HISTÓRIA ANTIGA

Prévia do material em texto

HISTÓRIA ANTIGA
A Pré-História e a Revolução Neolítica
1) Assim como outros conceitos históricos, o termo "Pré-História" tem um percurso, tendo sido cunhado no século XIX para caracterizar um período da história universal, de acordo com determinadas características.
Com base nisso, marque a alternativa correta em relação a esse termo:​​​​​​​
Foi criado para se referir às sociedades que não tinham escrita e se baseia em uma crença vigente na historiografia do século XIX de que as fontes escritas tinham superioridade em relação às demais na escrita da história.
2)  
No período Neolítico, a humanidade conheceu importantes transformações em diferentes âmbitos. Considerando isso, leia o texto a seguir:
O surgimento da agricultura foi ____________ ao aparecimento da escrita e do Estado, e ocorreu ______________ lugar(es) do planeta. O cultivo de alimentos favoreceu o processo de ___________, e houve um _____________ populacional nos núcleos tribais.
Em seguida, marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
anterior – em diversos – sedentarização – aumento.
3) A cultura material e outros achados arqueológicos nos permitem aprender sobre os hábitos, a organização social e as práticas de uma sociedade. Com base nisso, considere os seguintes itens:
I – Fósseis de hominídeos, de animais e de plantas.
II – Instrumentos de madeira, ossos e pedras.
III – Pinturas feitas em cavernas e rochas.
Quais deles podem ser considerados fontes de pesquisa da Pré-História?
I, II e III.
4)  Existem diferenças significativas entre os períodos Paleolítico e Neolítico em relação ao comportamento e aos hábitos dos hominídeos que habitavam o planeta. Com base nisso, considere as sentenças a seguir:
I - Os hominídeos eram carniceiros, caçadores, coletores e pescadores.
II - Como consequência da sedentarização, os grupos humanos passaram a se organizar em tribos.
III - A agricultura e o pastoreio são atividades que passaram a ser desenvolvidas nesse período.
IV - Os hominídeos habitavam cavernas e migravam frequentemente em busca de alimentos.
Quais delas se referem ao período Paleolítico (P) e ao período Neolítico (N)? Marque a alternativa correta.
I - P; II - N; III - N; IV - P.
5) A expressão "Revolução Neolítica" foi cunhada pelo arqueólogo Gordon Childe e se refere a um conjunto de transformações ocorridas em diferentes locais do planeta, entre 10 mil a 8 mil anos a.C. Entre as mudanças ocorridas no período Neolítico, é correto citar: O cultivo de cereais e a domesticação de animais.
História Antiga
1) A periodização na História é estabelecida a partir de recortes temporais ou temáticos, que levam em consideração fatores culturais, econômicos e políticos. Em relação à divisão quadripartite da História, estabelecida na Europa no século XIX, a partir de versões prévias existentes desde o Renascimento, são feitas as seguintes afirmações:
I) A periodização quadripartite da História é uma divisão universal, que pode ser utilizada para qualquer sociedade no planeta.
II) A periodização quadripartite da História foi desenvolvida em um contexto europeu, e os marcos que dividem os períodos históricos são eventos ocorridos naquele continente.
III) A periodização quadripartite da História já era utilizada pelos povos grego, romano e egípcio, o que facilitava as trocas culturais e comerciais entre essas sociedades.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Apenas II.
2) A ideia de História Antiga surge em um contexto cultural específico, de recuperação da cultura greco-romana e de contraposição à hegemonia cultural cristã. Esse período da história europeia, em que se forjou a ideia de antigo ficou conhecido como:​​​​​​​
Renascimento, em contraposição às práticas culturais da chamada Idade Média.
3) A periodização quadripartite da História tem recebido muitas críticas nas últimas décadas, a partir do questionamento de sua matriz europeia e universalizante que ignoraria as especificidades de outras regiões do planeta que fosse não a Europa. Sobre essas críticas e a História Antiga são feitas as seguintes afirmações:
I) A História Antiga era vista como uma disciplina eurocêntrica e imperialista, mas transformações no campo tem permitido o abandono de concepções generalistas e universalistas, bem como as noções de clássico e de civilização.
II) Não existem motivos para o ensino da História Antiga europeia no Brasil, já que sua realidade é muito distante da realidade brasileira.
III) A sociedade ocidental é herdeira direta do legado das sociedades greco-romanas, o que torna seu estudo obrigatório para compreendermos nossas origens.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Apenas I.
4) Uma fonte histórica é um documento (escrito, material, oral ou visual) que possibilita ao historiador elaborar suas narrativas históricas, fornecendo evidências, indícios, rastros sobre um determinado passado. Por meio dela, temos evidências, indícios e rastros de sociedades distantes cronológica e culturalmente. Assinale a alternativa correta sobre as fontes e a História Antiga.​​​​​
As fontes filosóficas e literárias nos fornecem indícios da cultura, da religiosidade e das relações sociais das sociedades antigas.
