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QUESTIONÁRIO I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Questionário de História da Educação com questões objetivas e respostas sobre escolas paroquiais, a Escola Palatina (trivium/quadrivium), patrística e Santo Agostinho, filósofos gregos, princípios da educação romana, níveis medievais, Ratio Studiorum e inovações renascentistas.

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➜ QUESTIONÁRIO I – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
 As primeiras escolas paroquiais datam do século II, nessa época qualquer sacerdote
paroquial recebia os jovens rapazes em sua própria casa para ensiná-los. À medida que
a nova religião tomava forma, tais estudos começaram a ser conduzidos nas igrejas. O
foco dos ensinos eram:
Resposta Marcada :
As Escrituras Sagradas e seguia uma estrita educação cristã.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Carlos Magno chamou o monge inglês Alcuíno e, sob sua orientação, fundou uma escola
em seu próprio palácio, a Escola Palatina. Em 787, é decretada a organização da Escola
Palatina. Em seu currículo, constavam as sete artes liberais, repartidas no trivium e no
quadrivium. Assinale a alternativa CORRETA, no que diz respeito ao quadrivium:
Resposta Marcada :
quadrivium – as chamadas disciplinas reais: aritmética, geometria, astronomia, música,
e, mais tarde, medicina.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Nos séculos ____________ (Final da Idade Média), com o surgimento da burguesia,
muitos alunos dessa nova classe social começaram a ingressar em
 ___________
 . Os filhos da burguesia frequentavam esses ambientes que ofereciam uma educação
 _________
 ou
 ____________
 .
Assinale CORRETAMENTE a alternativa que preenche as lacunas:
Resposta Marcada :
XV e XVI; escolas e universidades; mais ampla; mais técnica.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 A essência da patrística é a relação entre a fé, a ciência e a razão. Buscava expor a
doutrina religiosa conduzida pela doutrina da Igreja e enfatizava, ainda, a importância da
moral, assim como a relação da natureza de Deus e da alma. Assinale CORRETAMENTE
quem foram os principais representantes.
Resposta Marcada :
Clemente de Alexandria, Orígenes e Tertuliano.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Depois de se converter ao cristianismo e aceitar o batismo (em 387), Santo Agostinho
desenvolveu uma abordagem original à filosofia e teologia: uma grande variedade de
métodos e perspectivas eram acomodados de uma maneira até então desconhecida,
pois ele ajudou, ainda, a formular a doutrina do pecado original e do conceito da
liberdade humana. Sobre Santo Agostinho, aponte a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O bem não existe o ser humano é mal por natureza.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O mundo grego estava perdido em tendências educacionais, porém os ensinamentos de
três filósofos prevaleceram sobre outros pensadores da época. Quem são eles?
Resposta Marcada :
Sócrates, Platão e Aristóteles
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 De acordo com Lorenzo Luzuriaga (1983), a cultura e a educação romanas
destacavam-se pelo apego a alguns princípios:
I. Necessidade do estudo individual, psicológico do aluno.
II. Humanos: valorização da ação, da vontade, sobre a reflexão e a contemplação.
III. Sociais: afirmação do individual e da vida familial, ante ou junto ao Estado.
IV. Culturais: falta de filosofia, de investigação desinteressada, mas, em compensação,
criação das normas jurídicas, do direito.
Estão corretas:
Resposta Marcada :
Todas alternativas estão corretas.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Desde o século IX, sob a inspiração de Carlos Magno, o sistema educacional
apresenta-se organizado em três níveis, quais são eles?
Resposta Marcada :
Educação Elementar, Educação Secundária e Educação Superior.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 A partir de 1599, este manual fornecia aos sacerdotes-professores planos, programas e
métodos de educação católica. No Brasil, após a morte do padre Manuel da Nóbrega, os
jesuítas passaram a seguir fielmente os ensinamentos da Companhia de Jesus a partir
de 1600, expressos na “Ratio Studiorum” e assim desenvolveram uma educação que
funcionava em duas frentes, quais são elas?
Resposta Marcada :
A formação de elites dirigentes e a formação catequética dos povos indígenas.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O século XV marca o início de uma nova fase no caminho intelectual que as pessoas
seguiram desde a antiguidade greco-romana. O homem renascentista confia na razão e
nas conquistas culturais da antiguidade. Essa mudança na visão de mundo e na
autovisão humana esteve intimamente relacionada ao progresso científico e às
descobertas tecnológicas da época. Dentre esses acontecimentos ocorreram alguns que
favoreceram o individualismo, o pioneirismo e a aventura, nos dias atuais dizemos que
foi bom para os negócios. Assinale a alternativa CORRETA com relação a esses
acontecimentos:
Resposta Marcada :
Grandes navegações, a invenção da bússola e, principalmente, a invenção da tipografia
por Gutenberg.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
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➜ Questionário I – História da Educação
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