Slides Psi Social (Mayara) (1)

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Psicologia Social Psicológica
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Psicologia Social Sociológica
• A psicologia social psicológica → busca explicar o 
pensamento, sentimento e comportamento dos indivíduos 
na presença real ou imaginária do outro (processos 
intraindividuais) (ALPORT, 1954);
• A psicologia social sociológica → foco na experiência 
social que o indivíduo adquire a partir da sua participação 
nos diferentes grupos sociais (coletividades sociais)
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Essa divisão entre psicologia e as outras ciências sociais 
possui origens remotas e levaram à dessocialização da 
psicologia social e a despsicologização das demais ciências 
sociais.
A psicologia social é a ciência que estuda a relação 
essencial entre o indivíduo e a sociedade, desde como seus 
membros se organizam para garantir sua sobrevivência, 
até os costumes, valores e instituições necessários para a 
continuação da sociedade.
O que é psicologia social?
•A psicologia tenta explicar comportamento;
•Comportamento é algo observável;
•É toda e qualquer ação que envolve experiências,
conhecimentos, pensamentos, ações intencionais e reflexa;
•Pode ser mensurável e comparável.
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ENFOQUES DA PSICOLOGIA SOCIAL:
- Estudar indivíduos – meio - sociedade.
- Influência histórico-social: Linguagem
QUESTÕES IMPORTANTES:
- Quando o comportamento se torna social?
- São possíveis comportamentos não sociais nos seres
humanos?
- Indivíduo x sociedade: o centro do debate
PREOCUPAÇÃO ATUAL DA PSICOLOGIA SOCIAL:
- Entender como o homem se insere no processo histórico.
-Não apenas como ele é determinado, mas principalmente 
como se torna agente da história.
- Como ele pode transformar a sociedade na qual vive?
COMO NOS TORNAMOS SOCIAIS?
- Os outros
- As normas e as regras sociais
- Os papéis sociais
CONSCIÊNCIA DE SI:
-Os papeis sociais atendem basicamente à manutenção das relações sociais 
representadas, no nível psicológico, pelas expectativas e normas.
-As condições sociais, decorrentes da produção de vida material, determinam os 
papéis e a nossa identidade.
- Nossa história de vida é determinada pelas condições históricas do nosso grupo 
social.
- Os papéis sociais são definidos pela nossa sociedade.
- Visam garantir a manutenção das relações sociais necessárias para as relações 
de produção.
- Nossos papéis e nossa identidade social reproduzem, no nível ideológico e no da 
ação, as relações de dominação como maneiras naturais e universais de ser 
social.
E COMO O SUJEITO DESENVOLVE A 
CONSCIÊNCIA DE SI?
Encontra as razões históricas da nossa 
sociedade e do nosso grupo social, que 
explicam porque agimos da forma que 
agimos.
Exemplo (s) ...
QUANDO NÃO EXISTE A CONSCIÊNCIA DE SI?
Quando o nosso pensamento não confronta as nossas ações e 
experiências.
Quando apenas reproduzimos as Representações Sociais e a 
toda e qualquer inconsistência ou incoerência são atribuídas 
exceções ou aspectos circunstanciais.
Quando incoerências e inconsistências são atribuídas a
particularidades individuais.
Quando apenas reproduzimos as relações sociais necessárias 
para a manutenção das relações de produção da vida material da 
sociedade.
Qual a diferença entre psicologia social e comunitária?
• Psicologia Social estuda a 
interação social e o que essa 
interação pode influenciar nos 
processos cognitivos, afetivos.
• Palavras Chave: Estudo e 
INTER-RELAÇÃO
• Psicologia Comunitária foca 
empoderar as comunidades as 
quais trabalha, na luta contra a 
pobreza, na defesa da 
democracia, saúde e mental.
• Palavras Chave: Empoderamento, 
Prática e INDENTIDADE
Psicologia Comunitária
• “Fazer psicologia comunitária é estudar as condições 
(internas e externas) ao homem que o impedem de ser
sujeito e as condições que o
comunidade, ao mesmo tempo
fazem sujeito numa 
que, no ato de
compreender, trabalhar com esse homem a partir dessas 
condições, na construção de sua personalidade, de sua 
individualidade crítica, da consciência de si (identidade) e de 
uma nova realidade social”
o que é psicologia social?