5) Existem muitas possibilidades de pesquisa em História Antiga, e certas mudanças culturais e no campo da historiografia têm possibilitado aos historiadores repensarem antigos temas e proporem novas abordagens. Assim, é possível incorporar àquele período recortes de gênero, história de sensibilidades, etc. Assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas dessas mudanças.
Avanços tecnológicos e mudanças conceituais, teórico e metodológicas.
A África na Antiguidade
1) Obenga faz referência ao título de rei conforme entendido no Ocidente e a variação de seu sentido na África quando em confronto com o sentido mais geral que a historiografia europeia utiliza. Segundo ele, na maioria dos casos, o título se aplica a quem?
Em geral, ao mais velho dos anciãos, o tio materno mais idoso entre os vivos.
2) A região norte-africana sempre conviveu com disputas e guerras, seja entre povos locais, seja com povos vindos do exterior.
Qual civilização norte-africana teve sua capital destruída e reerguida posteriormente por Roma? Marque a alternativa correta.
Os cartagineses, que foram punidos com a destruição de sua cidade-capital ao fim da Terceira Guerra Púnica.
3) Os povos retêm suas histórias por muitos meios: eles as escrevem, deixam vestígios materiais, arquitetônicos, etc. Entre os povos ágrafos africanos, existe a figura do griot. Qual é a principal função desse indivíduo?
Guardar memórias e tradições. Ele deve memorizar e recontar as histórias da comunidade às novas gerações para que estas não esqueçam as suas raízes nem os feitos do passado.
4) O continente africano é cercado por oceanos e mares e comunicava-se com outro continente apenas mediante estreita faixa de terra, onde foi construído um canal.
Sabendo disso, responda: quais oceanos e mares banham a África e quais ligações o canal permite?
O continente africano é banhado pelos oceanos Atlântico e Índico e pelos mares Mediterrâneo e Vermelho. O canal de Suez foi construído para permitir a ligação dos mares Vermelho e Mediterrâneo.
5) O continente africano produziu muitas línguas, algumas faladas e escritas, outras, ágrafas. A língua ge’ez, embora não tenha mais falantes nativos, permanece sendo utilizada como língua ritual em cultos de qual povo africano? Escolha a opção correta.
Dos povos etíopes, que se acreditam descendentes de Salomão, em cerimônias da Igreja Ortodoxa Etíope.
Reinos, impérios e cidades-estados na África
1)  Muitos produtos eram comercializados pelos povos africanos por exportação ou importação, por meio de caravanas ou de navegação. Alguns produtos específicos eram reexportados pelos povos africanos. Dentre os produtos que eram reexportados, é possível encontrar:
pedras preciosas, madeiras raras, corantes e sedas vindas do Oceano Índico com direção ao Mediterrâneo, onde eram redistribuídas aos diversos reinos e estados.
2) Ocorreram três Guerras Púnicas. Elas envolveram váriospovos. Que outros povos citados nesta Unidade de Aprendizagem foram diretamente envolvidos nas Guerras Púnicas, além dos romanos e númidas? Qual sua principal motivação?
Os cartagineses disputavam a hegemonia mediterrânica com os romanos, sendo o Mediterrâneo um espaço essencial para o comércio de mercadorias entre a saída para o Atlântico e o Mediterrâneo Oriental. Com eles estavam também os mouros.
3) Você aprendeu sobre diversos tipos de escravidão e trabalho compulsório existentes na antiguidade, entre eles um tipo específico, que já era legislado desde Hammurabi. Trata-se da escravidão por dívidas. De acordo os conhecimentos vistos nesta Unidade de Aprendizagem, entre outras coisas, em algumas sociedades esse tipo de escravidão permite ao devedor: terceirizar a escravização, penhorando outra pessoa ao credor em seu lugar.
4) As relações entre os reinos norte-orientais da África existem há séculos. Durante um período, o Egito subjugou e colonizou um desses reinos. Posteriormente, seus reis vieram a formar uma das dinastias egípcias. Tais fatos se referem:
ao império de Kush, localizado onde fica hoje o atual Sudão, que também considerava Amon como um de seus deuses.
5) A escravidão e o trabalho compulsório, embora se apresentem em múltiplas formas e, teoricamente, existam desde a pré-história, estiveram presentes na maioria das sociedades antigas. Moses Finley (2012) argumenta que entre as necessidades que levaram os homens a escravizar outros homens está:
a mobilização da força de trabalho superior à capacidade de um indivíduo ou de uma família que se faz presente toda vez que é atingido um estágio já suficiente da acumulação de recursos e poder em determinadas mãos.
A sociedade egípcia
1) Assim como em outras sociedades da Antiguidade, os egípcios desenvolveram-se às margens de um rio e dependiam da relação com esse elemento para suas práticas comerciais e econômicas. Sobre essa característica geográfica e os aspectos comerciais e econômicos do Antigo Egito são feitas as seguintes afirmações:
I. A principal atividade econômica desenvolvida no Egito Antigo era a piscicultura, aproveitando-se a grande oferta de peixes do Rio Nilo.
