PRÁTICAS PEDAGÓGICAS lI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2

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17/10/2023, 17:14 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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Painel / Meus cursos / Práticas Pedagógicas II (Ciências da Religião - UniCV R2) / 📝 AVALIAÇÃO INICIAL: QUESTIONÁRIO COMPLEMENTAR
/ Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
Iniciado em terça, 17 out 2023, 16:58
Estado Finalizada
Concluída em terça, 17 out 2023, 17:14
Tempo
empregado
15 minutos 56 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O primeiro modelo de educação no Brasil, era contra a reforma religiosa e seu currículo era centrado na teologia cristã, filosofia, artes sacras e nas
línguas e esteve presente por mais de 200 anos. No Brasil, a formação de professores começou a ser uma preocupação após a proclamação da
independência, ocorrida em 07 de setembro de 1822 e se intensificou depois da proclamação da República ocorrida em 15 de novembro de 1889,
onde era parte do projeto de construção de uma nação. Qual o nome do grupo responsável pelo primeiro modelo de educação no Brasil?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Bandeirantes
b. Jesuítas 
c. Socráticos
d. Aristotélicos
e. Iluministas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Jesuítas
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O Projeto Político Pedagógico (PPP) nos mostra a visão macro do que a escola pretende alcançar, é um plano de intenções produzido pela escola,
nele contém o que temos a intenção de fazer, de realizar, quais são os objetivos metas e desafios que queremos alcançar, tanto nas questões
pedagógicas quanto nas administrativas. Ele é uma direção, um rumo para as futuras ações da escola, ele é democrático e definido coletivamente
onde todos têm um compromisso, baseado no presente e planejando como queremos que seja o futuro. Portanto, o PPP pode ser considerado
como:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Um instrumento estagnador dos processos de formação de uma Instituição escolar.
b. O PPP não pode ser considerado um instrumento dos processos de formação de uma Instituição escolar,
c. Um instrumento ilusório dos processos de formação de uma Instituição escolar.
d. Um instrumento norteador dos processos de formação de uma Instituição escolar. 
e. Um instrumento ditador dos processos de formação de uma Instituição escolar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um instrumento norteador dos processos de formação de uma Instituição escolar.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo período: Os ideais escolanovistas eram de uma escola gratuita, democrática e universal, com seus ideais marcados pelo “Manifesto dos
Pioneiros da Escola Nova” de 1932, onde foram documentadas (escrito) por 26 professores para validar “o projeto educacional que defende,
apresentando-o como o mais adequado para a reconstrução do país segundo o ideal republicano” (XAVIER, 2002, p. 3). 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Esse documento, segundo Ghiraldelli (1994, p. 42) foi como um divisor de águas, conforme descreve: [...] serviu como um divisor de águas entre
católicos e liberais. Na tentativa de influenciar as diretrizes governamentais, os liberais vieram a público, em 1932, com o célebre Manifesto dos
Pioneiros da Educação Nova‟.
PORQUE
II. O manifesto dos Pioneiros da Educação nova foi um longo documento dedicado ao governo e à nação que pautou‐se em linhas gerais, pela
defesa da escola pública obrigatória, laica e gratuita e pelos princípios pedagógicos renovados[...].
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A busca de processos mais efetivos de educação, que visam desenvolver em todos os aspectos as capacidades do indivíduo, representam um
grande um desafio para os educadores modernos. Muitos destes processos encontram barreiras e entraves como as diversidades sociais, que de
um modo geral, são difíceis de serem contornados. Um exemplo é a educação humanizada, que apesar receber apoio de grandes nomes como
Paulo Freire, ainda representam um desafio a ser enfrentado para as escolas contemporâneas. Qual a importância da humanização nos processos
educacionais? 
