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10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 1/14 Língua Portuguesa Aula 5 - Noções de Ortogra�a INTRODUÇÃO Você já parou para pensar no quanto a escrita é importante? Seja no âmbito acadêmico, seja no campo pro�ssional, a todo o tempo, precisamos nos valer dela para nos comunicarmos, não é mesmo? E para que essa comunicação seja e�ciente, é necessário adequar a linguagem a cada contexto em que será usada. Nesta aula, interessa-nos auxiliá-lo a criar textos claros, concisos, coerentes e corretos, de acordo com o padrão de linguagem exigido por cada situação comunicativa. Aqui, trataremos, especi�camente, de ortogra�a e acentuação - tópicos essenciais para uma boa escrita. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 2/14 OBJETIVOS Reconhecer algumas regras de ortogra�a e de acentuação; Re�etir sobre os usos da língua quanto à gra�a das palavras; Identi�car diversas formas de comunicação dependentes do uso da correta gra�a das palavras. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 3/14 NECESSIDADE DE ACENTUAÇÃO Vamos começar esta aula conversando um pouco sobre acentuação. Fonte da Imagem: Hoje em dia, é muito comum as pessoas não acentuarem as palavras quando escrevem, não é mesmo? Isso acontece porque os meios de comunicação utilizados – como, por exemplo, os smartphones – exigem rapidez na hora da escrita, o que faz com que muitos simplesmente ignorem esse recurso ortográ�co. Entretanto, como já estudamos antes, nem sempre, podemos dar à língua um uso informal. Há vezes em que é preciso utilizar a norma culta, e a correta gra�a das palavras torna-se necessária, certo? Assista ao vídeo a seguir e veja como um erro de acentuação pode prejudicar a interpretação de um texto. VÍDEO Caso queira ver a tradução para Libras, clique aqui. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 4/14 EXEMPLOS DE ERROS DE ACENTUAÇÃO Vamos analisar, agora, alguns exemplos que apresentam problemas de acentuação: Atenção , Apesar de apresentar erros de acentuação, nenhum desses exemplos prejudica o sentido da leitura, mas, certamente, in�uencia a credibilidade do texto. REGRAS DE ACENTUAÇÃO Agora, vamos tentar sistematizar um pouco o assunto tratado até aqui? 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 5/14 Quando nos referimos à acentuação de uma palavra, signi�ca que vamos marcar determinada sílaba tônica com um acento – seja este agudo (´), seja circun�exo (^). A sílaba tônica é aquela pronunciada com mais intensidade. Mas, para entendermos um pouco as regras de acentuação, será necessário veri�carmos que, na Língua Portuguesa, há somente três posições para a sílaba tônica. São elas: Última sílaba café, papel, também; Penúltima sílaba janela, mesa, salário; Antepenúltima sílaba paralelepípedo, xícara, pássaro. E qual é a relevância disso? Vejamos... Na Língua Portuguesa, há regras simples de acentuação, que se baseiam na tonicidade das sílabas nas palavras. Vejamos quais são essas regras de acordo com a posição da sílaba tônica nos vocábulos. Antepenúltima sílaba Todas as palavras cuja sílaba tônica é a antepenúltima são acentuadas. Observe, no exemplo ao lado, que o autor da placa NÃO seguiu essa regra. A palavra “única” é proparoxítona. Por isso, leva acento. Última sílaba Quando a sílaba tônica for a última e a palavra terminar em -a, -e, -o e -em, seguidos ou não de -s, o vocábulo será acentuado. Exemplos: cajá, café, cipó, também. A menina da foto ao lado �cou famosa porque corrigiu um erro de acentuação no letreiro de entrada de sua cidade. A sílaba tônica do substantivo “Guará” é a última. Como a palavra termina em -a, deve receber acento grá�co. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 6/14 Atenção! Leia a reportagem na íntegra: Pichação do bem (glossário) – estudante corrige erro em letreiro de cidade no DF. Última sílaba Em português, o grupo de palavras cuja sílaba tônica é a penúltima é muito grande. Por isso, há muito mais regras para a acentuação de paroxítonas. Acentuamos aquelas que NÃO terminam em -a, -e, -o, -em e seus plurais – exatamente o oposto do que vimos anteriormente. Exemplos: Sabia x sabiá; Maio x maiô; Atlas; Atrás; Xale; Chalé; Mentem; Mantém. Mas isso serve para todos os casos? Vejamos um exemplo. https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/pichacao_do_bem.pdf 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 7/14 O vocábulo “gaúcho” não foi acentuado nessa placa, mas leva acento. Você sabe por quê? Apesar de ser uma palavra paroxítona terminada em -o, esta é uma exceção da Língua Portuguesa: o “u” tônico forma um hiato e está sozinho na sílaba (ga – ú – cho). Por isso, o termo requer acentuação. As palavras