II. As formas de organização política, principalmente a centralização e a unificação do poder, relacionam-se diretamente com obras para otimizar as cheias do Rio Nilo para as práticas agrícolas.
III. A construção de diques e de barragens no Egito Antigo visava o aproveitamento do terreno fértil para a construção de tijolos de barro, utilizados para as construções dos templos e das grandes pirâmides.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) correta(s)?​​​​​​​
Apenas II.
2) A história do Egito Antigo é dividida em diferentes períodos e essa periodização reproduz uma tabela de dinastias encontrada em escavações arqueológicas. Ainda que tenha havido algumas mudanças sociais durante o Antigo, o Médio e o Novo Império, outras estruturas permaneceram as mesmas.
Sobre a sociedade egípcia, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:
(  ) A sociedade egípcia era matriarcal, pois as mulheres tinham os mesmos direitos que os homens e havia faraós mulheres.
(  ) O faraó tinha um mandato de quatro anos e todos os cidadãos homens e livres podiam votar e se candidatar ao cargo máximo na estrutura política egípcia.
(  ) O poder político se concentrava na figura do faraó, mas os nomarcas também eram figuras importantes na administração política e tiveram protagonismo durante os períodos de enfraquecimento do poder faraônico.
(  ) Os deuses e os rituais religiosos faziam parte do cotidiano dos egípcios, que acreditavam na vida após a morte e na sacralidade de alguns animais.
Qual é a ordem correta de preenchimento das lacunas, de cima para baixo?
F – F – V – V.
3) As fontes históricas são materiais imprescindíveis para o estudo e a escrita da história das sociedades. Mudanças nos cânones disciplinares, principalmente com os questionamentos conceituais, metodológicos e teóricos provenientes da Escola dos Annales, resinificaram o entendimento sobre o que era uma fonte histórica, abarcando a cultura material, a iconografia e outros tantos vestígios. Isso possibilitou novas abordagens e novos temas de pesquisa.
Assinale a alternativa correta sobre as fontes de pesquisa para o estudo do Egito Antigo.
O Egito Antigo pode ser estudado por meio de sua cultura material e de fontes literárias, como os relatos de historiadores e de viajantes. A decifração da escrita hieroglífica foi muito importante para o avanço nos estudos da chamada egiptologia.
4) O texto a seguir apresenta uma síntese das atividades econômicas desenvolvidas durante a antiguidade egípcia:
“O Antigo Egito tinha uma economia ___________ altamente dependente das cheias do Rio Nilo. Em situações de seca, ocorria a fome, e, por consequência, insatisfações populares. O Estado _______________ na economia, e boa parte das construções foram realizadas por trabalhadores __________________. Dessa forma, podemos compreender a sociedade egípcia como uma sociedade _________________.”
Qual é a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto? 
agrária – intervinha – escravizados – hierarquizada.
5) O Museu do Louvre, em Paris, na França, assim como o British Museum, em Londres, na Inglaterra, abriga uma enorme coleção de objetos provenientes do Egito e referentes à antiguidade egípcia. Esses artefatos culturais foram saqueados, adquiridos ou doados, e existem movimentos que exigem a devolução ao Egito dessas peças.
A prática de apropriação de bens culturais de outras sociedades foi característica de quais períodos da história europeia? Marque a alternativa correta.
Dos períodos colonialista e imperialista.
Povos mesopotâmicos: babilônicos, assírios e caldeus
1) A história dos povos mesopotâmicos está marcada por uma série de invasões e de migrações que possibilitaram um contínuo entrecruzamento de povos e culturas. Leia as afirmações a seguir sobre essas sociedades:
I – Os povos mesopotâmicos estabeleceram-se entre os Rios Tigre e Eufrates e dependeram de sistemas de diques e irrigação para o seu desenvolvimento econômico.
II – O sistema político dos povos mesopotâmicos separava-se de questões religiosas, pois eles eram defensores do Estado laico e de cultos monoteístas.
III – O poder político das cidades-Estado estava centralizado na figura do monarca, que também controlava as atividades econômicas e religiosas.
Qual(is) está(ão) correta(s)?​​​​​​​
Apenas I e III.
2) Leia dois artigos do Código de Hamurabi, mais antigo conjunto de leis conhecido, datado de, aproximadamente, 1.780 a. C.:
I - “Se um homem for feito prisioneiro de guerra e não houver quem sustente sua esposa, ela deverá ir para outra casa e criar seus filhos. Se mais tarde o marido retornar e voltar a casa, então a esposa deverá retornar ao marido, assim como as crianças devem seguir seu pai.”
II - "Se um arquiteto constrói uma casa para alguém, porém não a faz sólida, resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário, este arquiteto é passível de morte.”
