Plano de Ensino

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PONTES ­ DGT1073
PONTES
Contextualização
Esta disciplina pertence ao eixo temático de estruturas e ao núcleo de conteúdos específicos do curso de Engenharia Civil.
Historicamente, a construção de pontes se faz notar através dos séculos, principalmente devido à expansão territorial inerente ao crescimento de impérios
de antigas civilizações, com aplicação de materiais disponíveis na época e desenvolvimento de sistemas construtivos.
Ainda hoje, a construção de pontes e viadutos está associada ao desenvolvimento de uma infra­estrutura de transporte necessária para o desenvolvimento
regional e nacional do País, e os avanços tecnológicos, no desenvolvimento de materiais e de novas tecnologias de construção, possibilitam soluções
estruturais cada vez mais eficientes.
Neste contexto, o egresso do curso de Engenharia Civil deverá aprender os conceitos fundamentais sobre os princípios que regem a concepção e projeto
pontes, com maior ênfase na aplicação do concreto armado como material de construção, possibilitando também o desenvolvimento de competências e
habilidades para aplicar conhecimentos de engenharia no projeto e dimensionamento de estruturas.
Ementa
Tipos de pontes; Introdução ao projeto de pontes; Geometria de ponte reta com 2 vigas longitudinais e cargas permanentes; Cargas móveis; Trem­tipo;
Análise das vigas principais para cargas móveis; Efeito de outros carregamentos nas vigas principais; Esforços nas lajes do tabuleiro; Projeto dos
aparelhos de apoio; Pilares e cargas nas fundações; 
Objetivos Gerais
Aprender os principais conceitos sobre oprojeto de pontes e dimensionamento dos elementos estruturais, com principal ênfase no projeto de elementos
estruturais de concreto.
Objetivos Específicos
1.Distinguir os principais sistemas estruturais adotados para pontes;
2.Analisar as vantagens e desvantagens dos diferentes sistemas estruturais existentes;
3. Identificar e determinar as solicitações em estruturas de pontes;
4.Dimensionar e detalhar elementos de superestrutura, meso e infraestrutura de pontes.
Conteúdos
Aula 1: Tipos de pontes
Aula 2: Introdução ao projeto de pontes
Aula 3: Geometria de ponte reta com 2 vigas longitudinais e cargas permanentes
Aula 4: Cargas móveis
Aula 5: Trem­tipo
Aula 6: Análise das vigas principais para cargas móveis
Aula 7: Efeito de outros carregamentos nas vigas principais
Aula 8: Esforços nas lajes do tabuleiro
Aula 9: Projeto dos aparelhos de apoio
Aula 10: Pilares e cargas nas fundações
Procedimentos de Avaliação
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações presenciais (AV e AVS),
sendo a cada uma delas atribuído o grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). A avaliação do discente deverá ainda
contemplar uma avaliação parcial (AP), que será realizada online após a 5a aula, na qual o aluno poderá
alcançar grau de 0,0 (zero) a 2,0 (dois). Esta nota da AP poderá ser somada à nota de AV e/ou AVS, caso
o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 4,0 (quatro).
Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituem­se em diferentes níveis de complexidade e
cognitivos, efetuando­se a partir de questões objetivas e discursivas que compõem o banco de questões
da disciplina. O alunos realiza uma prova (AV), com todo o conteúdo estudado e discutido nas aulas
transmitidas via web, aulas online e nas demais atividades de ensino aprendizagem realizadas. Será
considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis). Caso o aluno
não alcance o grau 6,0 na AV, ele poderá fazer uma nova avaliação (AVS), que abrangerá todo o
conteúdo e cuja nota mínima necessária deverá ser 6,0 (seis). As avaliações presenciais serão realizadas
no campus do aluno, de acordo com o calendário acadêmico institucional
Bibliografia Básica
BOTELHO, M.H.C.; FERRAZ, N.N. Concreto armado: eu te amo: vai para a obra.. São Paulo:
Blucher, 2018
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/158688
FUSCO, P.B.; ONISHI, M. Introdução à engenharia de estruturas de concreto. São Paulo: Cengage
Learning, 2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127771/cfi/4!/4/4@0.00:37.3
MARCHETTI, Osvaldemar. Pontes de concreto armado. São Paulo: E. Blücher, 2009.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/169964
Bibliografia Complementar
ALONSO, U.R. Dimensionamento de fundações profundas. 3.ed. São Paulo: Blucher, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/169965
CINTRA, J.C.A.; AOKI, N.; ALBIERO, J.H. Fundações diretas: projeto geotécnico. São Paulo:
Oficina de textos, 2011
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/38868
PILOTTO NETO, Egydio. Caderno de receitas de concreto armado: v.1: vigas. Rio de Janeiro: LTC,
2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634690/cfi/6/10!/4/10@0:0
PILOTTO NETO, Egydio. Caderno de receitas de concreto armado: v.3: lajes. Rio de Janeiro: LTC,
2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634652/cfi/6/10!/4/2@0:0
PORTO, T.B.; FERNANDES, D.S.G. Curso básico de concreto armado: conforme NBR 6118/2014.
São Paulo: Oficina de textos, 2015
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/38872
Outras Informações
Indicação de material disponível no site do Centro Brasileiro de Construção em Aço, CBCA
http://www.cbca­ibs.org.br/ :manual de Construção em Aço ­ Pontes e Viadutos em Vigas Mistas (Editado em: 2007, Páginas:) 138) e outras
publicações
PONTES ­ DGT1073
PONTES
Contextualização
Esta disciplina pertence ao eixo temático de estruturas e ao núcleo de conteúdos específicos do curso de Engenharia Civil.
