PROVA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E 
ADOLESCENTES 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
As medidas de proteção têm um importante papel na proteção da criança 
e do adolescente. Elas serão aplicadas sempre que os seus direitos 
forem ameaçados ou violados e têm como objetivo tutelar aqueles que 
estão em situação de vulnerabilidade. De acordo com o ordenamento 
jurídico, a aplicação dessas medidas é de competência da: 
 
 
a ) 
Vara da Fazenda Pública. 
 
 
b ) 
Vara Criminal. 
 
 
c ) 
Vara da Família. 
 
 
d ) 
Vara da Infância e Juventude. 
 
 
e ) 
Vara de Sucessões. 
 
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QUESTÃO 2 
Tanto a Constituição quanto o Estatuto da Criança e do Adolescente 
(ECA) estabelecem em seu ordenamento os chamados direitos 
fundamentais, que, como o próprio nome sugere, são imprescindíveis 
para a pessoa humana. Dentre esses, qual é o direito considerado mais 
fundamental e absoluto? 
 
 
a ) 
O direito à vida. 
 
 
b ) 
O direito ao esporte. 
 
 
c ) 
O direito ao respeito. 
 
 
d ) 
O direito à convivência comunitária. 
 
 
e ) 
O direito à cultura. 
 
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QUESTÃO 3 
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é de 
responsabilidade da família a matrícula. O parágrafo primeiro do artigo 
53 do ECA afirma que "o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito 
público subjetivo" (BRASIL, 1990); está disposto na Constituição, no 
artigo 208. Salienta-se, ainda, que a não matrícula do filho na escola 
pode incidir inclusive em __________________, tipificado(a) no artigo 
246 do Código Penal. 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna. 
 
 
a ) 
 falta 
 
b ) 
 multa 
 
c ) 
delito de abandono intelectual 
 
 
d ) 
infração administrativa 
 
 
e ) 
dano material 
 
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QUESTÃO 4 
A Constituição alterou significativamente o ordenamento jurídico 
brasileiro e é um marco no que tange às garantias e aos direitos 
fundamentais. Nela se estabelece que toda e qualquer decisão 
envolvendo crianças e adolescentes sempre será determinada de modo 
que preserve os seus interesses. Este princípio determinado pela 
Constituição é chamado de: 
 
 
a ) 
Princípio da proibição da reformatio in pejus. 
 
 
b ) 
Princípio do desenvolvimento nacional. 
 
 
c ) 
Princípio do desenvolvimento familiar. 
 
 
d ) 
Princípio da inclusão plena. 
 
 
e ) 
Princípio do melhor interesse. 
 
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QUESTÃO 5 
O direito à educação é considerado um direito fundamental social, 
conforme estabelece a Constituição e o Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA). O acesso e a permanência na escola significam a 
obrigatoriedade do ensino gratuito em todos os níveis. 
Embora o direito fundamental à educação seja um dever compartilhado 
entre família, sociedade e Estado, é responsabilidade _______________ 
a matrícula no ensino básico. Assinale a alternativa que preenche 
adequadamente a lacuna. 
 
 
a ) 
da família 
 
 
b ) 
do Estado 
 
 
c ) 
do Conselho Tutelar 
 
 
d ) 
do Ministério da Educação 
 
 
e ) 
da sociedade 
 
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QUESTÃO 6 
No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 
5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes 
aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi 
definido que: 
 
 
a ) 
nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não 
poderão cobrar valores diferenciados. 
 
 
b ) 
podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência. 
 
 
c ) 
é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos 
alunos com deficiência. 
 
 
d ) 
só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família 
possuir condições de arcá-los. 
 
 
e ) 
a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de 
deficiência do aluno. 
 
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QUESTÃO 7 
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é um 
conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais da 
União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. Entretanto, 
estas ações devem ser realizadas prioritariamente: 
 
 
a ) 
pelas ações não governamentais 
 
 
b ) 
pelos estados. 
 
 
c ) 
pelo município. 
 
 
d ) 
pelo Distrito Federal. 
 
 
e ) 
pela União. 
 