As normas presentes no Código de Hamurabi explicitam certas características culturais dos babilônicos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses aspectos culturais:​​​​​​​
Uma organização social patriarcal, baseada na defesa da honra e da família, e a reciprocidade entre o crime e a pena.
3)  A região da Mesopotâmia foi ocupada por diferentes povos ao longo do tempo, cada um com características específicas em decorrência de sua formação histórico-cultural e das necessidades de seu momento. Associe os seguintes povos com as afirmações feitas a seguir:
I – Assírios
II – Babilônicos
III – Caldeus
( ) Sociedade que se destacou pelas construções de obras públicas, financiadas por meio dos tributos cobrados em relação aos povos conquistados. Atribui-se a Nabucodonosor a construção de templos e palácios.
( ) Sociedade que se destacou pela organização e pelo desenvolvimento de uma cultura militar, encarando a guerra como uma das principais formas de conquistar o poder. Era extremamentecruel com vencidos, impondo a eles castigos e crueldades.
( ) Sociedade que se destacou pelas conquistas territoriais, pela forma de administração dos territórios conquistados e pela fixação, por escrito, dos costumes jurídicos, que seria um dos primeiros códigos de leis de que se tem registro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
III – I – II.
4) O historiador Marcelo Rede afirma, em um de seus textos, que explicar a gênese e a trajetória de um sistema de escrita particular, situando-o em seu contexto histórico, necessita de articulações entre a cultura e demais esferas da sociedade, mas deve-se evitar simplismo e o mecanicismo. Leia o trecho a seguir, que trata do surgimento da escrita na Mesopotâmia:
Os primeiros povos de que se tem registro a utilizar a escrita foram os sumérios. Essa forma de escrita foi chamada de_______________ em função do modo de realizar os registros. Foi uma invenção em decorrência da ______________ da sociedade e da necessidade de organizar ______________. Esses registros tornaram-se fundamentais para que arqueólogos e historiadores pudessem escrever a história das sociedades mesopotâmicas.
A alternativa que apresenta a forma correta de preenchimento das lacunas é:
cuneiforme – complexificação – a administração, a economia e a religiosidade.
5)  A palavra “religião” provém do latim e significa religar, estabelecer uma conexão. A concepção contemporânea de religião se difere bastante daquela existente na antiguidade oriental e ocidental porque, para muitos povos, como os mesopotâmios, a religião estava disseminada na sociedade e correlacionada às outras estruturas, como a econômica e a política. Assinale a alternativa que contém as características da religião mesopotâmica:​​​​​​​
Politeísta, com deuses antropomorfos, com construções chamadas de ziguartes.
Os Hebreus e o Reino de Israel
1) A história do povo hebreu foi marcada, durante a Antiguidade, por lutas, migrações e perseguições, e todos esses aspectos influenciaram na conformação de um dos principais legados dessa sociedade. Leia o texto abaixo:
Mesmo sem construir um império territorial e vivendo dispersos pelo mundo, os hebreus, um povo de origem _________________, conseguiram preservar sua tradição cultural durante milênios, criando uma das primeiras religiões ________________. Sua história mitológica foi escrita e preservada ______________. Os princípios básicos do judaísmo também fazem parte do cristianismo e do ____________________.
A ordem correta de preenchimento das lacunas é:
semita – monoteísta – no Pentateuco – islamismo.
2) A história do povo hebreu na Antiguidade, marcada por conflitos e deslocamentos forçados, está marcada por diferentes formas de organização política e social em função das conjunturas enfrentadas por essa sociedade. Sobre os hebreus, são feitas as seguintes afirmações:
I – Um dos principais legados da sociedade hebraica na Antiguidade foi a formação de um Estado centralizado e forte, indispensável para sua prática religiosa.
II – O povo hebraico distancia-se cultural e socialmente dos demais povos mesopotâmicos, sem guardar nenhuma característica da região que primeiramente habitou.
III – A história política dos hebreus costuma ser dividida em três períodos distintos: o dos patriarcas, o dos juízes e o dos monarcas.
Assinale a alternativa que indica a(s) afirmações(a) correta(s):
Apenas a afirmação III está correta.
3) A história da sociedade hebraica, tanto em sua versão histórica quanto mitológica, é marcada por uma série de acontecimentos que foram incorporados ao relato religioso, e que são transmitidos geracionalmente por de milênios, configurando a unidade cultural dos judeus. Associe os eventos listados abaixo com suas descrições e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta:
I – Êxodo.
II – Cisma.
III – Diáspora.
IV – Semitismo.
( ) Características culturais e linguísticas do povo hebreu que os aproximam dos árabes.
( ) Evento que caracteriza a dispersão dos hebreus pelo Império Romano após a destruição de Jerusalém em 70 d.C.
( ) Evento que caracteriza a fuga dos hebreus do Egito, liderados por Moisés.
( ) Divisão ocorrida após a morte de Salomão e as profundas desigualdades sociais, criando-se o reino de Judá e o reino de Israel.
IV – III – I – II.
