I está correta 
 Somente a III está correta 
 
I, II e III estão corretas 
 
I e II estão corretas 
Respondido em 04/04/2022 21:09:57 
 
Explicação: 
A epistemologia da prática profissional docente visa tornar latentes os conteúdos que orientam a incorporação, produção e 
utilização dos saberes ensinados e sua aplicação na prática docente. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com a BNCC há eixos estruturantes para o planejamento e a avaliação na Educação Infantil. Quais são eles? 
 
 
Ludicidade e linguagem 
 Brincadeira e interações 
 
Artes, linguagens e ludicidade 
 
Bem-estar das crianças, cuidado e ludicidade 
 
Linguagem e escrita 
Respondido em 04/04/2022 20:54:43 
 
Explicação: 
A BNCC entende que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas devem estar pautadas nas interações e a brincadeira, e 
atividades em que as crianças possam construir conhecimentos mediantes ações e interações com os coleguinhas, com os adultos 
e com o meio que as cerca. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Eloisa de Mattos Höfling, citada no artigo A concepção de infância na visão de 
Philippe Ariès e sua relação com as políticas públicas para a infância, de 
Analedy Amorim Barbosa e Maria das Graças S. Dias Magalhães, define políticas 
(públicas) sociais como ações que determinam o padrão de proteção social 
implementado pelo Estado, voltadas, em princípio, para a redistribuição dos benefícios 
sociais visando à diminuição das desigualdades estruturais produzidas pelo 
desenvolvimento socioeconômico. Referido artigo disponibilizado nos seus estudos, 
revela que: 
 
 
 
 As ideias e Philippe Ariès estão contempladas na BNCC. 
 
 
 As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que adolescentes fossem beneficiados com 
investimentos de cunho social. 
 Ariès enfatiza na sua obra que o desenvolvimento acelerado do capitalismo permitiu a 
quase eliminação do uso de mão-de-obra infantil a partir da Revolução Industrial. 
 
 As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que crianças e adolescentes fossem 
beneficiados com investimentos de cunho social. 
 As contribuições do autor estão sustentadas nas experiências com políticas 
públicas do mundo contemporâneo. 
 
 
Respondido em 04/04/2022 21:10:17 
 
Explicação: 
Os investimentos de cunho social são imprescindíveis na formação do Estado Democrático 
de Direito. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Um grande filósofo da Idade Contemporânea escreveu o que você lerá abaixo sobre criança: "No princípio da vida, quando a 
memória e a imaginação são ainda inativas, a criança só presta atenção aquilo que afeta seus sentidos no momento; sendo 
suas sensações o primeiro material de seus conhecimentos, oferecer-lhas numa ordem conveniente é preparar sua memória 
a fornecer-lhas um dia na mesma ordem a seu entendimento. Ela quer meter a mão em tudo, tudo manejar: não contraries 
essa inquietação; ela lhe sugere um aprendizado muito necessário. Assim é que ela aprende a sentir o calor, o frio, a 
dureza, a moleza, o peso, a leveza dos corpos, a julgar de seu tamanho, de sua forma e de todas as suas qualidades 
sensíveis, a olhando, apalpando, ouvindo e principalmente comparando a vista ao tato, estimando pelo olhar a sensação que 
provocariam em seus dedos¿ . Quem foi esse filósofo? 
 
 
Lévy 
 
Piaget 
 
Diderot 
 Rousseau 
 
Decroly 
Respondido em 04/04/2022 21:03:54 
 
Explicação: 
Pela primeira vez, na história ocidental, na Idade ModernaRousseau propôs uma educação centrada na criança e nas necessidades 
infantis, bem diferente do contexto que a criança viveu na Idade Média onde elas tinham uma sobrevivência incerta, porque lhes 
faltavam cuidados adequados, o que ocasionava altos índices de mortalidade 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A brincadeira é um dos recursos mais importantes para facilitar o desenvolvimento das 
seguintes capacidades da criança: 
 
 
 
 De brincar, de fazer, de sonhar. 
 Sociais, familiares e intelectuais. 
 Motoras, morais e intelectuais. 
 De estudar, de ser disciplinada, de explorar. 
 Afetivas e familiares. 
Respondido em 04/04/2022 20:56:57 
 
Explicação: 
As atividades psico-motoras se revelam imprescindíveis no processo educativo destinado 
às crianças. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Na BNCC a oralidade situada no campo das práticas de linguagem tem o campo da vida cotidiana e o campo artístico-
literário como fundamentos. Qual o objetivo disso? 
I - formar o leitor literário para que que consiga ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros 
variados 
II - desenvolver o gosto pela leitura 
III - Fazer com que o aluno aprecie a estética e o estilo literário 
A única alternativa correta é: 
 
 
I e II 
 
I e III 
 I, II e III 
 
I 
 II e III 
Respondido em 04/04/2022 20:57:48 
 
Explicação: 
Na BNCC a oralidade situada no campo das práticas de linguagem que tem o campo da vida cotidiana e o campo artístico-literário 
como fundamentos, com o objetivo de formar o leitor literário para que que consiga ler e compreender, com certa autonomia, 
textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura. Também apreciar a estética e o estilo literário. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a 
formação inicial de professores no Brasil deve ter: 
I - duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos 
II - 200 (duzenteas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica 
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos 
estudantes 
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: 
 
 
I 
 
II 
 I e III 
 
II e III 
 
I e II 
Respondido em 04/04/202221:07:13 
 
Explicação: 
A Resolução n° 2/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação 
inicial de professores no Brasil: 
§ 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos 
com duração de, no mínimo, 8 
(oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo: 
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, 
distribuídas ao longo do processo formativo; 
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de 
formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for 
o caso, conforme o projeto de curso da instituição; 
III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades 
formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta 
Resolução, conforme o projeto de curso da instituição; 
IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em 
áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do artigo 
12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e da 
monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Conforme relatório da UNESCO (DELORS, 2015), a Escola e a Educação são meios 
primordiais para que a pessoa desenvolva capacidades e alcance os fundamentos 
contemporâneos da educação que formam os pilares da Educação do futuro, indicados 
na alternativa a seguir: 
 
 Aprender a saber, aprender a viver, aprender a conhecer, aprender a ser. 
 
 Aprender a encontrar soluções aos problemas emergentes da sociedade 
contemporânea. 
 
 
 Aprender competências, aprender a ética, aprender a fazer, aprender valores. 
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser. 
 
 Aprender a aprender, aprender a ter, aprender a fazer, aprender valores. 
 
 
Respondido em 04/04/2022 21:08:28 
 
Explicação: 
Estimular a leitura dos conteúdos difundidos pela UNESCO, fundamentalmente de Delors. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É correto afirmar que o trabalho na Educação Infantil tem como princípio condutor: 
 
 A brincadeira pelas suas múltiplas linguagens. 
 
O desenvolvimento exclusivo da cognição. 
 
A elaboração dos conceitos científicos. 
 
A sistematização da leitura e da escrita. 
 
Os códigos de conduta moral. 
Respondido em 04/04/2022 20:59:49 
 
Explicação: 
Na Educação Infantil, o fio condutor deve ser a brincadeira pelas suas múltiplas linguagens. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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