AVALIAÇÃO TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

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22/07/2023, 22:11 Course Status – Uni Vitória EAD
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AVALIAÇÃO – TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
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Bersch declara que a Tecnologia Assistiva deve ser entendida como um auxílio que promoverá a ampliação
de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra
impedida por circunstância de deficiência. Os professores especializados responsáveis pelo Atendimento
Educacional Especializado podem fazer uso de algumas modalidades da Tecnologia Assistiva.
Assinale a alternativa que descreve a modalidade que pode ser usada pelo professor especializado.
Resposta Marcada :
Desenvolvimento de projetos de mobilidade aumentativa/ alternativa.
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Browning destaca que o acesso ao computador depende de habilidades motoras. O aluno pode usar um
teclado convencional, mas devido a sua deficiência motora ele ativa outras letras indesejadas. Uma das
opções é usar um recurso para separar as teclas e ajudar o aluno a alcançar a tecla desejada sem ativar
outras no caminho. Esse recurso é denominado:
Resposta Marcada :
Ponteira.
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O processo de Educação Inclusiva deflagrado na década de (90) noventa preconiza que todos os alunos,
com e sem deficiência, devem frequentar o mesmo espaço pedagógico a fim de que convivam e aprendam
A respeito de tecnologia assistiva (TA), assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
A TA visa promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas com deficiência,
incapacidade ou mobilidade reduzida, visando, por exemplo, sua autonomia e inclusão social.
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O processo de Educação Inclusiva deflagrado na década de (90) noventa preconiza que todos os alunos,
com e sem deficiência, devem frequentar o mesmo espaço pedagógico a fim de que convivam e aprendam.
Sobre a tecnologia assistiva, assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
É composta de computadores, robôs e toda ajuda munida de alta tecnologia digital.
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Os recursos de tecnologia assistiva são organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais
a que se destinam. Várias classificações de TA foram desenvolvidas para finalidades distintas. Quais das
tecnologias descritas abaixo podem ser utilizadas em casa como auxilio a vida diária e pratica:
Resposta Marcada :
Prancha de comunicação.
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Martín ressalta a importância da organização de conteúdos e estratégias metodológicas a todos os alunos,
incluindo especialmente os que apresentam inabilidades. Contudo, para que isso aconteça, é fundamental
que os profissionais:
Resposta Marcada :
Mudem seus valores e crenças acerca da inclusão.
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Segundo Reily, os sistemas de comunicação alternativa são recursos necessários para pessoas que
apresentam impedimentos ou prejuízos na produção de sons e palavras reconhecíveis na língua. A autora
aponta alguns grupos que podem se beneficiar do uso dos sistemas de comunicação. São pessoas que
necessitam:
Resposta Marcada :
De comunicação alternativa para aquisição de linguagem.
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Reily destaca que alunos com necessidades especiais não letrados sentem-se mais situados na rotina
escolar quando têm uma forma de acompanhar a sequência das atividades previstas para o dia, por meio
da prancha de rotina, que deve:
Resposta Marcada :
Ser organizada pelo aluno de maneira a garantir a comunicação entre professor e aluno.
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Sobre a descrição feita no Estatuto da Pessoa com Deficiência dos termos acessibilidade, desenho
universal e tecnologia assistiva, é correto afirmar:
Resposta Marcada :
As barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social
da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade.
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Segundo Finnie, a brincadeira dá à criança com paralisia cerebral a oportunidade de desenvolver as
habilidades intelectuais, emocionais, de comunicação,habilidades motoras amplas e finas. No entanto, por
causa de suas dificuldades físicas e dependendo da severidade e do tipo de paralisia cerebral, incluindo
qualquer dano de visão e/ ou aprendizagem, seu progresso pode ser lento. A autora considera que a
criança com paralisia cerebral será capaz de aprender enquanto brinca, mas é essencial levar em
consideração alguns aspectos. Com base no texto masque a opção correta.
Resposta Marcada :
Oferecer brinquedos de tamanhos e texturas variados, ao mesmo tempo, independentemente do seu nível de
desenvolvimento, favorecendo a aquisição de novas experiências.
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