Historicamente, a construção de pontes se faz notar através dos séculos, principalmente devido à expansão territorial inerente ao crescimento de impérios
de antigas civilizações, com aplicação de materiais disponíveis na época e desenvolvimento de sistemas construtivos.
Ainda hoje, a construção de pontes e viadutos está associada ao desenvolvimento de uma infra­estrutura de transporte necessária para o desenvolvimento
regional e nacional do País, e os avanços tecnológicos, no desenvolvimento de materiais e de novas tecnologias de construção, possibilitam soluções
estruturais cada vez mais eficientes.
Neste contexto, o egresso do curso de Engenharia Civil deverá aprender os conceitos fundamentais sobre os princípios que regem a concepção e projeto
pontes, com maior ênfase na aplicação do concreto armado como material de construção, possibilitando também o desenvolvimento de competências e
habilidades para aplicar conhecimentos de engenharia no projeto e dimensionamento de estruturas.
Ementa
Tipos de pontes; Introdução ao projeto de pontes; Geometria de ponte reta com 2 vigas longitudinais e cargas permanentes; Cargas móveis; Trem­tipo;
Análise das vigas principais para cargas móveis; Efeito de outros carregamentos nas vigas principais; Esforços nas lajes do tabuleiro; Projeto dos
aparelhos de apoio; Pilares e cargas nas fundações; 
Objetivos Gerais
Aprender os principais conceitos sobre oprojeto de pontes e dimensionamento dos elementos estruturais, com principal ênfase no projeto de elementos
estruturais de concreto.
Objetivos Específicos
1.Distinguir os principais sistemas estruturais adotados para pontes;
2.Analisar as vantagens e desvantagens dos diferentes sistemas estruturais existentes;
3. Identificar e determinar as solicitações em estruturas de pontes;
4.Dimensionar e detalhar elementos de superestrutura, meso e infraestrutura de pontes.
Conteúdos
Aula 1: Tipos de pontes
Aula 2: Introdução ao projeto de pontes
Aula 3: Geometria de ponte reta com 2 vigas longitudinais e cargas permanentes
Aula 4: Cargas móveis
Aula 5: Trem­tipo
Aula 6: Análise das vigas principais para cargas móveis
Aula 7: Efeito de outros carregamentos nas vigas principais
Aula 8: Esforços nas lajes do tabuleiro
Aula 9: Projeto dos aparelhos de apoio
Aula 10: Pilarese cargas nas fundações
Procedimentos de Avaliação
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações presenciais (AV e AVS),
sendo a cada uma delas atribuído o grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). A avaliação do discente deverá ainda
contemplar uma avaliação parcial (AP), que será realizada online após a 5a aula, na qual o aluno poderá
alcançar grau de 0,0 (zero) a 2,0 (dois). Esta nota da AP poderá ser somada à nota de AV e/ou AVS, caso
o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 4,0 (quatro).
Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituem­se em diferentes níveis de complexidade e
cognitivos, efetuando­se a partir de questões objetivas e discursivas que compõem o banco de questões
da disciplina. O alunos realiza uma prova (AV), com todo o conteúdo estudado e discutido nas aulas
transmitidas via web, aulas online e nas demais atividades de ensino aprendizagem realizadas. Será
considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis). Caso o aluno
não alcance o grau 6,0 na AV, ele poderá fazer uma nova avaliação (AVS), que abrangerá todo o
conteúdo e cuja nota mínima necessária deverá ser 6,0 (seis). As avaliações presenciais serão realizadas
no campus do aluno, de acordo com o calendário acadêmico institucional
Bibliografia Básica
BOTELHO, M.H.C.; FERRAZ, N.N. Concreto armado: eu te amo: vai para a obra.. São Paulo:
Blucher, 2018
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/158688
FUSCO, P.B.; ONISHI, M. Introdução à engenharia de estruturas de concreto. São Paulo: Cengage
Learning, 2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127771/cfi/4!/4/4@0.00:37.3
MARCHETTI, Osvaldemar. Pontes de concreto armado. São Paulo: E. Blücher, 2009.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/169964
Bibliografia Complementar
ALONSO, U.R. Dimensionamento de fundações profundas. 3.ed. São Paulo: Blucher, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/169965
CINTRA, J.C.A.; AOKI, N.; ALBIERO, J.H. Fundações diretas: projeto geotécnico. São Paulo:
Oficina de textos, 2011
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/38868
PILOTTO NETO, Egydio. Caderno de receitas de concreto armado: v.1: vigas. Rio de Janeiro: LTC,
2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634690/cfi/6/10!/4/10@0:0
PILOTTO NETO, Egydio. Caderno de receitas de concreto armado: v.3: lajes. Rio de Janeiro: LTC,
2018
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634652/cfi/6/10!/4/2@0:0
PORTO, T.B.; FERNANDES, D.S.G. Curso básico de concreto armado: conforme NBR 6118/2014.
São Paulo: Oficina de textos, 2015
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/38872
Outras Informações
Indicação de material disponível no site do Centro Brasileiro de Construção em Aço, CBCA
http://www.cbca­ibs.org.br/ :manual de Construção em Aço ­ Pontes e Viadutos em Vigas Mistas (Editado em: 2007, Páginas:) 138) e outras
publicações