4) Os constantes deslocamentos do povo hebraico durante a Antiguidade foram devidos a conflitos e guerras, à escassez de alimentos, à fome e a questões religiosas. Com a criação do Estado de Israel em 1948, houve a oportunidade dos judeus novamente se reunirem sob o mesmo território, o que não significou o fim dos conflitos.
Os povos com os quais os judeus se enfrentaram nos episódios do êxodo, da diáspora e dos conflitos atuais na região de Israel são, respectivamente:
Os egípcios, os romanos e os palestinos.
5) O cristianismo surgiu como religião como uma derivação das crenças e das práticas do judaísmo, por isso ambas as religiões têm festas em comum, ainda que com significados distintos.
Assinale a alternativa correta quanto às celebrações das religiões católica e judaica:​​​​​​​
Enquanto os judeus celebram na Páscoa o êxodo liderado por Moisés do Egito, os católicos lembram a data como a morte e a ressurreição de Jesus Cristo.
Hebreus e babilônicos
1) Tanto os imperadores assírios quanto os caldeus praticaram o desterramento dos povos após suas conquistas. Como são denominados os desterramentos que trocavam populações inteiras de lugar e criavam províncias?
Denominam-se deportações cruzadas, porque a população de um local foi enviada para outro, e um ou vários grupos populacionais foram importados para ficar em seu lugar de origem.
2) Ao chegarem à “Terra Prometida” após o êxodo, os hebreus se organizaram em tribos governadas inicialmente por patriarcas, depois por juízes e, posteriormente, por reis. Após o cisma, quantas tribos faziam parte do Reino Israelita?
Dez , pois as duas tribos restantes permaneceram fiéis à descendência de Davi.
3) O Império Assírio, após conquistar um território imenso, decaiu devido à má administração e às disputas internas pelo poder. Um líder vindo de outras terras, que ficavam fora do império, conquistou e submeteu a Assíria. Qual a origem atribuída aos reis do Império Neobabilônico?
Caldeus, semitas provenientes do sul da Mesopotâmia que habitavam a margem oriental do Rio Eufrates, os quais se uniram temporariamente aos medos, que arrasaram Nínive e Assur e depois se retiraram.
4) A deportação cruzada era uma política de estado assíria que atendia a uma série de fatores desejados pelos governantes do império. Entre os efeitos esperados e incentivados pelos assírios como resultado das deportações cruzadas, estão:
a deculturação e a assimilação,​​​​​​​ de forma que acabassem se conformando,  assimilando a cultura assíria e tornando-se também súditos assírios.
5) Uma das características resultantes do exílio babilônico, no que tange aos hebreus exilados e retornados, foi:
a reafirmação de sua identidade como povo e da crença em Yaveh como deus único, não existindo nenhum outro.
A formação da Grécia Antiga
1) No período chamado “Antiguidade Clássica”, a Grécia não existia como entidade política ou nação, configurando-se como uma comunidade linguística que compartilhava algumas crenças, costumes e hábitos, distribuída em diferentes cidades. Sobre essas cidades, são feitas as seguintes afirmações:
I) Existiam em grande número, com tamanho e importância variados, independentes e frequentemente rivais.
II) Cada cidade, por constituir um verdadeiro pequeno Estado, contava com um regime político que lhe era próprio e instituições que variavam consideravelmente de uma localidade para outra.
III) Atenas foi uma das principais cidades-estados da Antiguidade e seu regime democrático caracterizava-se pela extensão dos direitos a todos os seus habitantes.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Apenas I e II.
2) Os poemas Ilíada e Odisseia, atribuídos a Homero, são fontes inestimáveis para a escrita da história grega, principalmente do período chamado “homérico”. Comoera costume na cultura grega daquele período, esses poemas mesclam,  com verossimilhança, relatos históricos e narrativas míticas. Os versos desses poemas tratam de episódios e consequências relativos:
à guerra de Troia, conflito entre aqueus e troianos, que teria durado aproximadamente dez anos.
3) A história da Grécia Antiga é formada por diferentes conflitos e guerras ocorridos entre as cidades-estados e entre estas e povos não gregos. Na listagem a seguir, apresentamos dois conflitos. Preencha as alternativas, associando cada uma dessas guerras com sua correta descrição.
I – Guerras Médicas
II – Guerra do Peloponeso
(   ) Confronto entre as cidades-estados de Atenas e Esparta.
(   ) Conflito entre gregos e persas.
(   ) Foi responsável pela consolidação da hegemonia ateniense.
(   ) Teve como consequência a derrota de Atenas.
(   ) Resultou na formação de uma liga entre Atenas e outras cidades-estados, chamada Liga de Delos.
A ordem correta do preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é:​​​​​​​
II – I – I – II – I.
4) Leia o trecho abaixo, escrito pelo historiador Jean-Jacques Maffre:
"O mundo grego do século V a.C. não tinha uma capital, no sentido político do termo. Cada uma das cidades que o constituíam era independente e funcionava, pelo menos na teoria, como um Estado autônomo, com sua própria constituição, leis, organização social, moeda e sistema de pesos e medidas."