Escolha uma opção:
a. Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar seus
sentimentos e emoções. 
b. Contribui no trabalho do professor, pois envolve mais os alunos a ajudarem outros alunos nos estudos
c. Contribui para que os estudantes questionem menos o mundo ao seu redor.
d. Facilita a compreensão dos estudantes em temas ligados ao governo, atuando como doutrinadores.
e. Permite que o professor tenha mais responsabilidades, deixando o educando apenas com a obrigação de realizar avaliações.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar
seus sentimentos e emoções.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É consenso que Paulo Freire se tornou um dos grandes nomes em metodologias educacionais no mundo. Através de seus estudos, novos
conceitos e métodos acerca da relação dos educadores com os educandos, do ensino com o aprendizado entre outros, buscou uma melhor
interação e integração dos alunos com seus ambientes escolares, com seus educadores e com as metodologias que lhes eram aplicadas. Em
específico, no que se refere ao docente, procurou desmistificar a figura de autoridade, tornando o educador uma parte importante de um
processo, que tem como atores igualmente relevantes o aluno e o ambiente.
Sobre o papel do docente dentro do processo pedagógico, segundo Paulo Freire, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
(   ) O Docente, assim como o discente, devem ser ativos no processo de educação..
(   ) Representa um elemento mediador no processo de .aprendizagem, em que o educando é o ator principal.
(   ) Seria capaz de atuar com diversos perfis de alunos, mesmo aqueles com dificuldade de aprendizagem
(   ) Coloca sobre si a total responsabilidade sobre o processo avaliativo, sem envolver o aluno. 
(   ) É o ponto focal do processo de aprendizagem, ou seja se apresenta como ator principal ao possuir todo o conhecimento que será transmitido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V
b. V-F-V-F-V
c. F-F-F-F-F
d. V-V-V-F-F 
e. F-V-V-V-F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-F-F
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Ter em consideração as características do pensamento prático do professor obriga-nos a repensar, não só a naturezado conhecimento acadêmico
mobilizado na escola e dos princípios e métodos de investigação na e sobre a acção, mas também o papel do professor como profissional e os
princípios, conteúdos e métodos da sua formação (PÉREZ GÓMEZ, 1995, p. 104). A partir dessa citação, o que o referido autor está querendo nos
dizer?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O professor deve ser compromissado com as tradições impostas ao longo da sociedade, sem quebra de paradigmas.
b. O professor deve conseguir articular apenas o saber técnico e científico.
c. O professor ao refletir sobre a prática e na prática, não deve fazer as intervenções necessárias.
d. O professor deve limitar-se apenas ao conhecimento acadêmico, transferindo conteúdo científico a seus alunos.
e. O professor precisa ter o conhecimento acadêmico, mas é necessário também possuir o pensamento prático. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor precisa ter o conhecimento acadêmico, mas é necessário também possuir o pensamento prático.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O professor nas diversas ocorrências cotidianas, enfrenta situações complexas, onde é necessário que encontre respostas imediatas e criativas,
articulando o saber que possui com suas vivências, identifica-se aí a práxis da ação docente, pois a ação é feita visando atingir um objetivo
proposto.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. O resultado ideal, que se pretende obter, existe primeiro idealmente, como mero produto da consciência, e os diversos atos do processo se
articulam ou estruturam de acordo com o resultado que se dá primeiro no tempo, isto é, o resultado ideal. (VÁZQUEZ, 1977, p. 187)
PORQUE
II. práxis é uma atividade humana feita intencionalmente a fim de transformar uma realidade, um produto da consciência, um ideal.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O docente, o popular professor, sempre representou um dos atores principais nos cenários da educação. Em um contexto mais conservador, o
docente representava o detentor do conhecimento que precisava ser transmitido, uma figura superior, muitas vezes quase inatingível. Mas com a
evolução social e a inserção de tecnologias de aprendizagem, houve uma modernização neste papel, o que representa uma evolução na relação
entre educador e educando. 
Qual o papel do professor para que seja efetiva a integração das tecnologias da informação nas escolas brasileiras?
