4.03 - Professor de Atendimento Educacional Especializado

Prévia do material em texto

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO BONITO/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – EDITAL Nº 02/2023 
PROVA OBJETIVA: 4.03 - PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 
Página 1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
QUESTÃO 01 
Assinale a alternativa em que as duas palavras são 
acentuadas devido à mesma regra: 
a) Mocotó – Órgão. 
b) Amém – Oásis. 
c) Fiéis – véus. 
d) Caráter – Armazéns. 
QUESTÃO 02 
Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal: 
a) Ela vai em Aracajú visitar os pais. 
b) Aconselhei-a a ter paciência. 
c) Aspiro a um cargo de gerência. 
d) Os funcionários devem assistir às reuniões mensais. 
QUESTÃO 03 
Emagrecer é mais difícil para as mulheres. 
A palavra destacada é formada pelo processo 
denominado: 
a) Derivação Imprópria. 
b) Derivação Parassintética. 
c) Derivação Regressiva. 
d) Derivação Sufixal. 
QUESTÃO 04 
Assinale a alternativa em que o adjetivo é predicativo: 
a) O mar estava frio. 
b) O dia belo foi sexta-feira. 
c) O bom professor renova-se sempre. 
d) A assembleia geral foi adiada. 
QUESTÃO 05 
Assinale a alternativa que apresenta uma oração 
coordenada sindética: 
a) Pegou a chave, ligou o carro, saiu apressado. 
b) Na festa da Sueli, bebemos, rimos, dançamos a noite 
inteira. 
c) Cheguei atrasado, portanto perdi a prova. 
d) No casamento da Adélia, rimos, choramos, nos 
emocionamos. 
MATEMÁTICA 
QUESTÃO 06 
Observe o Boletim Acompanhamento da Safra Brasileira 
– Grãos, Safra 2022/23, 11° Levantamento, publicado 
pela Companhia Nacional de Abastecimento (Conab), e 
determine a diferença entre a produtividade da Safra 
21/22 no estado de Minas Gerais com a Safra 22/23 do 
Estado do Rio de Janeiro. 
(disponível em https://conab.gov.br/info-agro/safras/graos/boletim-
da-safra-de-graos) 
a) 818 kg/ha 
b) 4068,8 kg/ha 
c) 181 kg/ha 
d) 822 kg/ha 
QUESTÃO 07 
Leia um trecho de um texto abaixo, sobre uma fórmula 
matemática que determina a área de um triângulo 
qualquer. 
“É atribuída a "Herão de Alexandria"(ou Heron ou 
Hero) a conhecida fórmula que fornece a área de 
um triângulo, a partir dos seus elementos mais 
básicos: a medida de seus lados. 
 
At= √𝑝 ∗ (𝑝 − 𝑎) ∗ (𝑝 − 𝑏) ∗ (𝑝 − 𝑐) 
 
sendo a, b, c os comprimentos dos lados e 𝑝 = 
𝑎+𝑏+𝑐
2
 o semiperímetro do triângulo em questão.” 
 
