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PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO PÚBLICO LICITATÓRIO Introdução à EaD – AULA 1 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão A inclusão digital é um dos pontos positivos da Educação a Distância. Embora uma parcela significativa de brasileiros ainda não tenha computadores ou acesso à internet em banda larga – segundo a pesquisa TIC Domicílios 2018, 70% da população brasileira tem acesso à internet em computadores ou celulares, e já há um aumento significativo desse acesso por parte das classes D e E –, o ensino a distância se configura como a melhor alternativa para um número muito grande de pessoas poderem estudar e escalar sua trilha formativa. Desse modo, um recurso tecnológico fundamental para quem estuda a distância e não dispõe de um bom aparato tecnológico é: Questão 1Escolha uma opção: a. Fazer uso dos laboratórios disponibilizados pela instituição ou pelo polo de ensino a distância. b. Fazer uso de aparelhos celulares dos pais ou utilizar a conexão com a internet provida por vizinhos e locais públicos. c. Poder recorrer a aulas presenciais em caso de dificuldades no acesso ao conteúdo disponibilizado a distância. d. Poder baixar seu material de estudo (download) para poder fazer uso dele de modo off- line (desconectado da internet). e. Imprimir seus livros-textos para estudar no formato off-line. A resposta correta é: Poder baixar seu material de estudo (download) para poder fazer uso dele de modooff-line(desconectado da internet). Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental que consiste em eliminar informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam informações já citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o texto. Qual é o processo mental utilizado para produzir um resumo? Questão 2Escolha uma opção: a. Reforço. b. Eliminação. c. Consumação. d. Mentalização. e. Sumarização. Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental chamado sumarização. Esse processo consiste em eliminar informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam informações já citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o texto. A resposta correta é: Sumarização. Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão A tela inicial do PowerPoint é a seguinte: Ao comparar o Word e o PowerPoint, podemos notar algumas diferenças básicas. Uma delas é que o PowerPoint não é um programa destinado à escrita de textos muito extensos. Isso porque o PowerPoint: Questão 3Escolha uma opção: a. Utiliza somente fontes muito grandes e, por isso, não comporta tantas informações no slide. b. Serve como um apresentador de imagens. c. Só pode ser utilizado colorido, ficando difícil a leitura se fosse possível inserir textos. d. Utiliza slides para escrita e fotos – nesse caso, cada slide é uma tela de apresentação. O PowerPoint não é um programa destinado à escrita de textos muito extensos, pois utiliza slides para escrita e fotos – nesse caso, cada slide é uma tela de apresentação. e. Utiliza somente imagens e, por isso, não serve para textos. A resposta correta é: Utilizaslidespara escrita e fotos – nesse caso, cadaslideé uma tela de apresentação. Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão A internet tem sua origem relacionada à área militar no período que chamamos de Guerra Fria. Desde então ela passou por transformações diversas, sendo intimamente ligada à educação. Muitas das atividades que fazíamos apenas de forma presencial, hoje mais do que nunca temos a oportunidade de fazê-las por meio da internet – e estudar é uma delas. Levando em conta que para estarmos conectados à internet é necessário que tenhamos alguma forma de conexão, existem basicamente três formas dessa conexão. Assinale a alternativa que indica essas formas. Questão 4Escolha uma opção: a. Conexões por Dial Modem, fibras metálicas e cabos. b. Conexões por Wi-Fi, cabos e fibras ópticas. Existem basicamente três formas de conexão: por Wi-Fi, cabos e fibras ópticas. c. Na verdade, só existe uma forma de se conectar, via Wi-Fi. d. Conexões por Wi-Fi, fibras metálicas e cabos. e. Conexões xDSL, Dial Modem e fibras ópticas. A resposta correta é: Conexões por Wi-Fi, cabos e fibras ópticas. Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Editor de texto é um aplicativo de edição de arquivos/ficheiros de texto. Os editores de texto são frequentemente equipados com sistemas operacionais ou pacotes de desenvolvimento de software e podem ser usados para alterar arquivos de configuração. Um editor de texto popularmente conhecido é o Microsoft Word. Com relação a esse aplicativo, analise os seguintes itens: I – É uma máquina de escrever digital. II – É um ótimo apresentador de slides. III – É um editor de texto intuitivo. O(s) item(s) que apresenta(m) característica(s) do Microsoft Word é(são): Questão 5Escolha uma opção: a. Apenas III. b. Todos. c. Apenas II. d. Apenas I e III. O Microsoft Word é um editor de texto que atua como uma máquina de escrever, extremamente intuitivo, mas não apresenta slides. e. Apenas II e III. A resposta correta é: Apenas I e III. Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão O Microsoft Word é um programa versátil, que permite desenvolver arquivos contendo além de textos, imagens. Para inserir uma imagem no arquivo Word, é necessário selecionar a guia que contém o ícone responsável por inserir imagens no documento. Qual alternativa contém essa guia e esse ícone? Questão 6Escolha uma opção: a. Guia “Página Inicial”, ícone “Fotos”. b. Guia “Inserir”, ícone “Imagens”. Para inserir imagens no documento, é necessário selecionar a guia “Inserir” e o ícone “Imagens”. c. Guia “Página Inicial”, ícone “Imagens”. d. Guia “Inserir”, ícone “Fotos”. e. Guia “Imagens”, ícone “Inserir”. A resposta correta é: Guia “Inserir”, ícone “Imagens”. Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Os estágios de leitura correspondem às fases nas quais um texto é lido, para que a leitura seja fluida, o texto seja entendido corretamente e as principais ideias sejam lembradas. Um dos estágios de leitura corresponde a uma leitura superficial do texto, para se ter uma ideia inicial do que ele retrata, analisando seu conteúdo e sua organização. De qual dos estágios estamos falando? Questão 7Escolha uma opção: a. Reconhecimento ou pré-leitura. No reconhecimento ou pré-leitura, o leitor pode responder à pergunta: de que trata o texto? Assim, ele tem uma visão global do assunto, porém não se aprofunda em subtemas ou informações mais específicas. b. Leitura interpretativa. c. Leitura dinâmica. d. Leitura seletiva. e. Leitura crítica ou reflexiva. A resposta correta é: Reconhecimento ou pré-leitura. Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Educar a distância é mais do que disponibilizar conteúdos on-line. Infelizmente é isso que grande parte da população pensa quando se fala em EaD. No entanto, com o advento da pandemia da COVID-19, iniciada no primeiro semestre de 2020, ficou claro que a EaD é muito mais do que isso. Escolas de educação básica descobriram, de um jeito amargo, que não é possível simplesmente utilizar as ferramentas de comunicação para transpor a mesma metodologia de ensino do paradigma presencial para o paradigma da Educação a Distância. Em termos práticos, o aluno que ficava 45 minutos sentado em uma sala de aula, ouvindo o professor falar, não consegue permanecer sequer 5 minutos assistindo a esse mesmo professor por meio de uma videoaula ao vivo. As interferênciassão muitas. A carência de motivação é extrema. Pouco a pouco, professores e estabelecimentos de ensino vão descobrindo que algo precisa mudar para melhorar a experiência do aluno na nova realidade do ensino doméstico. Nesse novo contexto, analise as afirmações a seguir e assinale as que, em sua opinião, e com base em tudo o que você estudou e aprendeu ao longo de sua trilha de aprendizagem, condizem com o cenário ideal para obter a tão sonhada melhoria de qualidade da EaD. I. O professor precisa planejar melhor suas aulas, considerando os recursos didáticos e as fontes de conhecimento disponíveis na internet, desempenhando o papel de curador de conteúdos. II. Devem ser mesclados momentos síncronos e assíncronos, para diversificar os meios didáticos, lembrando que os momentos síncronos devem acontecer para proporcionar a interação entre o professor e seus alunos, e não para a transmissão de conhecimento em massa. III. Os pais devem assumir a incumbência de ensinar seus filhos, uma vez que, no contexto da pandemia da COVID-19, os professores ficam de mãos atadas para contribuir minimamente nesse processo. IV. O envolvimento dos pais é fundamental na divisão de responsabilidades com a aprendizagem dos alunos. Eles devem propiciar a melhor ambiência e os melhores recursos possíveis para que seus filhos consigam render ao máximo em seu processo de aprendizagem. Assinale a alternativa que corresponde apenas às assertivas verdadeiras. Questão 8Escolha uma opção: a. Todas exceto II. b. Todas exceto IV. c. Todas. d. Nenhuma. e. Todas exceto III. A resposta correta é a que define como verdadeiras todas as assertivas exceto a III, ou seja, o professor consegue, sim, assumir o controle do processo de ensino-aprendizagem utilizando corretamente as ferramentas e metodologias da EaD, sem, para isso, atribuir apenas aos pais a responsabilidade pelo ensino de seus filhos. A resposta correta é: Todas exceto III. Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão O grau de dificuldade para resumir um texto, segundo Platão e Fiorin (2007), depende da complexidade do texto a ser resumido, do quão elaborado ele é, da competência do leitor e do entendimento que ele teve do texto. Para elaborar um bom resumo, os autores devem seguir as seguintes etapas: (1) Fazer uma segmentação do texto em blocos de ideias que tenham alguma unidade de significação. (2) Uma segunda leitura é sempre necessária, devendo ser feita com interrupções. (3) Ler o texto ininterruptamente, do começo ao fim. (4) Fazer a redação final com as próprias palavras, procurando não só condensar os segmentos, mas encadeá-los na progressão em que se sucedem no texto e estabelecer as relações entre eles. As etapas para elaboração de um resumo apresentadas acima estão na ordem incorreta. Qual a sequência correta dessas etapas? Questão 9Escolha uma opção: a. (3), (2), (1), (4). Para elaborar um bom resumo, os autores devem seguir as seguintes etapas: ler o texto ininterruptamente, do começo ao fim; fazer uma segunda leitura, sem interrupções; fazer uma segmentação do texto em blocos de ideias que tenham alguma unidade de significação; fazer a redação final com as próprias palavras, procurando não só condensar os segmentos, mas encadeá-los na progressão em que se sucedem no texto e estabelecer as relações entre eles. b. (4), (2), (3), (1). c. (1), (3), (4), (2). d. (2), (1), (4), (3). e. (3), (1), (2), (4). A resposta correta é: (3), (2), (1), (4). Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão No estudo por meio da EaD existem diversas formas de questões que o professor pode apresentar ao aluno, pois é com o auxílio delas que muitos alunos absorvem o conteúdo de maneira mais fácil. Existe um modelo de questão em que há uma pergunta ou um direcionamento elaborado pelo professor, junto com uma caixa de texto na qual o aluno deve redigir sua resposta. Esse tipo de questão exige correção manual por parte do professor ou tutor. Estamos falando de questões do tipo: Questão 10Escolha uma opção: a. Audiovisual (resposta por meio de um vídeo produzido pelo aluno). b. Objetivo. c. Vocal (resposta audível gravada pelo aluno). d. Temático para fórum. e. Discursivo. São classificadas como questões discursivas aquelas em que há uma pergunta ou um direcionamento elaborado pelo professor, junto com uma caixa de texto em que o aluno deve redigir sua resposta. Esse tipo de questão exige correção manual por parte do professor ou tutor. A resposta correta é: Discursivo.
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