Ainda que não houvesse governo centralizado e cada uma das cidades-estados tivesse independência e autonomia para elaborar sua organização política e social, Atenas tinha destaque e uma supremacia de fato e de direito, principalmente a partir do século V a.C. Assinale a alternativa correta sobre a hegemonia ateniense.
A hegemonia ateniense era decorrente não somente de uma supremacia militar, mas também de seu poderio econômico e de alianças com outras cidades-estados, por meio da Liga de Delos.
5) No poema grego Odisseia, que narra as viagens lendárias do herói Ulisses, esse personagem chega a um país habitado por gigantes chamados ciclopes, que são descritos como “homens sem leis”, porque “não têm assembleias que julguem ou deliberem” e “cada um dita a lei a seus filhos e mulheres sem se preocuparem uns com os outros”. A partir de seu conhecimento sobre a democracia ateniense e em comparação com essas citações do poema, assinale a alternativa correta:
Diferentemente do país dos gigantes ciclopes, a democracia ateniense tinha na Assembleia um de seus espaços mais importantes, onde eram debatidos e decididos temas relativos à cidade.
Aspectos culturais e políticos da Grécia Antiga
1) Nem todos os filósofos gregos antigos deixaram escritos sobre seus pensamentos e também houve problemas de conservação dessa produção. Contudo, a história da filosofia do período é riquíssima em exemplos de pensadores que se ocuparam das mais diferentes temáticas. Assinale a alternativa que apresenta as principais características da filosofia na Grécia Antiga.
Os filósofos gregos antigos se questionaram sobre o homem e a natureza, bem como as relações que estabelecem entre si.
2) Leia o trecho abaixo, do livro A cidade-estado antiga, escrito pelo historiador Ciro Flamarion Cardoso:
“A cidade-estado clássica parece ter sido criada paralelamente pelos gregos e pelos etruscos e/ou romanos. No caso destes últimos, a influência grega foi inegável, embora difícil de avaliar e medir.”
Sobre as cidades-estados na Antiguidade, são feitas as seguintes considerações:
I –Tinham diferentes formas de governo e organizações institucionais, mas, como uma característica em comum, pelo menos em Atenas e Esparta, existiam assembleias.
II – Em Atenas, os cidadãos eram todos os habitantes da cidades-estados, sem distinção de gênero.
III – A forma de participação política era direta, sem eleições para cargos representativos.
IV – Em Esparta, somente homens e mulheres livres tinham direitos políticos.
Quais das afirmativas acima estão corretas?
Apenas I e III.
3) Leia o trecho a seguir, retirado da obra História da Guerra do Peloponeso, escrito pelo historiador grego Tucídides (460-400 a.C.):
"Vivemos sob a forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar os outros. Seu nome, como tudo o que depende não de poucos, mas da maioria, é democracia. Quando se trata de resolver disputas privadas, todos são iguais perante a lei. Ninguém, na medida em que é passível de servir o Estado, é mantido à margem da política por conta da pobreza.”
São feitas as seguintes afirmações sobre a democracia ateniense:
I – Era excludente, pois determinados seguimentos sociais não tinham direitos políticos.
II – Foi copiada da cidade-estado de Esparta, onde floresciam as discussões sobre a participação popular.
III – Tinha mecanismos que possibilitavam a alternância das pessoas nos cargos administrativos.
Quais das afirmativas estão corretas?
Apenas I e III.
4) As poleis gregas surgiram em torno do século VIII a.C., porém atingiram seu apogeu somente nos séculos VI e V a.C. Elas eram várias: Corinto, Tebas, Argos, Mileto, Mégara, além de Atenas e Esparta. O texto a seguir traz algumas informações sobre a cidade-estado espartana.
Esparta foi uma das principais poleis da Grécia Antiga. Situava-se geograficamente na região sudeste da Península do Peloponeso e destacou-se no aspecto _____________. O regime político em que se organizava era uma __________________. Em suas instituições, _____________ uma separação entre os poderes executivo, legislativo e judiciário.
Qual é a alternativa que melhor preenche as lacunas do texto?
militar, oligarquia, não havia.
5) Felipe II, rei da Macedônia, conquistou a Grécia. Seu filho, Alexandre, o Grande, consolidou as conquistas do pai e expandiu o império em direção à Ásia, chegando até a Índia e dando início a um período que ficou conhecido como helenismo. Assinale a alternativa que apresenta uma característica correta desse momento histórico: Caracterizou-se por um intercâmbio cultural entre o Ocidente e o Oriente, com a difusão das tradições gregas e com a expansão das culturas mesopotâmicas, egípcias, hebraicas e persas.