(Fonte: Sala de Estudo: Fórmula de Herão – Clubes de 
Matemática da OBMEP) 
Sendo assim, qual é a área de um triângulo cujos lados 
medem 20 cm, 16 cm e 12 cm? 
a) 96 cm2 
b) 48 cm2 
c) 144 cm2 
d) 256 cm2 
QUESTÃO 08 
Simplificando a expressão √
816+328
257
10
 obtemos: 
a) 8 
b) 32 
c) 16 
d) 64 
QUESTÃO 09 
Seis escavadeiras funcionando 5 horas diariamente 
escavaram uma área de 1140 m2. Quantas horas diárias, 
seriam necessárias para que 8 escavadeiras, de 
produtividade iguais as primeiras, escavem uma área de 
2736 m2? 
a) 9 
b) 8 
c) 11 
d) 7 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO BONITO/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – EDITAL Nº 02/2023 
PROVA OBJETIVA: 4.03 - PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 
Página 2 
QUESTÃO 10 
Qual deve ser a taxa mensal para que um capital seja 
quadruplicado no período de 5 anos aplicado a juros 
simples? 
a) 5% 
b) 6% 
c) 12% 
d) 15% 
INFORMÁTICA 
QUESTÃO 11 
Sobre os aplicativos do Windows 7, considere os itens 
abaixo: 
I. A calculadora do Windows vem em dois formatos 
distintos (a Padrão e a Científica). Ela permite colar 
seus resultados em outros programas ou copiar no 
seu visor um número copiado de outro aplicativo. 
II. Bloco de notas: É um pequeno editor de textos que 
acompanha o Windows porque permite uma forma 
bem simples de edição. Os tipos de formatação 
existentes no bloco de notas são: fontes, estilo e 
tamanho. É muito utilizado por programadores para 
criar programas de computador. 
III. Paint: É um editor de imagens simples. No Paint 
podemos colorir, criar formas e desenhos, 
manipular fotos entre outras opções. Ele também 
contém uma área branca que se assemelha a uma 
folha de papel, onde você pode livremente 
exercitar sua criatividade. 
É correto o que se afirma em: 
a) I e II, apenas. 
b) I e III, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I, II e III. 
QUESTÃO 12 
Leia: 
“(...) um modo de compatibilidade executado no IE11 
em dispositivos com Windows 8.1 Update e Windows 
7, permite que sites sejam renderizados usando-se 
uma configuração de navegador modificada projetada 
para emular o Windows Internet Explorer 8, o que evita 
os problemas de compatibilidade comuns associados 
a aplicativos Web escritos e testados em versões 
anteriores do Internet Explorer. “ 
Fonte: https://learn.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/ie11-
deploy-guide/updated-features-and-tools-with-ie11 
Trata-se do recurso do IE11 denominado: 
a) Padrões da web atualizados. 
b) Modo Protegido Avançado. 
c) Modo Empresarial. 
d) Bloqueio de controles ActiveX desatualizados. 
QUESTÃO 13 
Analise a imagem a seguir, retirada do Microsoft Word 
2019: 
 
