Prévia do material em texto
Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos) Iniciado em sexta, 13 out 2023, 13:51 Estado Finalizada Concluída em sexta, 13 out 2023, 13:55 Tempo empregado 4 minutos 7 segundos Avaliar 4,00 de um máximo de 4,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere os itens seguintes I) Segundo a Política Nacional de Educação Especial, quando se trata de educação inclusiva, cabe aos sistemas de ensino disponibilizar monitores ou cuidadores para alunos que necessitam de apoio nas diversas atividades. II) O Decreto no. 6.571 de 2008 prevê que cabe apenas ao Município prestar apoio técnico e financeiro aos sistemas de ensino para apoiar a oferta de atendimento educacional especializado III) Apenas alunos com nível severo de deficiência receberá atendimento educacional especializado, já que os outros conseguem acompanhar a sala de aula regular sem apoio. Assinale a única alternativa correta: Questão 1Escolha uma opção: a. É correto apenas o que se afirma em I; b. É correto apenas o que se afirma em I e II; c. Todos os itens são Errados; d. É correto apenas o que se afirma em I e III. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É correto apenas o que se afirma em I; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN (2013), assinale a ÚNICA alternativa ERRADA. Questão 2Escolha uma opção: a. As Diretrizes Curriculares Nacionais asseguram aos alunos e à família o direito de receber o professor em suas residências para receber a formação adequada e garantir a cidadania de todos, com a finalidade de não expor o aluno às críticas dos colegas. b. As escolas devem observar a dignidade humana e o direito de cada estudante de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção na vida social, com autonomia e independência; c. A Educação Especial deve ser parte integrante da educação regular, por isso alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação devem ser matriculados nos sistemas de ensino sem distinção. d. É assegurado também ao aluno a valorização das diferenças e potencialidades, o atendimento às necessidades educacionais no processo de ensino e aprendizagem; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As Diretrizes Curriculares Nacionais asseguram aos alunos e à família o direito de receber o professor em suas residências para receber a formação adequada e garantir a cidadania de todos, com a finalidade de não expor o aluno às críticas dos colegas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere os itens seguintes: I) A Base Nacional Curricular (BNCC) prevê o compromisso com os alunos com deficiência e reconhece a necessidade de práticas pedagógicas inclusivas e de diferenciação curricular. II) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, o sistema e as escolas devem proporcionar condições para que o professor da classe comum possa explorar e estimular as potencialidades de todos os estudantes. III) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, o sistema e as escolas devem elaborar planos de trabalho para cada docente e cada disciplina com vistas em uma pedagogia dialógica, interativa, interdisciplinar e inclusiva. Assinale a única opção correta sobre os itens: Questão 3Escolha uma opção: a. Todos os itens são errados; b. Estão corretos apenas os itens I e III. c. Todos os itens estão corretos; d. Estão corretos apenas os itens I e II; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todos os itens estão corretos; Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale TODOS os itens VERDADEIROS sobre as informações em relação às Diretrizes Nacionais Curriculares a respeito das orientações sobre a organização do ensino e sobre a educação especial; Questão 4Escolha uma ou mais: a. A formação de professores para o atendimento educacional especializado e para o desenvolvimento de práticas educativas inclusivas é unicamente responsabilidade de cada docente que receberá aluno com deficiência ou com TEA em sua sala. b. Os projetos políticos pedagógicos das escolas devem considerar o acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível de ensino regular. c. O ensino deve se basear observando o pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular; d. Deve-se observar a formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas; Feedback Sua resposta está correta. As respostas corretas são: O ensino deve se basear observando o pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular;, Deve-se observar a formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas;, Os projetos políticos pedagógicos das escolas devem considerar o acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível de ensino regular. Parte inferior do formulário