A formação da Roma Antiga
1) Existem diferentes versões mitológicas para a fundação de Roma: desde o mito da descendência dos romanos do deus Marte e da deusa Vênus até a história dos irmãos Rômulo e Remo, que teriam sido criados por uma loba. Contudo, a arqueologia e a história também aportam contribuições para a compreensão do povoamento da Península Itálica, que deu origem à cidade de Roma. Assinale a alternativa correta sobre o surgimento da cidade.
Diferentes sociedades ocupavam a Península Itálica, como os latinos, os sabinos, os gregos e os etruscos, e as dinâmicas desenvolvidas entre esses povos, bem como a localização territorial estratégica, deram origem a Roma.
2) Didaticamente, a história da antiguidade romana é dividida em três períodos, de acordo com as modificações ocorridas na forma de administração do Estado romano. Para além desses marcos políticos, cada um desses períodos conta com características econômicas e sociais próprias. Associe cada um dos períodos às características ou aos eventos apresentados a seguir:
I. Monarquia
II. República
III. Império
(  ) Período em que ocorre ampliação dos direitos políticos dos plebeus, que passam a exercê-los por meio dos tribunos da plebe.
(  ) Período em que as tensões populares são administradas por uma política que ficaria conhecida como “pão e circo”.
(  ) Os reis acumulavam as funções executiva, judicial e religiosa, mas seus poderes eram limitados por órgãos legislativos, como o Senado ou o Conselho de Anciãos.
(  ) Período de maior centralização do poder político e econômico, com a cobrança de tributos das províncias e dos demais territórios conquistados.
Marque a alternativa que apresenta a ordem correta do preenchimento das lacunas, de cima para baixo.
II – II – I – III.
3) Os confrontos entre os grupos sociais da Roma Antiga eram frequentes e se intensificaram em diferentes momentos,ora por motivos econômicos, ora por questões políticas e de acesso à cidadania. Leia o seguinte trecho:
​​​​​​​Durante o período _______________, houve ______________ do Senado Romano. A partir de muitos confrontos com os ______________, estes adquiriram direitos políticos, medida muito importante, mas insuficiente para a diminuição da tensão social.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.​​​​​​​
republicano – fortalecimento – plebeus
4) A sociedade romana da Antiguidade sofreu uma série de modificações em função das conquistas e da expansão dos domínios territoriais para a Europa, o Oriente Médio e a África. Durante o período imperial, havia os seguintes grupos sociais:
I. Imperador
II. Clientes
III. Senadores
IV. Proletários
Cada um desses grupos apresentava as seguintes características:
(  ) Pertencentes aos antigos plebeus, sua única posse era uma família numerosa.
(  ) Sua figura e sua atuação centralizavam todos os poderes.
(  ) Indivíduos subordinados às famílias patrícias, cumpriam diferentes obrigações para com esse grupo.
(  ) Tinham origem aristocrática e eram grandes proprietários de terras.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo.​​​​​​​
IV – I – II – III.
5) Durante quase cinco séculos, Roma desenvolveu e manteve imensa formação imperial, que se estendia por quase todo o território europeu, parte da Ásia e norte da África. No processo de constituição do Império Romano, houve muitos conflitos e muitas guerras, algumas determinantes para o expansionismo romano. Assinale a alternativa correta sobre esse processo.
As Guerras Púnicas foram fundamentais para o início e a consolidação do expansionismo romano, pois garantiram o domínio do Mediterrâneo, o que significava o controle de rotas comerciais.
Aspectos culturais e políticos da Roma Antiga
1) Aspectos da cultura grega influenciaram direta ou indiretamente muitas outras sociedades que coexistiam no mesmo espaço geográfico e temporal. Assinale a alternativa correta sobre as influências helênicas na cultura romana:
As influências gregas na cultura romana variaram desde aspectos mitológicos e religiosos até o idioma, passando pela forma como os romanos se relacionavam com a cidade e a concepção de cidadania.
2) Os romanos contavam com cultos religiosos próprios, que foram sendo modificados ao longo do tempo, de acordo com os períodos da história romana. Leia as seguintes afirmações, referentes à religião romana durante o período imperial:
I) A religião romana era essencialmente politeísta e o culto ao imperador era de grande significado pelo fator de unidade que representava.
II) A religião romana era totalmente baseada nos cultos judaicos e se modificou com as crenças cristãs.
​​​​​​​
III) Os escravizados e os estrangeiros, estratos considerados inferiores na hierarquia social romana, não tinham direito às religiões permitidas pelo Estado, tendo aderido ao islamismo.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Apenas I.
3) As relações entre o povo judeu e os romanos caracterizaram-se por conflitos e por iniciativas de tolerância em relação ao judaísmo. Sobre a história do judaísmo, são feitas as seguintes afirmações:
I) A religião judaica sempre foi proibida durante a antiguidade romana, assim como o cristianismo e o islamismo, porque representavam um empecilho para a unificação cultural de Roma, elemento fundamental para sua estabilidade política.
II) Os intensos conflitos entre judeus e romanos resultaram na violenta destruição da cidade de Jerusalém no ano de 70 d.C. Depois de ter destruída sua capital, o povo judeu foi proibido de retornar à Palestina, no episódio conhecido como diáspora.