A qual guia pertence o grupo mostrado na imagem? 
a) Inserir. 
b) Correspondência. 
c) Desenhar. 
d) Página Inicial. 
QUESTÃO 14 
No Microsoft Power Point, o atalho utilizado para 
começar uma apresentação de slides do início é: 
a) Alt + I. 
b) Alt + C. 
c) TRL + I. 
d) F5. 
QUESTÃO 15 
Analise as alternativas a seguir. Qual delas NÃO é um 
exemplo de software básico? 
a) Android. 
b) Windows. 
c) Linux. 
d) Wordpad. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA FUNÇÃO E 
LEGISLAÇÃO 
QUESTÃO 16 
De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal – 
Título VIII, da ORDEM SOCIAL, assinale a única 
alternativa incorreta: 
a) Atendimento educacional especializado aos 
portadores de deficiência, preferencialmente na 
rede regular de ensino. 
b) O acesso aos níveis mais elevados do ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo 
capacidade de cada um. 
c) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito 
público e subjetivo. 
d) O atendimento educacional especializado aos 
portadores de deficiência, preferencialmente na 
rede especial de ensino. 
QUESTÃO 17 
O cenário da educação inclusiva traz como 
pressuposto o predomínio de um único sistema 
educativo que envolva todos, isso significa que, a 
inclusão de: 
a) Todo sujeito com qualquer tipo de deficiência ou 
superdotação, na escola de educação especial. 
b) Todo sujeito com deficiências mentais e físicas, na 
escola de educação especial. 
c) Todas as crianças com deficiências ou 
necessidades educativas especiais, na escola 
regular. 
d) Sujeitos com surdez e cegueira na escola de 
educação especial, através do ensino obrigatório 
de Braille e da Língua de Sinais. 
QUESTÃO 18 
No panorama da educação inclusiva, a educação 
especial passa a ser parte integrante da proposta 
pedagógica da escola, com público alvo determinado. 
Nas situações que envolvem os transtornos funcionais 
específicos, a educação especial trabalha conectado 
com o ensino comum, direcionando para o 
atendimento às necessidades educacionais especiais 
https://learn.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/ie11-deploy-guide/updated-features-and-tools-with-ie11
https://learn.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/ie11-deploy-guide/updated-features-and-tools-with-ie11
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO BONITO/SP – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – EDITAL Nº 02/2023 
PROVA OBJETIVA: 4.03 - PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 
Página 3 
desses alunos. É possível afirmar que, dentre os 
transtornos funcionais específicos, estão: 
a) autismo, síndrome do espectro do autismo, psicose 
infantil e transtornos globais do desenvolvimento. 
b) dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, 
transtorno de atenção e hiperatividade. 
c) transtornos globais de desenvolvimento, síndrome 
de Down e altas habilidades/ superdotação. 
d) dislexia, discalculia, disgrafia e síndrome de Rett. 
QUESTÃO 19 
Para que a educação seja efetivamente inclusiva e 
todos tenham acesso é fundamental universalizar 
a) A manifestação da teoria e prática no magistério. 
b) O currículo oculto e localem seus aspectos 
peculiares. 
c) A acessibilidade ao lazer de forma diversificada. 
d) A expressividade das aprendizagens escolares. 
QUESTÃO 20 
De acordo com a Lei nº. 12.470/31 de agosto de 2011, 
qual o conceito de deficiência? Assinale a alternativa 
correta: 
a) A lei define que pessoa com deficiência é aquela 
que tem impedimentos de longo prazo (pelo menos 
2 anos) de natureza física, mental, intelectual, ou 
sensorial. 
b) A lei define que pessoa com deficiência é aquela 
que tem impedimentos de ordem exclusivamente 
mental. 
c) A lei define que pessoa com deficiência é aquela 
que tem impedimentos físicos, mentais e 
cognitivos. 
d) A lei define que pessoa com deficiência é aquela 
que tem qualquer impedimento exclusivamente no 
ambiente escolar. 
QUESTÃO 21 
Quais são as principais razões para desenvolver um 
sistema educacional mais inclusivo? 
a) Educacional, Cognitivo e emocional. 
b) Educacional, Social e Econômico. 
c) Econômico, sensorial e social. 
d) Nenhuma alternativa está correta. 
QUESTÃO 22 
O que significa a sigla BPC? 
a) Base de Preceitos Constitucionais. 
b) Benefício de Progressão Continuada. 
c) Benefício de Prestação Continuada. 
d) Base de Processo Constitucional. 
QUESTÃO 23 
Assinale a alternativa correta sobre a LDB (Lei Federal 
Nº 9.394/96): 
a) A educação, dever do Estado, inspirada nos 
princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho. 
b) A educação abrange os processos formativos que 
se desenvolvem na vida familiar, na convivência 
humana, no trabalho, nas instituições de ensino e 
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações 
da sociedade civil e nas manifestações culturais. 
c) O dever do Estado com educação escolar pública 
será efetivado mediante a garantia de ensino 
fundamental e ensino médio. 
d) O ensino será ministrado com base em princípios, 
entre eles o respeito à diversidade humana, 
linguística, cultural e identitária das pessoas com 
múltiplas deficiências. 
QUESTÃO 24 
Considera-se público do AEE (Atendimento 
Educacional Especializado): 
a) Alunos com deficiência: aqueles que têm 
impedimentos de longo prazo de natureza física, 
intelectual, mental ou sensorial. 
b) Alunos com transtornos globais do 
desenvolvimento: aqueles que apresentam um 
quadro de alterações no desenvolvimento 
neuropsicomotor, comprometimento nas relações 
sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. 
Incluem-se nessa definição alunos com autismo 
clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, 
transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e 
transtornos invasivos sem outra especificação. 
c) Alunos com altas habilidades/superdotação: 
aqueles que apresentam um potencial elevado e 
grande envolvimento com as áreas do 
conhecimento humano, isoladas ou combinadas: 
intelectual, liderança, psicomotora, artes e 
criatividade. 
d) Todas as alternativas acima estão corretas. 
QUESTÃO 25 
Leia com atenção a frase abaixo e assinale a 
alternativa que completa a lacuna corretamente: 
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) 
na educação infantil devem ser assegurados seis 
direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que 
as crianças tenham condições de aprender e se 
desenvolver. Esses direitos compreendem conviver, 
brincar, ________________, _____________, 
expressar e __________________. 
a) rir, pensar, movimentar 
b) relacionar-se, participar e explorar 
c) participar, explorar e conhecer-se 
d) escrever, participar e explorar