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Questão 1/10 - Teorias da Educação Física Leia o extrato de texto: “[...] princípios norteadores das competências (PNCs), responsáveis por diferenciar a elaboração das competências e habilidades necessárias à construção do perfil de formação [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 42. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as competências e habilidades do perfil de formação em educação física, relacione corretamente os seguintes PNCs às suas respectivas competência e habilidades: 1. Flexibilidade. 2. Iniciativa, protagonismo. 3. Autossuficiência, prática. ( ) Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-problema. ( ) Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas. ( ) Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que requeiram tomada de decisão. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 3. B 1 – 3 – 2. C 2 – 3 – 1. D 3 – 1 – 2. E 3 – 2 – 1. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 2/10 - Teorias da Educação Física Atente para a citação: “Quando pensamos em educação física, a questão da saúde aparece atrelada, pois o entendimento da educação física implica a prática de atividade física para a manutenção e a melhora da saúde”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUNARDON, Aline Maria. Rota de aprendizagem da Aula 2. Teorias da Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 8. Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 4 – Ciências da saúde, de Teorias da Educação Física sobre as Ciências da saúde, assinale a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A As ciências da saúde são uma ramificação das ciências naturais. Você assinalou essa alternativa (A) B As práticas de atividades físicas com fins para a saúde surgiram no século XXI. C É na educação física escolar que as discussões sobre saúde são mais profundas. D Para as ciências da saúde, doença é sinônimo de saúde. E Para se distanciarem de doenças, os povos antigos praticavam atividades físicas. Questão 3/10 - Teorias da Educação Física Leia a passagem de texto: “O comportamento diz respeito à maneira de agir de determinado sujeito e à sua adaptação ao meio (familiar, escolar, religioso etc.)”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 99. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre os estudos na área da psicologia, assinale a alternativa correta: A Suas bases teóricas e métodos buscam compreender os fenômenos sociais. B O interesse sempre está na singularidade e no comportamento do indivíduo. Você assinalou essa alternativa (B) C Deixam de estudar grupos sociais, pois esse é um enfoque exclusivo da sociologia. D O comportamento é compreendido antes dos processos mentais do indivíduo. E Buscam descrever de maneira detalhada os significados das relações culturais. Questão 4/10 - Teorias da Educação Física Atente para a citação: “No período compreendido entre as décadas de 1940 e 1980, os discursos militar, médico e esportivo influenciaram a formação dos professores de Educação Física”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 47-48. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física assinale a alternativa que nomeia corretamente o curso superior que se destinava a formar profissionais para trabalhar tanto no ambiente escolar quanto no extraescolar: A Bacharelado em educação física. B Licenciatura em pedagogia. C Licenciatura ampliada. Você assinalou essa alternativa (C) D Licenciatura reduzida. E Bacharelado duplicado. Questão 5/10 - Teorias da Educação Física Atente para a citação: “[...] as ciências naturais buscam leis para explicar o mundo real, como as leis da natureza, que devem ter caráter universal. Com essa ideia, as discussões da educação física passaram a considerar os saberes da área a partir de compreensões e explicações próprias das ciências naturais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUNARDON, Aline Maria. Rota de aprendizagem da Aula 2. Teorias da Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 6. Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 3 – Ciências naturais, de Teorias da Educação Física sobre a Educação Física e as ciências naturais, assinale a alternativa correta: A Os saberes da Educação Física nas ciências naturais mantiveram o corpo como foco. B O corpo e o movimento para as ciências naturais requer um olhar para a o corpo na natureza. Você assinalou essa alternativa (B) C A relação entre o corpo, o espaço e a natureza é insignificante para compreender as causas e os efeitos dos fenômenos naturais. D O foco dos estudos das ciências biológicas e humanas se mantiveram nas ciências naturais. E As contribuições das ciências naturais fecharam ainda mais o olhar para os saberes da Educação Física. Questão 6/10 - Teorias da Educação Física Leia o trecho de texto: “No campo esportivo, é possível examinar os significados do jogo para o jogador; as características e classificações para os jogos […]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a ciência e análise da antropologia e da sociologia na educação física, assinale a alternativa correta: A Amplia a compreensão do movimento humano e sua relação com os grandes clubes esportivos. B Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos de maneira globalizada. C Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva, especificamente o futebol. D Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos, jogadores e patrocinadores. E Contribui para entender o movimento e sua relação com as sociedades organizadas. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 7/10 - Teorias da Educação Física Leia o fragmento de texto: “[...] ao considerarmos na Educação Física o corpo em movimento, precisamos compreender que este corpo pertence a um ser humano que vive em determinado contexto social e cultura e constrói relações humanas e sociais [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUNARDON, Aline Maria. Rota de aprendizagem da Aula 3. Teorias da Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 13. Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema - Finalizando, de Teorias da Educação Física, relacione corretamente as ciências com as suas respectivas relevâncias para a área da Educação Física: 1. Psicologia 2. Filosofia 3. Pedagogia ( ) É relevante porque o corpo em movimento envolve comportamento humano e processos mentais. ( ) Contribuiu para que a área da Educação Física se voltasse à reflexão. ( ) Influenciou os métodos de ensino-aprendizagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 – 2 – 1 B 2 – 1 – 3 C 3 – 1 – 2 D 2 – 3 – 1 E 1 – 2 – 3 Você assinalou essa alternativa (E) Questão 8/10 - Teorias da Educação Física Atente para a citação: “[...] o saber tratadopela educação física pressupõe a interação entre corpo/movimento/cultura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 31. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre o conceito de educação física, assinale a alternativa correta: A É uma área de conhecimento em psicologia e tem o comportamento social como objeto de estudo. B É uma área de conhecimentos gerais e tem por objetivo disciplinar os educandos. C É uma área de conhecimento específica e tem o corpo que se movimenta como objeto de estudo. Você assinalou essa alternativa (C) D É uma área de conhecimentos biológicos e tem por objetivos explicar o funcionamento do organismo humano. E É uma área de conhecimento específico e tem o desenvolvimento cognitivo como objeto de estudo. Questão 9/10 - Teorias da Educação Física Atente para a citação: “Para sua construção [do currículo em educação física], inicialmente cabe ao grupo de especialistas discutir o perfil do egresso que se deseja constituir”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 41. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre o currículo da educação física, assinale a alternativa correta: A É construído por um grupo de políticos do congresso nacional. B É um documento composto por questões objetivas e discursivas. C Tem por objetivo direcionar práticas pedagógicas não mensuráveis. D Tem por objetivo refletir sobre métodos de avaliação do ensino fundamental. E É construído por um grupo de professores do ensino superior. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 10/10 - Teorias da Educação Física Leia o excerto de texto: “A investigação genética e fisiológica diz respeito ao estudo dos fenômenos microscópicos que ocorrem no interior das células em diferentes estados [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 105. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a investigação genética na biologia, assinale a alternativa correta: A Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural. B Estuda a estrutura, aparência, composição e localização das partes do corpo. C Busca a natureza e a origem dos conhecimentos na educação física. D Interessa-se por conhecer a singularidade do comportamento do indivíduo. E Relaciona o efeito dos genes nas características observáveis dos seres vivos. Você assinalou essa alternativa (E) • http://www.uninter.com/
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