GABARITO DA PROVA AVALIAÇÃO POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO

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AVALIAÇÃO – POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO
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Em Relação as políticas públicas da educação analisem as afirmações abaixo:
I. As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelos governos para colocar em prática
medidas que garantam o acesso à educação para todos os cidadãos.
II. Além de garantir a educação para todos também é função das políticas públicas avaliar e ajudar a melhorar a
qualidade do ensino do país.
III. As políticas públicas educacionais não são ligadas a todas as medidas e decisões que são tomadas pelo governo
em relação ao ensino e à educação no país.
Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
I e II.
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Refere aos valores e princípios sobre os quais a escola se baseia. Essa parte do documento pode iniciar com um
histórico da instituição, desde a sua fundação, por quais mudanças passou, entre outras informações relevantes que
reforcem as suas diretrizes.
O texto acima refere a qual tópico da elaboração do PPP?
Resposta Marcada :
Missão.
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Analise as afirmações abaixo e assinale a opção correta.
 
I. A gestão da educação não está ligada à dimensão pública e legal do fazer educativo.
II. No contexto da educação, em geral, ao se falar em participação, pensa-se logo no espaço da escola e esquece-se do
segmento de maior impacto sobre o sistema de ensino como um todo: a gestão de sistema, realizada por organismos
centrais – as secretarias de educação e respectivos órgãos regionais.
Resposta Marcada :
I é falsa e a II é verdadeira.
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A legislação brasileira ampara legalmente o caminho da inclusão através da ………………………………..a qual
incorporou vários dispositivos sobre o direito das pessoas com deficiência, nos espaços da saúde, educação, trabalho
e assistência.
 
Resposta Marcada :
Constituição de 1988.
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Cuida da instituição como estrutura física, como o prédio, os equipamentos, materiais necessários para o
funcionamento das aulas e dos projetos propostos pela gestão pedagógica.
O texto acima refere-se a gestão:
Resposta Marcada :
Gestão administrativa.
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Em termos gerais, trata-se de um documento que norteia as bases de ações da instituição. Ele assumirá as diretrizes da
instituição como compromisso de gestão escolar participativa. Esse documento tem uma longa história.
Simultaneamente, tem comprovada importância para o bom desenvolvimento das diretrizes de educação.
 
O texto acima refere-se a qual documento da gestão educacional
Resposta Marcada :
PPP.
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Em relação a LDB analise as afiações abaixo e assinale a alternativa correta:
I. As políticas de educação são garantidas pela Constituição Federal e por outras leis, como a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (lei nº 9.394/96).
II. O direito dos cidadãos de ter acesso à educação é garantido pela Constituição Federal no artigo 205.
III. Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e
sua qualificação para o trabalho.
IV. A (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação
básica ao ensino superior).
Resposta Marcada :
I, II, III e IV.
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É um conjunto de atividades constituídas para serem realizadas dentro de um cronograma e orçamento específicos
disponíveis para a criação de condições que permitam o alcance de metas políticas desejáveis.
Em relação as politicas o texto acima refere-se a:
Resposta Marcada :
Programa.
100 / 100
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Em relação a gestão escolar, analise as afirmações:
 
I. Gestão, então, implica um sujeito.
II. Dessa maneira, a gestão pode ser exercida de forma democrática, ou seja, as ações de gerenciamento podem ser
compartilhadas com todos, ser resultado de um trabalho coletivo.
III. Ou ainda de forma não democrática, cujas políticas podem ser pensadas para atender a interesses de grupos
específicos.
Resposta Marcada :
I, II e III.
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A Gestão financeira é a gestão que cuida de:
Resposta Marcada :
Ela organiza o orçamento da instituição e se responsabiliza em distribuir de forma ordenada a verba para os diferentes setores
da escola.
Total