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QUESTÃO 8 
A teoria da situação irregular perdurou por muitos anos no Brasil, seu 
marco fundador foi o Decreto n. 17.943-A, conhecido como Código de 
Mello Matos (1927). Após críticas e um importante movimento 
internacional para a mudança, iniciou-se o que conhecemos como Teoria 
da proteção integral. Qual foi o primeiro instrumento normativo que 
positivou a nova teoria? 
 
 
a ) 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990). 
 
 
b ) 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). 
 
 
c ) 
O Código de Menores (1979). 
 
 
d ) 
O Código Civil (2002). 
 
 
e ) 
A Constituição Federal (1988). 
 
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QUESTÃO 9 
Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a medida de 
internação é a mais gravosa e ocorre em situações específicas, a saber: 
"ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa; 
[...] reiteração no cometimento de outras infrações graves; [...] 
descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente 
imposta" (BRASIL 1990). Neste regime, para a realização das atividades 
externas é necessário: 
 
 
a ) 
autorização judicial prévia. 
 
 
b ) 
autorização judicial para atividades específicas de lazer. 
 
 
c ) 
autorização da instituição para estudar em escola externa. 
 
 
d ) 
autorização da instituição para atividades externas. 
 
 
e ) 
autorização judicial para atividades internas. 
 
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QUESTÃO 10 
A Constituição Federal de 1988 alterou significativamente o ordenamento 
jurídico brasileiro. Surgida após ditadura militar (1964-1985), este 
documento é um marco no que tange às garantias e aos direitos 
fundamentais no Brasil. 
Com base nesta premissa, qual é o papel da Constituição na proteção da 
criança e do adolescente? 
 
 
a ) 
O rompimento do antigo modelo de proteção do menor e a implementação da casa do 
menor abandonado. 
 
 
b ) 
O rompimento do antigo modelo de proteção do menor e a implementação da doutrina da 
proteção integral. 
 
 
c ) 
O rompimento do antigo modelo de proteção do menor e a implementação do juizado de 
menores. 
 
 
d ) 
O rompimento do antigo modelo de proteção do menor e a implementação da casa do 
menor infrator. 
 
 
e ) 
O rompimento do antigo modelo de proteção do menor e a implementação da teoria da 
situação irregular. 
 
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QUESTÃO 11 
A relevância da _________ para o ser humano é indiscutível, pois é 
necessária para a capacitação para o trabalho e para a sua formação 
cidadã. Ela é uma das únicas formas de reduzir a __________ e 
fomentar o __________. 
 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas. 
 
 
a ) 
educação - desigualdade social - desenvolvimento econômico 
 
 
b ) 
paz - guerra - equilíbrio entre os povos 
 
 
c ) 
Febem - convivência familiar - equilíbrio social 
 
 
d ) 
saúde - obesidade - estilo de vida saudável 
 
 
e ) 
vida social - igualdade - equilíbrio social 
 
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QUESTÃO 12 
No Brasil, a evolução dos direitos da criança e do adolescente ocorreu 
em quatro fases, quais são estas? 
 
 
a ) 
A primeira fase foi chamada de autonomia; a segunda ficou conhecida como tutela; a 
terceira fase foi chamada de fase invisibilidade; por fim, a quarta e atual fase é a 
da proteção integral. 
 
 
b ) 
A primeira fase foi chamada de assistencialista;a segunda fase ficou conhecida 
como indiferença absoluta; a terceira fase foi chamada autonomia; por fim, a quarta e atual 
fase é a da proteção integral. 
 
 
c ) 
A primeira fase foi chamada de invisibilidade; a segunda ficou conhecida como indiferença 
absoluta; a terceira fase foi chamada de fase da proteção integral; por fim, a quarta e atual 
fase é a da mera imputação penal. 
 
 
d ) 
A primeira fase foi chamada de mera imputação penal; a segunda fase ficou conhecida 
como indiferença absoluta; a terceira fase foi chamada de fase proteção integral; por fim, a 
quarta e atual fase é a assistencialista. 
 
 
e ) 
A primeira fase foi chamada de indiferença absoluta; a segunda fase ficou conhecida 
como mera imputação penal; a terceira fase foi chamada de fase da tutela; por fim, a 
quarta e atual fase é a da proteção integral.