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Pós AVALIAÇÃO ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E DA INFORMAÇÃO

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AVALIAÇÃO – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E DA INFORMAÇÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
São consideradas principais diretrizes do PROINFO, EXCETO :
Resposta Marcada :
Incentivar a articulação entre os atores envolvidos no processo de informatização da educação brasileira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre linguagem digital e inclusão digital, é correto o que se afirma em:
I. Os computadores de terceira geração marcam o início da utilização pessoal, onde possuíam maior
capacidade de processamento e diminuição considerável de tamanho. Depois deste período que se
estabeleceu entre a década de 70 surgiram os computadores de quarta geração, onde já era possível a
utilização de softwares aplicativos como processadores de texto, planilhas eletrônicas, gerenciadores de
banco de dados, gráficos entre outros.
II. Houve a invenção dos computadores e foram desenvolvidos como propostas ao uso científico,
abrangendo um campo restrito, sendo este de acesso a uma pequena minoria. Este período compreendeu
até o final da década de 40, sendo conhecido e difundido como informatização das áreas militar e
cientifica.
III. A tecnologia digital rompe com a narrativa contínua e sequenciada dos textos escritos e se
apresenta como um fenômeno descontínuo. Sua temporalidade e sua espacialidade, expressas em
imagens e textos nas telas, estão diretamente relacionadas ao momento de sua apresentação. Verticais,
descontínuos, móveis e imediatos, as imagens e os textos digitalizados a partir da conversão das
informações em bytes têm seu próprio tempo e seu próprio espaço: o tempo e o espaço fenomênicos da
exposição.
 
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sobre os impactos das tecnologias na prática docente, assinale a alternativa correta:
I- É preciso que o professor, antes de tudo, posicione-se não mais como o detentor do monopólio do saber
mas como um parceiro, um pedagogo, no sentido clássico do termo, que encaminhe e oriente o aluno
diante das múltiplas possibilidades e formas de alcançar o conhecimento e de se relacionar com ele.
II- O aluno aprende “por descoberta” e ao professor cabe a interação final com o aluno, para “ordenar” os
conhecimentos apreendidos pelos alunos nos outros espaços do saber.
III- A sala de aula, pode assumir para si a perspectiva de interação com o conhecimento e com os atores do
ato educativo. Assume também a função de ser o principal lugar em que se desenvolva a inteligência
coletiva.
 
 
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I e II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São séries de elementos ou componentes inter-relacionados que coletam (entrada), manipulam e
armazenam (processo), disseminam (saída) os dados e informações e fornecem mecanismo de feedback.
Assinale a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
Sistemas de Informação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para que os educadores tenham condições de criar ambientes de aprendizagem que possam garantir um
movimento contínuo de construção e reconstrução do conhecimento, é preciso reestruturar seu processo
de formação para assumir a característica de continuidade. Nesse sentido, professores e funcionários da
educação devem ser preparados para desenvolver competências, EXCETO :
 
Resposta Marcada :
Atuar a partir de temas emergentes no contexto de interesse dos professores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São benefícios ligados à utilização do software de gestão escolar,exceto :
Resposta Marcada :
Manutenção de equipamentos de informática (mouse, teclado, etc).
80 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
É um sistema de levantamento de dados estatísticos educacionais de âmbito nacional realizado todos os
anos e coordenado pelo Inep.
Resposta Marcada :
CENSO.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Estão entre os objetivos do PROINFO exceto :
 
Resposta Marcada :
Educar o indivíduo e família, para uma cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Constitui um sistema que faz o controle de todos processos da escola: financeiro, contábil, recebimento,
retenção entre outras tarefas que são indispensáveis para a gestão escolar.
 
 
Resposta Marcada :
Software de gestão.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Conforme seus estudos da apostila, sob a ótica da tecnologia de informação um sistema de informação
(SI) é composto pelo conjunto de:
 
 
Resposta Marcada :
Software, hardware e recursos humanos.
Total

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