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PLANO DE AULA/AÇÃO 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: Eliane Aires Fernandes Araújo RU: 1567884 Curso: Licenciatura em Letras: Segunda Licenciatura Polo: Pape Monte Mor 2. IDENTIFICAÇÃO Local: Escola Estadual Sebastião Gualberto Disciplina: Língua Portuguesa Ano/série ou idade: 6° Ano 3. CONTEÚDO DA AULA ou PROJETO DE ENSINO Conceito de fonemas e letras. 4. OBJETIVOS Analizar os recursos sonoros e gráficos. Reforçar a diferença entre o som e letra. Relembrar o conceito do alfabeto. 5. SÍNTESE DO ASSUNTO (pressupostos teóricos do conteúdo) O desenvolvimento desta aula de Fonemas e Letras foram desenvolvidos para ajudar com mais clareza os alunos a formar palavras, ajudar na leitura e na escrita. Habilidades fonêmicas dentre outras são muito importantes para a alfabetização, além de ajudar na fala como ponto focal da aprendizagem. “O trabalho direto com os fonemas orienta os alunos quanto ao sistema de sons da fala, favorecendo o código oral e facilitando a tomada de consciência da linguagem escrita e de seu funciomento, podendo compreender mais facilmente.” DOMINGUEZ, pag. 9- 70, 1994. O aparelho fonador é constituido pelos pulmões, os brônquios e a traquéia, que são órgãos que nos fazem respirar; a laringe, onde estão as cordas vocais, e as cavidades supralaríneas, que funcionam como caixas de ressonância para que o som seja emitido. Essas cavidades são a faringe, a boca e as fossas nasais. Letra, fonema, fala, língua, sons da fala, aparelho fonador são alguns conceitos que precisamos conhecer. É preciso saber a diferença entre língua e fala. Língua é um sistema de signos utilizados por uma mesma comunidade, enquanto fala é o uso que cada pessoa faz da língua. A fala, portanto, é a língua transformada em sons pelo nosso aparelho fonador. 6. DESENVOLVIMENTO DA AULA OU DO PROJETO (introdução, desenvolvimento e encerramento, em formato texto detalhado). Desenvolvi este plano de aula para a turma do 6°ano do ensino fundamental anos finais, turma em que irei aplicar o plano de açaõ, na Escola Estadual Sebastião Gualberto. Preparei então uma aula de fonemas e letras, onde explicarei o que são os fonemas e o que são as letras. Explicarei que os fonemas na lingua portuguesa classificam-se em vogais, semivogais e consoantes. Nem sempre o número de fonemas em uma palavra é o mesmo que o número de letras e vice-versa. Muitas vezes um único fonema é representado por duas letras, e duas letras podem representar um único fonema. Quando chega ao fim da viagem pelo aparelho fonador, o ar produz sons e fonemas. Nesse ponto, é importante esclarecer que fonema não é o mesmo que letra. Letra é um sinal gráfico, um desenho. Já o fonema constitui uma unidade sonora, todo som capaz de estabelecer uma diferença entre duas palavras de uma mesma lingua. Após explicar e tirar dúvidas das crianças irá pedir a elas para copiarem o texto do quadro, e depois pedi para que fizer a leitura e em seguida responder as perguntas relacionadas ao tema da aula e relacionadas ao texto. Os recursos necessários foram computador, impressora, livro didático de lingua portuguesa, lousa, pincel, folha A4. Material usado pelos alunos: folha A4, caderno, caneta, lápis e boracha. 7. RECURSOS Material usado para desenvolver a aula: Livro didático de lingua portuguesa, lousa, pincel, folha A4, computador e impressora. Material usado pelos alunos: folha A4, caderno, caneta, lápis e boracha. 8. REFERÊNCIAS DOMINGUEZ, D. A. B Importância de las habilidades de analisis fonológica en el aprendizage de la escritura. Est. Psicol. V. 1, p. 9-70, 1994. Minimanual Compacto de GRAMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA Teoria e Prática. 1
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