➢Emile Durkeim (2002): fenômeno sociológico não 
pode ser reduzido ao fenômeno psicológico,
➢Floyd Allport (1920, 1924) definiu a psicologia social 
como uma ciência dos indivíduos,
➢Gordon Allport (1954) definiu a psicologia social 
como o estudo de como os pensamentos, os 
sentimentos e os comportamentos dos indivíduos são 
influenciados pela presença de outros imaginários ou 
atuais.
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Os precursores da psicologia social
Na Inglaterra:
Darwin → A origem das espécies
Spencer → Darwinismo social
Na Alemanha:
Wundt → a mente é um fenômeno coletivo histórico
Na França:
Durkheim → Fato social / Representações coletivas, 
Tarde → As leis da imitação (inovação/imitação) 
LeBon → Psicologia das multidões (seres psíquicos)
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Psicologia social psicológica nos EUA
Influencias do behaviorismo nas primeiras décadas do século XX;
Adoção de uma psicologia social experimental e focada no
indivíduo e abandono das explicações instintivistas;
Aprofundamento da crise entre a psicologia social sociológica e 
psicológica;
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Psicologia social psicológica nos EUA
O desenvolvimento de técnicas sofisticadas de medição das 
atitudes irão garantir o status científico da PS ao longo das 
próximas décadas;
Em 1920, Thurstone Inicia os estudos das atitudes como um
fenômeno mental passível de experimentação;
O livro-texto de psicologia social de Floyd Alport (1924) – a 
negação da mente grupal e o caráter individualizante da PS;
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O advento da II Guerra Mundial
A expatriação dos cientistas europeus e
as influencias da Gestalt
Os psicólogos sociais são convocados 
para o esforço de guerra
Equilíbrio
Sheriff (1936) → Normatização
Lewin (1933) → Campo, Liderança, Grupos 
Asch (1946) → Formação de impressão 
Heider (1944,1946, 1958) → Atribuição,
cognitivo
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O pós-guerra:
Estudos dos grupos sociais (Asch e Leon Festinger);
Fortalecimento das bases da pesquisa sobre influencia social e 
processos grupais;
Teoria da comparação social – pressões grupais para a 
uniformidade (Festinger, 1954) → Os indivíduos buscam segurança 
emocional ao compararem as suas crenças e habilidades com o grupo
Mudança do eixo de influencia dos estudos das atitudes para o 
estudo da cognição social;
(Leon Festinger, 1957) → as 
ou congruência entre as suas
A teoria da dissonância cognitiva 
pessoas tendem a buscar harmonia 
crenças e atitudes. 32
A crise da psicologia social:
Fortalecimento da PS europeia e latino americana;
O período áureo da psicologia social psicológica do pós guerra aos
anos 1970 e o abandono da perspectiva de campo;
Constituição de um campo fechado com base no individualismo, 
experimentalismo, reducionismo e processos intra-individuais;
A reação à psicologia social psicológica e a cobrança de relevância 
social em detrimento do experimentalismo;
Falta de compromisso social e ético, artificialismo, fragmentação dos 
modelos teóricos;
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Estudos da corrente sociológica
Interação face 
a face;
Processos de 
socialização;
Formação e 
desenvolvimento 
da identidade;
Comportamento 
desviante.
