QUESTIONÁRIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA II AULA 04

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QUESTIONÁRIO – ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA II – AULA 04 – PEDAGOGIA 
• No monólogo a seguir o “porquê” deve ser grafado, respectivamente, das seguintes formas:“– 
Oba! Hoje é domingo. 
– Gosto das manhãs de domingo sabe _______________? 
– _______________ não tenho que ir trabalhar.” 
Resposta Marcada : 
por quê/Porque. Visto que a forma “por quê” sugere o motivo de o locutor gostar das manhãs de 
domingo e ocorre no final de frase interrogativa. E a forma “Porque” equivale no contexto a “pois”, e se 
encontra no início de frase afirmativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Assinale a alternativa em que o porquê foi substantivado, isto é, assumiu a função de 
substantivo. 
Resposta Marcada : 
O porquê da questão não foi explicado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Leia as frases a seguir e indique aquela em que o porquê foi grafado corretamente. 
Resposta Marcada : 
A juventude no Brasil possui características peculiares. Por quê? 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Assinale a alternativa em que o porquê tem função de conjunção. 
Resposta Marcada : 
Não podemos dizer que todos os criminosos sejam altamente perigosos, porque cada pessoa possui 
suas características. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Complete as frases com as diferentes formas do porquê e a seguir assinale a alternativa que 
contenha, em ordem, a resposta correta. 
I) Alguns alunos não fizeram a tarefa __________________? 
II) Você sabe _______________ os alunos não fizeram a tarefa? 
III) Eu não saberia explicar o ________________ das injustiças sociais. 
IV) Muita gente supervaloriza a aparência, ___________________? 
Resposta Marcada : 
Por quê / por que / porquê / por quê. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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