PAN 1 - APRESENTAÇÃO DO PROJETO DA DISCIPLINA

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AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DA IMAGEM 
CORPORAL EM ESTUDANTES DO CURSO DE 
NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO 
GRANDE DO NORTE
DISCIPLINA: PESQUISA APLICADA À NUTRIÇÃO I 
INTRODUÇÃO
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INTRODUÇÃO
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Imagem corporal
 Ao se falar em imagem corporal, precisamos ter em mente que essa 
construção passa por diversas áreas. Em um conceito mais direto, Schilder 
traz a seguinte definição: “Entende-se por imagem do corpo humano a 
figuração de nosso corpo formada em nossa mente, ou seja, o modo pelo 
qual o corpo se apresenta para nós” (SCHILDER, 1981, p.11).
INTRODUÇÃO
Body Shape Questionnaire - BSQ
 No Brasil são escassos os instrumentos devidamente adaptados e 
validados para a condução de pesquisas sobre a temática da imagem 
corporal;
 Desenvolvido por Cooper et al. (1987);
 Di Pietro (2001) adaptou a Escala BSQ – Body Shape Questionnaire para o 
uso no contexto brasileiro para avaliar a imagem corporal;
 O BSQ desenvolvido por Cooper et al. tem o propósito de avaliar o grau de 
insatisfação da imagem corporal. 
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JUSTIFICATIVA
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A motivação do estudo leva em consideração o predomínio do 
padrão de beleza atual imposto pela sociedade, por essa razão a 
pesquisa será feita com estudantes do curso de Nutrição, uma 
vez que a futura profissão dessas acadêmicas lidará com 
possíveis pacientes que apresentem algum grau de insatisfação 
com a sua imagem corporal. 
OBJETIVOS
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OBJETIVO GERAL
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 Verificar e descrever se há insatisfação com a imagem corporal em 
universitárias do curso de Nutrição da Universidade Federal do Rio Grande do 
Norte e a possível relação com a escolha do curso de graduação.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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 Avaliar o padrão de insatisfação com a imagem corporal das estudantes 
universitárias do curso de Nutrição da UFRN.
 Conhecer o motivo de escolha do curso de graduação da população do 
estudo.
 Correlacionar o grau de insatisfação com a imagem corporal das estudantes 
com a escolha do curso de graduação.
METODOLOGIA
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TIPO DO ESTUDO
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Trata-se de um estudo descritivo e de delineamento 
transversal, será realizado com estudantes do curso de 
Nutrição da Universidade Federal do Rio Grande do Norte 
(UFRN).
POPULAÇÃO DO ESTUDO
 O estudo será constituído por uma amostra de 238 estudantes;
 Sexo feminino de qualquer período, que estejam matriculadas no curso de 
Nutrição da UFRN;
 A participação será voluntária, podendo ocorrer desistência a qualquer 
momento;
 Critérios de exclusão: estudantes que estejam gestantes e as lactantes, uma 
vez que esses fatores podem vir a causar vieses nos resultados finais do 
presente estudo.
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AVALIAÇÃO DO GRAU DE INSATISFAÇÃO
 Preenchimento de questionários que versarão perguntas sobre informações 
pessoais específicas como sexo, idade, motivo da escolha do curso de graduação 
e percepção da imagem corporal;
 Avaliação da percepção da imagem corporal - será utilizado o Body Shape 
Questionnaire - BSQ, sua versão traduzida para o português (CORDAS, T. A; 
CASTILHO, S., 1994);
 BSQ - este apresenta 34 questões, cada uma com 6 alternativas de resposta, 
variando de “sempre” a “nunca”. 
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AVALIAÇÃO DO GRAU DE INSATISFAÇÃO
 Para cada alternativa escolhida são atribuídos uma pontuação que varia de 
1 a 6 (1 = nunca; 2 = raramente; 3 = às vezes; 4 = frequentemente; 5 = muito 
frequentemente; 6 = sempre);
 O resultado é obtido de acordo com o somatório de pontos de cada 
questão: 
▪ pontuação inferior a 80 (não apresenta insatisfação);
▪ entre 80 e 110 (leve insatisfação);
▪ entre 110 e 140 (moderada insatisfação), 
▪ e se atingir 140 (grave insatisfação).
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COLETA DE DADOS
 1° Divulgação do projeto em cada sala de aula a fim de recrutar as estudantes, 
informando brevemente, de maneira clara, os objetivos e a metodologia da 
pesquisa e elucidar possíveis dúvidas;
 2° Pré-agendamento de dias e alguns horários com as estudantes que participarão 
da pesquisa para que haja a aplicação dos questionários;
 Aplicação de 2 questionários:
▪ Perguntas sobre informações pessoais 
▪ Body Shape Questionnaire - BSQ relacionado à imagem corporal.