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O desenvolvimento da PS na Europa:
Estudos da identidade grupal, influencia social e das relações
intergrupais;
Maiores impulsos a partir da década de 1970;
Exerceu forte influencia na construção e consolidação da 
Associação Europeia de Psicologia Experimental;
Promoção e realização de vários encontros científicos e
treinamentos para os psicólogos sociais europeus;
Criação do Comitê Transnacional para Promoção e 
Internacionalização da PS (1964);
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Os destaques atuais:
HENRI TAJFEL (1981) →
ênfase na dimensão social 
do comportamento individual 
e grupal;
O indivíduo é moldado pela 
sociedade e pela cultura;
Teoria da identidade social 
com base na relações 
intergrupais e na 
comparação social; 36
Os destaques atuais –
Moscovici
A partir dos 
estudos da 
pressão para a 
conformidade, 
desenvolve os 
estudos da 
influencia das 
minorias 
(minorias ativas, 
inovaçãoe 
mudança);
Representações 
sociais a partir 
do conceito de 
Representações 
coletivas de 
Durkheim;
Avanço do 
campo das RS 
no mundo e no 
Brasil;
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A psicologia social na América Latina
Até os anos 1970, a psicologia social na América Latina esteve 
associada ao paradigma experimental psicológico dos EUA;
O Comitê transnacional também atuou na América Latina, reuniu 
psicólogos e os treinou além de estimular a criação de um comitê 
local;
Alguns psicólogos locais fundaram em 1973 a Associação Latino- 
Americana de Psicologia Social (ALAPSO);
Muitos problemas políticos da época impediram a continuação da
internacionalização da PS pelo Comitê Transnacional;
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A psicologia social na América Latina
A partir dos anos 1970, cresce um movimento
contra a psicologia social reducionista;
No Brasil, as primeiras publicações com foco 
social começaram a surgir em 1930 mas a 
institucionalização da PS somente vai ocorrer 
em 1962;
Criação da cadeira de psicologia social no 
currículo mínimo dos cursos de psicologia 
através do parecer 403/62 do CFP;
A obra de Aroldo Rodrigues (1970-1980) e a 
predominância do modelo americano até os 
anos 1970;
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A psicologia social na América Latina
A partir do final da década de 1970 observa-se uma maior participação 
dos psicólogos sociais brasileiros no movimento de ruptura com o 
modelo americano;
O livro organizado por Silvia Lane e Vanderley Codo:
Psicologia Social: o homem em movimento abre espaço para uma
psicologia social crítica em solo brasileiro;
Fundação da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO);
Indivíduo e sociedade implicam-se mutuamente e o homem é um 
produto histórico-social;
Implantação dos cursos de pós-graduação strictu senso no país a partir
da década de 1980;
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PALAVRAS CHAVE
•COGNIÇÃO SOCIAL;
• ATENÇÃO;
•INFLUÊNCIA;
•EXPECTATIVAS;
•COMPORTAMENTOS;
•EXPERIÊNCIAS.
COGNIÇÃO SOCIAL
• A cognição social compreende estudos
percebemos, processamos, armazenamos
sobre como 
e usamos
informações que recebemos de nosso mundo social.
• Refere-se aos processos cognitivos por meio dos quais as 
pessoas compreendem e explicam as outras pessoas e a si 
mesmas.
• Pode ser definida como o pensar do indivíduo a respeito de si 
próprio, dos outros e do meio.
ESQUEMAS COGNITIVOS
• Os esquemas cognitivos são pré-concepções ou teorias a respeito das 
outras pessoas e de nós mesmos. Eles são construídos a partir de 
experiências e aprendizados anteriores e ajudam a prever e interpretar 
novas situações.
• Representam um conjunto de conhecimentos prévios ou pré- 
concepções que influenciam a maneira como codificamos, relembramos 
e julgamos as informações que temos acesso sobre conceitos, pessoas, 
ambientes, gênero, determinados grupos e assim por diante.
• Os esquemas permitem que façamos julgamentos e avaliações 
simplificadas, polarizadas e automáticas.
PROFECIA AUTORREALIZADORA OU 
PROFECIA AUTORREALIZANTE
• Ocorre quando nossa expectativa termina por provocar o 
próprio comportamento que originalmente antecipamos. Para 
que ela exista é necessário um mecanismo que transforme a 
expectativa em ação confirmatória. A profecia autorrealizadora 
tende a confirmar a crença, não por ela ser verdade, mas por 
acreditar-se nela.
ENFOQUE COGNITIVO – PROFECIA 
AUTORREALIZADORA
E quais são os fatores que influenciam no processo 
perceptivo?
