ARTE 3 1

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Pincel Atômico - 08/10/2023 22:45:29 1/3
LEYLA BEATRIZ DE SÁ
OLIVEIRA
CAMINHO DO CONHECIMENTO
Atividade finalizada em 08/10/2023 22:45:25 (tentativa: 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [capítulos - 3] -
Avaliação com questões, com o peso total de 1,67 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A130423 [89244]
Aluno(a):
91457767 - LEYLA BEATRIZ DE SÁ OLIVEIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
Questão
001
(Março de 2020 – Pedagogia Concursos) De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017 pelo Ministério da Educação,
NÃO é correto afirmar:
 
A)
Trata-se de um documento de referência, contudo de caráter normativo, que define o
conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
X B)
A contribuição mais significativa da BNCC é o de substituir os currículos das
disciplinas escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais, uma vez
que determina o que deve ser ensinado em cada escola.
C)
Uma das finalidades da BNCC é a princípio contribuir com a superação da
fragmentação das políticas educacionais, com o fortalecimento do regime de
colaboração entre as três esferas de governo.
D)
Determina os conhecimentos e as competências que os estudantes logo devem
desenvolver ao longo da escolaridade, sendo embora orientada por princípios éticos,
políticos e estéticos.
E)
Fruto de amplo debate com diferentes atores do campo educacional e com a
sociedade brasileira, a BNCC tem a finalidade de contribuir com construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva.
Questão
002
(PMSP - 2018) Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas,
interações e brincadeiras, e as competências gerais da Educação Básica propostas
pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na
Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas
quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a
vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam
construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.
Assinale a alternativa que contém os referidos direitos de aprendizagem
X A) conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
B) conviver, brincar, explorar, dialogar, experimentar e se cuidar.
C)
aprender a ser, aprender a fazer, aprender a conviver, brincar, aprender a conhecer
e explorar.
D) conviver, brincar, participar, explorar, participar e se cuidar.
E)
aprender a ser, aprender a fazer, aprender a conviver, brincar, aprender a conhecer
e experimentar.
Pincel Atômico - 08/10/2023 22:45:29 2/3
Questão
003
(UFF – 2018) Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), “Considerando
que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm
como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos
de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização
curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada levando-se em
consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons,
cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos,
quantidades, relações e transformações”. A esses cinco eixos estruturantes, deu-se
o nome de
A) competências atitudinais.
X B) campos de experiências.
C) currículo básico.
D) habilidades cognitivas.
E) temas transversais.
Questão
004
(FUMARC – 2018) Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, cada uma
das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e
Teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e
habilidades. Além dessas, uma última unidade temática AS Artes integradas
A)
articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as
práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.
B)
reconhecem a diversidade de saberes, experiências e práticas artísticas tradicionais
como modos legítimos de pensar, de experienciar e de fruir a Arte.
C)
devem expandir seu repertório e ampliar sua autonomia nas práticas artísticas, por
meio da reflexão sensível, imaginativa e crítica sobre os conteúdos artísticos e seus
elementos constitutivos.
X D)
exploram as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas,
inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e
comunicação.
E)
propiciam a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e
diferenças entre elas.
Questão
005
(UFF – 2018) A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as
situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as
experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever para os
alunos
A)
a concepção de que eles, os alunos, se encontram em níveis diferentes e é preciso
homogeneizar as atitudes e conhecimentos.
B)
o processo de vivências naturais, partindo dos conceitos mais simples para os mais
complexos.
X C)
a progressiva sistematização dessas experiências e o desenvolvimento de novas
formas de relação com o mundo.
D)
a maturidade necessária para que possam absorver os conteúdos disciplinares mais
abstratos.
E)
o desenvolvimento contínuo das atividades infantis, sendo retiradas gradualmente
para que não haja bloqueios.
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Questão
006
(UFJF – 2018/Adaptada) A BNCC - Artes propõe que a abordagem das linguagens
articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea,
caracterizam a singularidade da experiência artística, a saber: Criação, Crítica,
Expressão, Fruição, Estesia e Expressão. É importante que o planejamento, assim
como as estratégias de avaliação, levem em consideração as seis dimensões, visto
que
A)
A Estesia refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao
tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
Articulando a sensibilidade e a percepção, o corpo em sua totalidade é o
protagonista da experiência.
B)
A Crítica refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se
sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
C)
A Criação refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao
tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
X D)
A Fruição articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos,
políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.
E)
A Expressão refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se
sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
Questão
007
São elementos de conhecimento importante da BNCC para a realização de um bom
planejamento educacional as
 
A)
diferenças entre as faixas etárias para elaboração de atividades teóricas privando as
atividades práticas.
B) habilidades que devem ser priorizadas na educação infantil.
C) etapas de criação e metodologias educacionais.
X D) habilidades e competências educacionais da disciplina de acordo com a faixa etária.
E) competências vinculadas ao ensino especial.
Questão
008
(FUMARC – 2018/Adaptada) A nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC –
2018), para o Ensino Fundamental, tem como princípio unificar o ensino brasileiro de
Norte a Sul. As instituições escolares devem implementar a reforma nos currículos
até 2020. Sobre as proposições no ensino de Arte, assinale a alternativa correta.
A)
As vivências estéticas emocionais devem estar inseridas no contexto das práticas
promovendo a individualidade.X B)
A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artística como
prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores.
C)
A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e
diferenças entre elas, todavia limita a interação crítica dos alunos com a
complexidade do mundo.
D)
No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes
linguagens: as Artes visuais, Música e o Teatro.
E)
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens de forma reflexiva abrangendo as
diversidades culturais e enfatiza a importância da obra finalizada.