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PROCEDIMENTOS ÉTICOS
 As participantes serão convidadas a participar do estudo, não sendo obrigatória;
 Assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os termos 
serão emitidos em duas vias, ambas assinadas pelo responsável pela pesquisa e 
pelo participante, ficando numa via com cada um;
 Título do estudo, o responsável, os objetivos, metodologia, procedimentos, 
garantia de sigilo dos dados coletados e de retirada de participação da pesquisa 
a qualquer momento;
 Aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN.
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CRONOGRAMA
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CRONOGRAMA 
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REFERÊNCIAS
ADAMI, F. et al. (2005). Aspectos da construção e desenvolvimento da imagem corporal e implicações 
na educação física. Lecturas: Efy Deportes Revista Digital, 10(83). Recuperado em 25 nov. 2017, em 
<http://www.efdeportes.com> 
BANDEIRA, Y. E. R. et al. Avaliação da imagem corporal de estudantes do curso de Nutrição de um centro 
universitário particular de Fortaleza. J Bras Psiquiatric, vol. 65, n. 2. 2016. p. 168-73.
CAPELETTO, E. M. Auto-imagem de praticantes de musculação. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso 
(Bacharel em Educação Física) - Escola de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 
Porto Alegre, 2010.
CARVALHO, P. H. B. et al. Checagem corporal, atitude alimentar inadequada e insatisfação com a 
imagem corporal de jovens universitários. J. bras. Psiquiatr. Rio de Janeiro, v. 62, n. 2, 2013.
COOPER, P. J.; TAYLOR, M.J.; COOPER, Z.; FAIRBUM, C. G. The development and validation of the Body Shape 
Questionnaire. Int. J. Eat. Disord., vol. 6. 1987. p. 485-94.
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http://www.efdeportes.com/
REFERÊNCIAS
CORDAS, T. A., CASTILHO, S. Body image on the eating disorders – evaluation instruments: “Body Shape
Questionnaire”. Psiquiatric Biol. 1994; vol. 2. p. 17-21.
DAMASCENO, V. et al. Tipo físico ideal e satisfação com a imagem corporal de praticantes de 
caminhada. Revista Brasileira de Medicina do Esporte. v.11, n.3, Niterói. Maio/Junho, 2005. Disponível 
em: <http://www.scieloso.org.br> Acesso em: 04 de dezembro de 2017.
MENDELSON, B. K., MENDELSON, M. J., WHITE, D. R. Body steam scale for adolescence and adult. J Pers 
Assess. 2001; vol. 76. p. 90-106.
SCHILDER, P. A imagem do corpo: As energias construtivas da psique. São Paulo: Martins Fontes, 1981.
SHELLEY, K. A psicologia e a antropometria da imagem corporal. In: NORTON, K.; OLDS, T. 
Antropométrica: um livro sobre medidas corporais para o esporte e cursos da área da saúde. Porto 
alegre: Ed. Artmed, 2005. p. 233-248.
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http://www.scieloso.org.br/
APÊNDICES
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APÊNDICE A
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APÊNDICE B
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ANEXOS
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ANEXO A
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OBRIGADA!
	Slide 1: AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM ESTUDANTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
	Slide 2: INTRODUÇÃO
	Slide 3: INTRODUÇÃO
	Slide 4: INTRODUÇÃO
	Slide 5: JUSTIFICATIVA
	Slide 6: OBJETIVOS
	Slide 7: OBJETIVO GERAL
	Slide 8: OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	Slide 9: METODOLOGIA
	Slide 10: TIPO DO ESTUDO
	Slide 11: POPULAÇÃO DO ESTUDO
	Slide 12: AVALIAÇÃO DO GRAU DE INSATISFAÇÃO
	Slide 13: AVALIAÇÃO DO GRAU DE INSATISFAÇÃO
	Slide 14: COLETA DE DADOS
	Slide 15: PROCEDIMENTOS ÉTICOS
	Slide 16: CRONOGRAMA
	Slide 17: CRONOGRAMA 
	Slide 18: REFERÊNCIAS
	Slide 19: REFERÊNCIAS
	Slide 20: APÊNDICES
	Slide 21: APÊNDICE A
	Slide 22: APÊNDICE B
	Slide 23: ANEXOS
	Slide 24: ANEXO A
	Slide 25: OBRIGADA!