1- SELETIVIDADE PERCEPTIVA
Estímulos que atingem os órgãos sensoriais
↓
Percebemos apenas um subconjunto destes estímulos
Leituras, conversas, aulas, assistir algo, dirigir, etc... São muitas 
das ações nas quais a seletividade perceptiva é acionada.
E como isso acontece nas relações sociais?
Nas relações sociais a seletividade perceptiva se manifesta 
em situações cotidianas.
Costumamos perceber aspectos negativos em quem não 
gostamos e características favoráveis nas pessoas que nos 
agradam.
Percebemos claramente na manifestação do preconceito, por 
exemplo.
- EXPERIÊNCIA PRÉVIA E DISPOSIÇÃO PARA RESPONDER
Experiências passadas facilitam a percepção de estímulos 
com os quais tenhamos, anteriormente, entrado em contato.
(Ex: estrangeiros em nova cidade, mudança de local de trabalho -> familiaridade)
A psicologia social utiliza esta característica do processo 
perceptivo em situações variadas de influência, como a 
propaganda.
- A AUTOPERCEPÇÃO E A FORMAÇÃO DO AUTOCONCEITO
Fatores importantes:
1- A formação do nosso autoconceito depende da 
comparação com outras pessoas.
2- Nosso autoconceito é muito importante nas mais diversas 
situações sociais.
É através da percepção de nós mesmos e de como nos 
relacionamos com os outros que ele nosso autoconceito 
formado.
Introspecção, autoconsciência, formação do eu real/ideal, 
autoesquemas, observação do autocomportamento são do 
interesse da psicologia social no que diz respeito à cognição 
social.
A PERCEPÇÃO DE PESSOAS
Pessoas ≠ Coisas
↓
Atribuição de intenções
↓
Teorizamos sobre os outros (Expectativas, impressões, etc)
↓
Nos comportamos e posicionamos no mundo
Como podemos agir com precisão no julgamento de outras 
pessoas?
Como devemos nos posicionar em relação a algo que não faz 
parte do comportamento observável?
Por que é importante que a psicologia social se posicione 
quanto a isto?
O ENFOQUE COGNITIVO E A PERCEPÇÃO DE PESSOAS
O enfoque cognitivo salienta a necessidade que temos de formar 
todos significativos em nossa percepção das pessoas.
Ao entrarmos em contato com as pessoas somos influenciados 
por esquemas sociais.
Esquemas sociais são “coleções organizadas de crenças e 
sentimentos acerca de algum aspecto do mundo. Eles funcionam 
como categorias mentais e fornecem a estrutura para a 
interpretação e a organização das novas informações com que 
nos deparamos” (Baron & Byrne, 2002)
“Esquemas são as estruturas cognitivas em nossas cabeças que 
organizam as informações em torno de temas ou tópicos” 
(Aronson & cols, 2005)
Temos esquemas acerca de pessoas, de nós mesmos, de 
comportamentos em situações específicas, de determinados 
grupos, de gênero e etc.
Ao sermos apresentados a alguma pessoa automaticamente 
ativamos os esquemas relacionados a ela.
“A primeira impressão é a que fica”
AS HEURÍSTICAS E O CONHECIMENTO DO AMBIENTE SOCIAL
Heurísticas: “atalhos” ou métodos rápidos para chegarmos a
conclusões (no processo de conhecimento do ambiente social)
De acordo com Fiske e Taylor (1991), somos “avaros cognitivos”, 
não gostamos de fazer esforço cognitivo para entender o mundo 
que nos rodeia.
Assim, as heurísticas são extremamente funcionais, apesar de 
poderem levar a conclusões equivocadas, devido o pouco 
aprofundamento no processamento das informações.
EXEMPLOS DE HEURÍSTICAS:
- Representatividade: levamos em conta a semelhança entre dois 
elementos para inferir que um tem as características daquele 
com o qual se parece.
(Características de profissionais de áreas distintas)
- Acessibilidade: Realizamos julgamentos de probabilidade de 
acordo com a facilidade que o evento vem à nossa mente.
(O que amedronta mais: viajar de ônibus ou de avião?)
- Uso de ponto de referência: Ao emitirmos julgamentos usamos 
um ponto de referência e, com base nele, chegamos a uma 
conclusão.
