Buscar

ATIVIDADE TELEAULA I BIOLOGIA MOLECULAR

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IBIOLOGIA MOLECULAR APLICADA A BIOMEDICINA 7366-60_44801_R_F1_20232 CONTEÚDO
Usuário simone.fernandes20 @aluno.unip.br
Curso BIOLOGIA MOLECULAR APLICADA A BIOMEDICINA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 20/08/23 00:01
Enviado 14/10/23 22:21
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1342 horas, 19 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na �gura, as ligações delimitadas pelos retângulos pretos e representadas nas letras A, B e C são, respectivamente:
Fonte: adaptado de: PRAY, L. Discovery of DNA structure and function: Watson and Crick. Nature Education 1(1):100, 2008.
Ligação covalente, ligação covalente dativa, ligação iônica.
Ligação fosfodiéster, ligação de hidrogênio, ligação N-glicosídica.
Ligação covalente, ligação covalente dativa, ligação iônica.
Ligação hidrofóbica, ligação nitrodiéster, ligação base-pentose.
Ligação de hidrogênio, ligação fosfodiéster, ligação N-glicosídica.
Ligação iônica, ligação covalente, ligação covalente dativa.
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_295329_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_295329_1&content_id=_3448866_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Observando a estrutura do DNA representada e com base em seus conhecimentos de Biologia Molecular, julgue as assertivas.
Fonte: adaptado de: PRAY, L. Discovery of DNA structure and function: Watson and Crick. Nature Education 1(1):100, 2008.
 
I. O DNA é uma dupla hélice, com as duas �tas conectadas por ligações fosfodiésteres entre as bases nitrogenadas. Uma base purina é sempre
ligada a uma pirimidina, portanto, podemos dizer que a quantidade de bases C é a mesma de bases G no DNA.
II.  A dupla hélice do DNA é formada por �tas antiparalelas, o que signi�ca que o terminal 5’ de uma das �tas é pareado com o terminal 3’ da �ta
complementar e vice-versa. 
III. Como mostrado na �gura, os nucleotídeos se ligam por ligações fosfodiésteres.
IV. As ligações de hidrogênio presentes no DNA são importantes, pois permitem a sua desnaturação seja por aumento da temperatura ou por
enzimas, como a topoisomerase.
V.  Sabemos que a molécula da �gura é uma molécula de DNA, pois é possível observar a ausência da hidroxila no carbono 2’. 
 
Assinale a alternativa correta:
I, II e V são corretas.
I é correta.
I e II são corretas.
I, II e V são corretas.
I, II, IV e V são corretas.
II, III e V são corretas.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O mecanismo de replicação do DNA está demonstrado nesta forquilha de replicação em E. coli. De acordo com a �gura e seus conhecimentos
de Biologia Molecular, julgue as assertivas e assinale a a�rmativa correta:
1 - As �tas II e IV têm uma orientação antiparalela, conforme a forquilha se move para a direita.
2 - A �ta III é a �ta molde da �ta descontínua, enquanto a �ta IV é o molde da �ta contínua.
3 - As �tas I e IV têm sequências de bases idênticas.
4 - As �tas III e IV serão separadas pela helicase na medida que a forquilha se abre.
 
Assinale a alternativa correta:
Apenas a a�rmativa 2 é correta.
Apenas a a�rmativa 1 é correta.
Apenas a a�rmativa 2 é correta.
Apenas as a�rmativas 1 e 3 são corretas.
Apenas as a�rmativas 3 e 4 são corretas.
Todas as a�rmativas são corretas.
0 em 0 pontos
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
Sábado, 14 de Outubro de 2023 22h21min36s GMT-03:00
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Assinale a opção correta com relação ao processo de transcrição em procariontes e eucariontes.
O mecanismo de splicing consiste na retirada dos éxons de um RNA precursor, de forma a produzir um mRNA maduro
funcional.
O mRNA de procariontes é amplamente processado com a adição de cauda poliA e remoção de íntrons.
As RNA-polimerases são enzimas que catalisam a ligação entre a extremidade 5´ OH de um nucleotídeo com a
extremidade 3´ fosfato do nucleotídeo seguinte, usando como molde a �ta de mRNA.
O chapéu (cap) do RNA é uma modi�cação que ocorre na sua extremidade 5’ e confere maior estabilidade ao RNA
formado, protegendo-o da ação de fosfatases e nucleases.
O mecanismo de splicing consiste na retirada dos éxons de um RNA precursor, de forma a produzir um mRNA maduro
funcional.
A transcrição em organismos procariontes é muito mais complexa do que em eucariontes.
← OK
0 em 0 pontos
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar
symon
Destacar

Outros materiais