Buscar

Projeto de interface para Serviços Digitais-Exercício Avaliativo - Módulo 4_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / Projeto de interface para Serviços Digitais / Exercício Avaliativo - Módulo 4
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Iniciado em quinta, 12 out 2023, 16:31
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 12 out 2023, 16:32
Tempo
empregado 1 minuto 15 segundos
Notas 1,00/2,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 20,00(50%)
Considerando a relevância dos testes de usabilidade, analise as sentenças abaixo.
Marque a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. O terceiro objetivo dos testes de usabilidade é avaliar o comportamento do usuário.
b. O teste de usabilidade é tanto para avaliar o funcionamento da interface quanto avaliar seus usuários.

c. É um método de observação utilizado por pesquisadores e projetistas para entender o comportamento
do usuário e avaliar a sua interface.
d. Os dois únicos objetivos dos testes de usabilidade são: encontrar problemas na interface e ter insights
para a melhoria da interface.
e. O teste pode ser quantitativo, que se caracteriza pela identificação de insight; ou pode ser qualitativo, no
qual é contabilizado o número de vezes que determinado evento ocorreu.
Sua resposta está incorreta.
A alternativa “A” está incorreta. O terceiro objetivo dos testes de usabilidade é conhecer melhor o
comportamento do usuário.
A alternativa “B” está incorreta. Ressaltamos que o usuário não deve ser testado, mas sim a interface.
A alternativa “C” está correta!
A alternativa “D” está incorreta. Os testes de usabilidade não se restringe a dois objetivos. Podemos elencar aqui
os 3 citados no conteúdo: (1º) encontrar problemas na interface; (2º) ter insights para a melhoria da interface; e
(3º) conhecer melhor o comportamento do usuário.
A alternativa “E” está incorreta. Na verdade, a sentença está invertida. Os testes podem ser qualitativo, voltado à
identificação de insight; ou pode ser quantitativo, no qual se contabilizará o número de vezes que certo evento
ocorreu.
Projeto de interface para
Serviços Digitais
Notas
Área do Participante
Guia do Participante
Conteúdo em PDF
Módulo 1: O contexto do
projeto de interfaces
Módulo 2: Limitações e
usuários de interface
Módulo 3: Princípios do
design de interface
Módulo 4: Avaliação de
interface de serviços
digitais
Módulo 5: Boas práticas
na comunicação de
interfaces
Módulo de Encerramento
Exercício Avaliativo -
Módulo 4
 Painel
 Meus cursos
Selecione o idioma
Powered by Tradutor
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=269574
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=14333
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-7
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-8
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=269574
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
https://translate.google.com/
https://translate.google.com/
https://translate.google.com/
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as demais técnicas e ferramentas de avaliação de interface digitais para analisar as sentenças abaixo.
Marque a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. Análise de dados estatísticos de acesso é o método de investigação utilizado para encontrar problemas
de interface por meio da avaliação de conformidade.
b. A análise de dados possui variadas ferramentas que coletam os dados e apresentam, possibilitando
inferências e deduções que podem levar a alterações na interface. 
c. Na avaliação heurística os princípios se restringem a uma única lista para cada especialista.
d. Não se faz necessário que os avaliadores tenham experiência prévia em projeto de interface, visto que
nesse tipo de método a participação de usuários é intensa e determinante.
e. A avaliação heurística objetiva identificar sentimentos e desejos dos usuários em relação a produtos e
serviços.
Sua resposta está correta.
A alternativa “A” está incorreta. É a Avaliação Heurística que se refere a um método de investigação utilizado por
especialistas para encontrar problemas de interface por meio da avaliação de conformidade do que é
apresentado na interface em relação aos princípios de usabilidade.
A alternativa “B” está correta! 
A alternativa “C” está incorreta. Os princípios podem pertencer a diferentes listas de diferentes especialistas,
logo, não há restrição conforme a sentença afirma. 
A alternativa “D” está incorreta. Na verdade, é de extrema relevância que os avaliadores tenham uma sólida
experiência em projeto de interface, porque, nesse tipo de método, não há participação de usuários.
A alternativa “E” está incorreta. O Grupo de foco (focus group) é o método utilizado para identificar sentimentos e
desejos dos usuários em relação a produtos e serviços. 
Projeto de interface para
Serviços Digitais
Notas
Área do Participante
Guia do Participante
Conteúdo em PDF
Módulo 1: O contexto do
projeto de interfaces
Módulo 2: Limitações e
usuários de interface
Módulo 3: Princípios do
design de interface
Módulo 4: Avaliação de
interface de serviços
digitais
Módulo 5: Boas práticas
na comunicação de
interfaces
Módulo de Encerramento
Exercício Avaliativo -
Módulo 4
 Painel
 Meus cursos
Powered by Tradutor
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=14333
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-7
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=14333#section-8
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=269574
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
https://translate.google.com/
https://translate.google.com/
https://translate.google.com/

Continue navegando