(julgamos os outros a partir de nós mesmos)
- Falso consenso: Tendência a achar que nossa posição ou
convicção é partilhada por uma série de pessoas.
(“Todo mundo acha isso”)
UTILIZAMOS HEURÍSTICAS QUANDO:
1- Nos sentimos sobrecarregados cognitivamente
2- Consideramos o assunto pouco importante
3- Estamos sob pressão de tempo para emitir julgamentos 
4- Temos pouca informação sobre o assunto
ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE
Através do senso comum, sempre procuramos estabelecer as causas 
das coisas.
Para Heider (1958) temos a necessidade de atribuir causas aos 
fenômenos que ocorrem conosco ou que observamos porque 
desejamos conhecer as fontes de nossas experiências, saber de onde 
vêm e como surgem.
Necessidade de estabilidadee previsibilidade: buscamos invariâncias 
(constâncias) nos objetos e nas pessoas.
- Causalidade pessoal: a ação é percebida como derivada 
principalmente de forças pessoais.
- Causalidade impessoal: atribuímos a ação a forças sobre as 
quais as pessoas não possuem controle.
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	Slide 2: Psicologia Social Psicológica X
	Slide 3: Essa divisão entre psicologia e as outras ciências sociais possui origens remotas e levaram à dessocialização da psicologia social e a despsicologização das demais ciências sociais.
	Slide 4: O que é psicologia social?
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	Slide 7: PREOCUPAÇÃO ATUAL DA PSICOLOGIA SOCIAL:
	Slide 8: COMO NOS TORNAMOS SOCIAIS?
	Slide 9: CONSCIÊNCIA DE SI:
	Slide 10: E COMO O SUJEITO DESENVOLVE A CONSCIÊNCIA DE SI?
	Slide 11: QUANDO NÃO EXISTE A CONSCIÊNCIA DE SI?
	Slide 12: Qual a diferença entre psicologia social e comunitária?
	Slide 13: Psicologia Comunitária
	Slide 14: o que é psicologia social?
	Slide 15: Os precursores da psicologia social
	Slide 16: Psicologia social psicológica nos EUA
	Slide 17: Psicologia social psicológica nos EUA
	Slide 18: O advento da II Guerra Mundial
	Slide 19: O pós-guerra:
	Slide 20: A crise da psicologia social:
	Slide 21: Estudos da corrente sociológica
	Slide 22: O desenvolvimento da PS na Europa:
	Slide 23: Os destaques atuais:
	Slide 24: Os destaques atuais – Moscovici
	Slide 25: A psicologia social na América Latina
	Slide 26: A psicologia social na América Latina
	Slide 27: A psicologia social na América Latina
	Slide 28: PALAVRAS CHAVE
	Slide 29: COGNIÇÃO SOCIAL
	Slide 30: ESQUEMAS COGNITIVOS
	Slide 31: PROFECIA AUTORREALIZADORA OU PROFECIA AUTORREALIZANTE
	Slide 32: ENFOQUE COGNITIVO – PROFECIA AUTORREALIZADORA
	Slide 33: E quais são os fatores que influenciam no processo perceptivo?
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	Slide 35: Nas relações sociais a seletividade perceptiva se manifesta em situações cotidianas.
	Slide 36: - EXPERIÊNCIA PRÉVIA E DISPOSIÇÃO PARA RESPONDER
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	Slide 38: Introspecção, autoconsciência, formação do eu real/ideal, autoesquemas, observação do autocomportamento são do interesse da psicologia social no que diz respeito à cognição social.
	Slide 39: A PERCEPÇÃO DE PESSOAS
	Slide 40: Como podemos agir com precisão no julgamento de outras pessoas?
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	Slide 42: “Esquemas são as estruturas cognitivas em nossas cabeças que organizam as informações em torno de temas ou tópicos” (Aronson & cols, 2005)
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	Slide 44: EXEMPLOS DE HEURÍSTICAS:
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	Slide 46: UTILIZAMOS HEURÍSTICAS QUANDO:
	Slide 47: ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE
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