paroxítonas cujas vogais tônicas “i” e “u” são precedidas de ditongo decrescente NÃO são acentuadas. Exemplos: feiura, baiuca. Já que quanto mais usamos uma palavra, mais dominamos sua gra�a, vamos re�etir um pouco a respeito dos usos da língua. Para isso, assista ao vídeo a seguir e entenda melhor a acentuação das paroxítonas: VÍDEO CRASE Vamos tratar, agora, de um assunto que muito assombra aqueles que desejam escrever adequadamente, de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa: a crase (`). Esse sinal é o resultado da união de duas vogais idênticas: Tal união é marcada por aquilo que chamamos de acento grave – e não de crase. O uso do acento indicativo de crase é mais importante do que possa parecer, pois nos auxilia na depreensão correta dos sentidos de uma frase. Como você viu, usamos a crase antes de substantivo feminino e depois de palavra que exige a preposição “a” em seu complemento. Caso queira ver a tradução para Libras, clique aqui. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 8/14 Simples: substituímos o que está no feminino pelo masculino. Mas quando podemos deixar a crase de lado? Para descobrir, assista ao vídeo a seguir. VÍDEO Veja, agora, alguns exemplos importantes quanto ao uso da crase apresentados por Piacentini (2014): Anexar Na segunda aula desta disciplina, você estudou a regência de alguns verbos e nomes. Analise os exemplos a seguir com o verbo “anexar”: Favor, anexar à folha o mapa estatístico. Favor, anexar a folha ao mapa estatístico. Esse verbo é bitransitivo e tem o sentido de “juntar, incorporar” um objeto ou alguém a outro. Logo, necessita de um complemento direto (sem preposição) e um indireto (com preposição). Na primeira frase, o mapa deve ser unido à folha. Já na segunda, solicita-se o oposto: a folha tem de fazer parte do mapa. Sugerir O verbo “sugerir” pode ter duas regências: sugerimos algo a alguém – com dois complementos (direto e indireto) – ou, simplesmente, sugerimos algo. Analise os exemplos a seguir: Sugeriu à diretoria a concentração de esforços nas fábricas e no campo. Sugeriu a diretoria que concentrássemos esforços nas fábricas e no campo. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d801… 9/14 Na primeira frase, a sugestão é dada à diretoria. Disso resulta o uso da crase. Lembra-se da regra de substituição da palavrado gênero feminino para o masculino? Se mudarmos “diretoria” por “donos”, teremos: Sugeriu aos donos a concentração de esforços nas fábricas e no campo. Nesse caso, há, portanto, acento indicativo de crase. Já na segunda frase, “a diretoria” é o sujeito da oração principal, e a sugestão é dada por ela. Se colocarmos a frase na ordem direta, teremos: A diretoria sugeriu que concentrássemos esforços nas fábricas e no campo. Saiba mais , Para saber mais sobre o acento grave, leia os seguintes textos:, , A ponte e a crase (galeria/aula5/docs/a_ponte_e_a_crase.pdf); Uso da crase através da literatura de cordel (galeria/aula5/docs/uso_da_crase_cordel.pdf). Para entender melhor o uso da crase diante de expressões adverbiais femininas, assista ao vídeo a seguir: VÍDEO ATIVIDADE Agora que você já aprendeu a empregar o acento grave, vamos praticar? Assinale, entre as frases a seguir, aquelas cujo emprego do sinal indicativo de crase está CORRETO: Devemos obedecer a sinalização. Devemos obedecer à sinalização. Justi�cativa Devemos respeitar às pessoas mais velhas. Devemos respeitar as pessoas mais velhas. Justi�cativa Vendeu à vista. Vendeu a vista. Justi�cativa Eu vou à Brasília e a Bahia na semana que vem. Eu vou a Brasília e à Bahia na semana que vem. https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/a_ponte_e_a_crase.pdf https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/uso_da_crase_cordel.pdf 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d80… 10/14 Justi�cativa Ela se referiu à Claudia. Ela se referiu a Claudia. Justi�cativa Ela se veste à moda de 1980. Ela se veste a moda de 1980. Justi�cativa Ele saiu as 10h. Ele saiu às 10h. Justi�cativa A reunião será das 14h às 17h. A reunião será das 14h as 17h. Justi�cativa INTERNETÊS Agora, vamos retomar um assunto sobre o qual discutimos, brevemente, na primeira aula: a linguagem utilizada no ambiente virtual. Todos nós sabemos que, hoje, a internet já se constitui como ferramenta indispensável em nossas vidas. Prova disso é que, neste momento, você está cursando uma disciplina on-line, certo? As novas necessidades comunicativas permitem a criação de gêneros textuais típicos da web – como, por exemplo, o e-mail e o bate-papo. E, em muitos desses tipos de texto, é comum o uso de uma linguagem peculiar: o internetês. Esse termo normalmente é utilizado para designar uma maneira de escrever pela internet, usando abreviações que favorecem a economia linguística. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d80… 11/14 Fonte da Imagem: Em alguns momentos, as situações de comunicação em rede – que exigem uma troca mais imediata – colaboram para a formação de um texto próximo da oralidade. Entretanto, CUIDADO para não confundir os ambientes formais e informais! Na internet, também há ocasiões em que precisamos usar a norma culta. Certamente, ao comunicar-se com um diretor ou gerente de sua empresa por e-mail, por exemplo, você não escreverá algo do tipo:. Koé, blz? Como você já sabe: É necessário adequar a língua a seu contexto de uso! O fato de o texto ser veiculado pela rede mundial de computadores não signi�ca que, em qualquer situação, podemos utilizar o internetês. Precisamos conhecer bem a Língua Portuguesa, de modo que sejamos capazes de empregá-la de forma adequada, a partir da formalidade ou informalidade. Veja, a seguir, algumas dicas para não se equivocar quanto à ortogra�a. Atenção , Para saber mais sobre o assunto, leia os seguintes textos:, , Como os erros ortográ�cos afetam a vida pro�ssional (galeria/aula5/docs/erros_gramaticais.pdf); https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/erros_gramaticais.pdf 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d80… 12/14 Pro�ssional deve ter cuidados com a troca de e-mails no ambiente de trabalho (galeria/aula5/docs/troca_de_e-mails.pdf). ORTOGRAFIA Listamos, aqui, alguns termos e algumas expressões em português que muitos empregam de maneira equivocada. Veja como é possível fugir de erros simples: POR ISSO Esta locução explicativa deve SEMPRE ser grafada separadamente. Exemplo: Fomos à festa. Por isso, conseguimos comer o bolo. DE REPENTE Esta expressão também deve SEMPRE ser grafada separadamente. Exemplo: Chegamos cedo e, de repente, apareceu o chefe. PORQUÊS Existem vários porquês na Língua Portuguesa. Saiba em que casos devemos usar cada um deles: POR QUE = pronome interrogativo no início da pergunta Exemplo: Por que ela não veio à festa? POR QUE = pelo(a) qual Exemplo: A estrada por que passamos era escura e deserta. POR QUÊ = pronome interrogativo no �nal da pergunta Exemplo: Ela não veio à festa. Você sabe por quê? PORQUE = pois Exemplo: Ela não veio à festa, porque não tinha uma roupa adequada. PORQUÊ (substantivo) = motivo, razão Exemplo: O namorado de Maria sabe o porquê de tudo. EMINENTE x IMINENTE Podemos diferenciar estas duas palavras a partir de seu signi�cado. Observe: EMINENTE = elevado, nobre IMINENTE = próximo, imediato Exemplos: • O eminente líder apresentou suas ideias. • Perigo iminente! https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/troca_de_e-mails.pdf 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d80… 13/14 MAS x MAIS Podemos diferenciar estas duas palavras a partir de seu signi�cado. Observe: MAIS = ideia de quantidade MAS = ideia de oposição (porém, contudo, entretanto, todavia) Exemplo: Você sempre gasta mais do que deve, mas consegue juntar dinheiro mesmo assim. ASCENDER x ACENDER Podemos diferenciar estas duas palavras a partir de seu signi�cado. Observe: ASCENDER = subir ACENDER = pôr fogo, incendiar Exemplos: • O débito da empresa ascendeu a R$ 20 milhões. • O mordomo acendeu a lareira para a madame. AFIM x A FIM Podemos diferenciar estas duas palavras a partir de seu signi�cado. Observe: AFIM = semelhante A FIM = �nalidade Exemplos: • Os irmãos possuem temperamentos a�ns. • Estamos aqui, a �m de estudar. NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO Você sabe quais são as novas regras de ortogra�a da Língua Portuguesa? Essas regras estão presentes no Novo Acordo Ortográ�co – fruto de um documento assinado por representantes dos países falantes de português, com o intuito de uni�car a ortogra�a da língua. Os responsáveis por essa reforma pretendiam que pudéssemos construir um sistema ortográ�co comum, mas não houve alterações na gramática da língua. Veja, na tabela, algumas mudanças originadas desse Novo Acordo. 10/03/2020 Disciplina Portal https://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2535265&courseId=1880&classId=1250842&topicId=804656&p0=03c7c0ace395d80… 14/14 Saiba mais , Para saber mais sobre as mudanças na ortogra�a da Língua Portuguesa, leia os seguintes textos:, , Novo Acordo Ortográ�co (galeria/aula5/docs/novo_acordo_ortogra�co.pdf); Novo Acordo Ortográ�co – uso do hífen (galeria/aula5/docs/nao_uso_do_hifen.pdf). Glossário Caso queira ver a tradução para Libras, clique aqui. https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/novo_acordo_ortografico.pdf https://estacio.webaula.com.br/cursos/cee042/galeria/aula5/docs/nao_uso_do_hifen.pdf
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