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A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Atividade Contextualizada -10 Cálculo Diferencial (Universidade da Amazônia) A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Atividade Contextualizada -10 Cálculo Diferencial (Universidade da Amazônia) Baixado por Marcelo dos Santos Claro (marcelo.dossantos2009@hotmail.com) lOMoARcPSD|28430728 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-da-amazonia/calculo-diferencial/atividade-contextualizada-10/50323583?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-da-amazonia/calculo-diferencial/3393209?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-da-amazonia/calculo-diferencial/atividade-contextualizada-10/50323583?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-da-amazonia/calculo-diferencial/3393209?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AV1 Ketlem Maciel Fonseca 04120370 Engenharia Elétrica 1. Para começar, leia o texto a seguir: “Em muitos problemas de Ciência e Engenharia há a necessidade de se determinar um número para o qual uma função f(x) seja zero. Este número é chamado raiz da equação f(x)=0 ou zero da função f(x). As equações algébricas de 1º e 2º graus, certas classes de 3º e 4º graus e algumas equações transcendentes podem ter suas raízes computadas exatamente através de métodos analíticos, mas para polinômios de grau superior a quatro e para a grande maioria das equações transcendentes o problema só pode ser resolvido por métodos que aproximam as soluções.” (BARROSO, L. C. et al. Cálculo numérico - com aplicações. 2. ed. São Paulo: Editora Harbra, 1987.) 2. Diante do exposto, produza sua atividade contextualizada respondendo as questões a seguir: a) escreva um programa em linguagem C que implemente um dos métodos estudados para encontrar raízes de equações e explique o motivo de ter escolhido esse método. Você deve anexar prints do seu programa. OBS: o cabeçalho do seu programa deve Baixado por Marcelo dos Santos Claro (marcelo.dossantos2009@hotmail.com) lOMoARcPSD|28430728 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 conter (em linhas comentadas): o nome da disciplina, nome do professor(a), nome do tutor(a), o seu nome, número da sua matrícula e data. b) escolha dois intervalos, entre os 4 apresentados acima, para encontrar duas raízes por meio do programa em C escrito no item anterior. Use como critério de parada Baixado por Marcelo dos Santos Claro (marcelo.dossantos2009@hotmail.com) lOMoARcPSD|28430728 erro<0,0001. Informe o valor das duas raízes com 4 casas decimais e diga quantas iterações o método escolhido precisou para alcançar o resultado desejado. c) avalie se o método escolhido para encontrar raízes foi eficiente. Você deve anexar, ao final da sua atividade, dois prints com os resultados do programa para as raízes encontradas. R- O método da Bissecção foi bastante eficiente para determinar as raízes e o erro para cada raiz calculada. É possível notar que este método possui uma maior precisão no resultado da raiz encontrada no intervalo que mais se aproxima da raiz, haja vista que o erro encontrado foi menor para essa raiz. PRINT 01 Baixado por Marcelo dos Santos Claro (marcelo.dossantos2009@hotmail.com) lOMoARcPSD|28430728 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=atividade-contextualizada-10 PRINT 02 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DALCÍDIO, D. M.; MARINS, J. M. Cálculo Numérico computacional –teoria e prática.2. ed. São Paulo: Editora Atlas, 1994. COSTA, A. Erros e algarismos significativos. Gazeta da Física, Pedroso, 2015. Disponível em: <https://www.spf.pt/magazines/GFIS/94/article/651/pdf>. Acesso em: 08out. 2019. RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. Cálculo Numérico –aspectos teóricos e computacionais.2. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1996. Baixado por Marcelo dos Santos Claro (marcelo.dossantos2009@hotmail.com) lOMoARcPSD|28430728
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