Brincando com prendedores

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ANEXO VI - PLANO DE VISITA
NOME: ___________________________________________________
Esse formulário deve ser preenchido pelo visitador, com apoio do supervisor, para o planejamento de cada visita domiciliar no âmbito do Programa Criança Feliz. Ao final do formulário, o visitador deve registrar os principais pontos observados durante a visita. Isso facilitará o acompanhamento da família e o trabalho do supervisor.
Sugere-se que esses formulários fiquem arquivados no CRAS.
DATA: 
 /08/23
Brincando com prendedores 
OBJETIVO(S):
Trabalhar a coordenação motora fina, o movimento de pinça e a concentração.
MOMENTO I – Organização e acolhimento: Criar espaço de escuta/realizar leitura do contexto familiar/identificar demandas. Retomada das atividades propostas na última vi- sita. Apresentação da atividade: (objetivos, orientações, material utilizado e participação das famílias).
Fazer a acolhida e retomada da atividade anterior. Explicar para o cuidador que essa semana trabalharemos a atividade brincando com prendedores e que para ela nós iremos utilizar prendedores de roupa (de preferência coloridos) e um pote. Em seguida, orientar o cuidador na realização da atividade com a criança e lhe explicar os objetivos.
MOMENTO II – Desenvolvimento: execução das atividades pelas famílias/gestantes/observação e mediação do visitador.
Sugerir ao cuidador que sente no chão com a criança, mostre as cores dos prendedores e os coloque na borda do pote e peça para a criança tentar tira-los um de cada vez. Em seguida, o cuidador deverá pedir que a criança tente também os colocar novamente na borda do recipiente.
MOMENTO FINAL – Avaliação das atividades pelas famílias: identificar progressos/ dificuldades, esclarecer dúvidas e reforçar a importância dos objetivos.
Pedir ao cuidador que continue a atividade durante a semana para reforçar os objetivos e que ao realizar a atividade sempre enfatize para a criança as cores e as quantidades. 
OBSERVAÇÕES SOBRE A VISITA:
Atividade realizada.
VISITADORA: ___________________________________________________________