Escolha uma opção:
a. O docente assume uma superior em relação ao aluno, pois ele detém o conhecimento técnico.
b. O educador tende a assumir um papel secundário, sem a participação direta na formação do aluno.
c. Os papéis tendem a se inverter o educador assuma a postura de aprender com o educando.
d. É necessário que ainda exista a postura de transmissor de conhecimento, para a efetividade do sistema
e. Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As últimas décadas foram marcadas pelo crescimento e consolidação das tecnologias de informação. Esta informatização passou a fazer parte de
nossa vida cotidiana através de funcionalidades que tornaram nossa vida mais fácil e cômoda, com aplicações bancárias, em transportes,
entretenimento, entre outros. Esta tecnologia foi levada ao ambiente escolar com o objetivo de integrar as metodologias de ensino já utilizadas,
com as novas ferramentas tecnológicas de modo que o processo de aprendizagem se tornasse mais eficiente.  
Sobre a importância da informática no processo de aprendizagem, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Introdução da informática nas atividades em sala de aula dos alunos facilita a sua integração com as novas tecnologias, mas ainda não
oferecem ferramentais para o desenvolvimento do raciocínio.
b. Por ser uma atividade mecânica, a informática dentro da sala de aula auxilia na formação do sendo de organização do aluno, não
interferindo em sua habilidade de pensar.
c. A importância da informática dentro de uma sala de aula é crescente, uma vez que quando bem aplicada é capaz de substituir a figura do
professor.
d. A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor capacidade de
resolver problemas. 
e. Desenvolver habilidades em informática permite ao aluno desenvolver o raciocínio lógico, e tudo isso uma forma facilitada, pois não exige
capacitação do uso do equipamento por parte do professor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor
capacidade de resolver problemas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com o advento das novas tecnologias, os processos educativos ganharam novas funcionalidades e novas formas de desenvolver o raciocínio e a
criatividade dos alunos. Em meio a este cenário, encontramos a figura do educador, já enfrentando os desafios do processo tradicional de educar
e de desenvolver seres humanos aptos para a vida, e que agora, têm pela frente uma nova maneira de integralizar os processos educativos na
rotina de seu educando. 
Em meio a ferramentas tecnológicas e os modelos de aprendizado diversos, qual a aspiração do docente em relação as impressões deixadas para
o educando?
Escolha uma opção:
a. A mudança da mentalidade tradicionalista do docente como detentor do conhecimento.
b. Se tornar relevante a seus educandos, ao integrar de forma efetiva seu universo. 
c. Estar capacitado tecnicamente para interagir de forma eficiente com o aluno e as tecnologias.
d. Possuir equipamentos necessário para por em prática as atividades informatizadas.
e. Que os alunos se interessem pelas atividades informatizadas, uma vez que são fora de sua realidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Se tornar relevante a seus educandos, ao integrar de forma efetiva seu universo.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Guerras, revoluções, desenvolvimento de tecnologias, crescimento populacional, desastres naturais, econômicos, geográficos, culturais e
religiosos, junto de movimentos sociais, são algumas mudanças que geram impactos na sociedade.
Sobre alguns exemplos de movimentos sociais, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.
(   ) Movimento feminista.
(   ) Movimento estudantil.
(   ) Movimento negro.
(    ) Movimento trabalhista.
(    ) Movimento ambientalista e LGBTQIA+.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F-F-V-F-F
b. V-V-V-V-V 
c. V-V-V-V-F
d. F-V-V-V-F
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-V-V
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A tecnologia da informação faz partede nossa realidade de forma mais efetiva a poucas décadas. Entretanto, no Brasil essa informatização
encontrou na realidade de um país em desenvolvimento, barreiras econômicas, culturais e estruturais, principalmente nos campos educacionais.
Mesmo depois de décadas da criação dos primeiros computadores e até mesmo do início da utilização destas tecnologias na educação, percebe-
se um cenário peculiar nas escolas brasileiras.
Neste contexto, em, que estágio se encontra a informatização nas escolas públicas brasileiras?