III) Quando falamos em judaísmo, nos referimos apenas a uma religião, pois não há elementos suficientes para afirmar que suas práticas configurem uma cultura ou um modo de vida.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Apenas II.
4) Leia o seguinte trecho, reproduzido de um documento histórico muito importante para a compreensão da história das religiões durante o Império Romano:
Eu, Constantino Augusto, assim como eu, Licínio Augusto, reunidos... para discutir todos os problemas relativos... ao bem público, entendemos dever regular, em primeiro lugar, entre outras disposições..., aquelas sobre as quais repousa o respeito pela divindade, isto é, dar aos cristãos, como a todos, a liberdade e a possibilidade de seguir a religião da sua escolha... a fim de que a divindade suprema, a quem rendemos espontaneamente homenagem, possa testemunhar em todas as coisas o seu favor e a sua benevolência costumadas...
Esse fragmento do Édito de Milão (313 d.C.) representa significativa mudança na história de Roma, porque:
possibilitou a liberdade do culto cristão e tornou Constantino o protetor da Igreja Católica.
5) Os romanos tinham hábitos em seu dia a dia que, em alguns aspectos, se assemelham a práticas que permeiam nosso cotidiano e, em outros, se diferenciam completamente, em função de dinâmicas culturais, políticas e sociais. Sobre o cotidiano na Roma Antiga, é correto afirmar:​​​​​​​
Os hábitos cotidianos, nos âmbitos público e privado, variavam conforme a origem e os grupos sociais aos quais os romanos pertenciam.
A transição para o medievo e o conceito de Antiguidade Tardia
1) Ainda se tem poucas informações sobre as formas sócio-políticas dos povos chamados “bárbaros”, aguardando-se, pois, que a arqueologia e outras ciências afins possam esclarecer mais pontos sobre essas sociedades. A autora Maria Sonsoles Guerra, na bibliografia Os povos bárbaros, aponta algumas características desses povos, dentre elas:​
o mando se dava por meio de Comitatus composto por chefes hereditários que se tornaram proprietários e se dividia entre um grupo de homens livres para serviços, armas e guerra e outro composto por dependentes.
2)  Os cristãos sofreram diversas perseguições ao longo do período imperial. O Império Romano era um Estado conquistador, mas, em geral, não impunha suas crenças e seus deuses aos povos vencidos. Pelo contrário, costumavam agradar aos deuses dos povos contra quem iriam guerrear de forma a torná-los favoráveis à Roma, por vezes, incluindo-os posteriormente em seu panteão. Nesse contexto, três grupos de fiéis em momentos distintos ou concomitantes, provocaram reações extremas ou perseguição por parte dos romanos. Por quem eram formados esses grupos?
Grupos de religiões monoteístas que se rebelaram contra o Império, como os judeus, ou de alguma forma foram considerados uma ameaça por criarem tumulto como os judeus-cristãos (tidos como uma seita do judaísmo) e acusados de incendiar Roma no tempo de Nero, ou a Igreja Cristã era vista por Diocleciano como uma ameaça ao próprio Império a partir da recusa dos cristãos em sacrificar aos deuses romanos e curvar-se ao imperador.
3) Muitos são os fatores capazes de levar populações inteiras a migrar. Vemos isso cotidianamente nos jornais e todo o drama e o sofrimento dos migrantes. Entre os fatores elencados como motivadores das migrações e invasões germânicas e dos povos “bárbaros", estão: ​​​​​​​
 ​​​​​​variações climáticas em razão do resfriamento do Norte, que reduziram as terras agriculturáveis, a pressão de outros povos qua vinham de fora das  fronteiras do Império Romano, em geral da Ásia, ou do extremo Norte da Europa, e crescimento populacional.
4) Na trajetória de constituição do Cristianismo e de sua Igreja, seus fiéis passaram por diversas fases de perseguição alternadas com fases de relativa tolerância. Dois imperadores foram fundamentais para a solidificação institucional da Igreja Cristã, o Império Romano. Quem foram e o que fizeram?
Foram Constantino e Teodósio, o primeiro por meio da assinatura do Édito de Milão em 313 d.C, um édito de tolerância, segundo o  qual o Império  Romano não se intrometeria nas questões religiosas  de seus membros, e o segundo fez do Cristianismo a religião oficial de Roma em 380 d.C.
5) Um dos fatores apontados como provocador do esfacelamento do Império diz respeito à questãoda concentração de poderes anteriormente divididos em várias instâncias, nas mãos do Imperador. Esse acúmulo de poderes incluía desde a época de Augusto:  
O principado que dá ao imperador o direito de presidir encontros senatoriais. O Pontificiado Máximo, que remetia ao cargo máximo decisório nas questões religiosas, o poder tribunício que incluía o direito de veto  e a inviolabilidade da pessoa, o Impérium Consular, responsável pela autoridade administrativa, e o comando militar.