Escolha uma opção:
a. Muito avançadas, com estrutura e equipamentos adequados em grande maioria das escolas, encontrando apenas barreiras no modelo
educacional tradicional e ultrapassado.
b. A presença de equipamento e da internet ainda não faz parte de muitas escolas brasileiras, além de existir a barreira para esta
informatização imposta pelo modelo escolar do país. 
c. Em estágio quase que iniciais de implantação com pouquíssimas escolas com o mínimo de equipamentos necessários para a aplicação de
metodologias informatizadas.
d. Apesar de possuir um modelo educacional moderno, e aberto a inovações, muita das escolas brasileiras ainda se encontram sem a
estrutura necessária para a implantação da informática.
e.
Muito avançadas, contando com a grande maioria das escolas com a estrutura e os equipamentos necessários, além de todos professores
capacitados para o desenvolvimento dos trabalhos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A presença de equipamento e da internet ainda não faz parte de muitas escolas brasileiras, além de existir a barreira para
esta informatização imposta pelo modelo escolar do país.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A sabedoria popular diz que para ensinar bem, basta conhecer bem a matéria, mas nós sabemos e estamos vendo que não é necessário apenas
isso, pois temos outros conhecimentos tão importantes quanto esse como:
Analise as afirmativas em (V) Verdadeiras e (F) Falsas e em seguida, assinale a alternativa correta.
(  ) Desconhecer o contexto dos alunos onde se ensina, sendo alheio a seu reconhecimento social.
(  ) Saber como se ensina, ou seja qual a melhor metodologia a ser utilizada para que eu atinja os objetivos propostos.
( ) Desconsiderar os métodos e práticas pedagógicas, desenvolvendo autonomia individual.
(   ) Propor saberes descolados de conteúdos científicos.
(   ) Priorizar o indivíduo em relação ao coletivo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F-V-F-F-F 
b. V-F-V-F-V
c. F-F-F-F-V
d. V-F-F-F-F
e. V-V-V-V-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-F-F-F
17/10/2023, 17:14 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Dentre os estudos e conceitos desenvolvidos por Freire, existem alguns que ressaltam a importância das interações do homem com a educação e
com a sociedade, e que esta relação não deve ser passiva, em que o homem deve deixar suas impressões, e permitir que impressões sejam
deixados sobre si. Além desta interação constante, o homem deve entender a educação como processo de conscientização, e que segundo os
processos de educação de Freire, tem como foco e finalidade o desenvolvimento de personalidades democráticas. Qual o papel do diálogo nos
modelos de educação de Freire, que se centravam nas personalidades democráticas?
Escolha uma opção:
a. Tinha por objetivo tornar o projeto longo o suficiente para se encaixar no orçamento plurianual.
b. Desejava compreender o nível de discordância dos educandos para com o Governo
c. Representava uma solda nos processos educativos, algo fundamental para a fomento da democracia. 
d. Agia como ferramenta pedagógica onde o professor percebia os talentos dos alunos e desta forma os neutralizava para homogeneizar as
turmas.
e. Permitiu que os educandos pudessem retornar rapidamente ao mercado de trabalho.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Representava uma solda nos processos educativos, algo fundamental para a fomento da democracia.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Nas palavras do filósofo e educador brasileiro Paulo Freire (1979, p. 10): “Quanto mais me capacito como profissional, quanto mais sistematizo
minhas experiências, quanto mais me utilizo do patrimônio cultural, que é patrimônio de todos e ao qual todos devem servir, mais aumenta
minha responsabilidade com os homens”. Destaca-se dessa maneira, que uma boa formação inicial contribui para formar que tipo de
professores?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Bons professores, responsáveis e conscientes de seu papel perante a sociedade. 
b. Professores unilaterais, resistentes a qualquer tipo de mudança.
c. Professores desprovidos de conteúdo mas completos de sensibilidade.
d. Bons professores, responsáveis por alienar seus alunos e integra-los a lógica de mercado.
e. Professores sem responsabilidade ou consciência social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Bons professores, responsáveis e conscientes de seu papel perante a sociedade.