Logo Passei Direto
Buscar

Faculdade Educavales AVALIAÇÃO TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Investigação.

_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que de�nem a psicopedagogia. O pro�ssional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo.


Investigação.
Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.

Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico:


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Entrevista de devolução e encaminhamento.

Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.


Provas e testes podem ser utilizados para especi�car o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito.
Jogos e brincadeiras podem ser utilizados para observar o comportamento do sujeito.
A observação do sujeito em situações cotidianas pode ser utilizada para avaliar o seu comportamento.
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que possibilitem fazer as mesmas observações que tais testes.

A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa INCORRETA.


Entrevista de anamnese.
Observação.
Provas e testes.
Provas sem testes.

Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.


A Avaliação Psicopedagógica é um processo contínuo e sistemático.
A Avaliação Psicopedagógica tem como objetivo identificar as dificuldades de aprendizagem.
A Avaliação Psicopedagógica tem um tempo determinado.
A Avaliação Psicopedagógica pode ser realizada em diferentes contextos.

O diagnóstico psicopedagógico necessita concentrar-se nos processos de?


Aprendizagem.
Ensino.
Comportamento.
Desenvolvimento.

O que pode ser usados, se necessário, para especi�car o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito?


Provas e testes.
Observação.
Entrevista de anamnese.
Provas sem testes.

Considerando o que foi estudado sobre o atendimento Psicopedagógico, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA:


O psicopedagogo deve estar preparado para atender diferentes demandas.
O psicopedagogo deve trabalhar em conjunto com outros profissionais.
O psicopedagogo deve ter conhecimento sobre as diferentes teorias da aprendizagem.
Há diagnósticos como transtorno de hiperatividade e dé�cit de atenção, autismo, entre outros, que só podem ser dados por um especialista em Psicopedagogia.

Qual a etapa que é considerada muito importante para que a entrevista de devolução seja consciente e e�caz?


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Observação.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Investigação.

_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que de�nem a psicopedagogia. O pro�ssional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo.


Investigação.
Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.

Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico:


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Entrevista de devolução e encaminhamento.

Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.


Provas e testes podem ser utilizados para especi�car o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito.
Jogos e brincadeiras podem ser utilizados para observar o comportamento do sujeito.
A observação do sujeito em situações cotidianas pode ser utilizada para avaliar o seu comportamento.
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que possibilitem fazer as mesmas observações que tais testes.

A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa INCORRETA.


Entrevista de anamnese.
Observação.
Provas e testes.
Provas sem testes.

Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.


A Avaliação Psicopedagógica é um processo contínuo e sistemático.
A Avaliação Psicopedagógica tem como objetivo identificar as dificuldades de aprendizagem.
A Avaliação Psicopedagógica tem um tempo determinado.
A Avaliação Psicopedagógica pode ser realizada em diferentes contextos.

O diagnóstico psicopedagógico necessita concentrar-se nos processos de?


Aprendizagem.
Ensino.
Comportamento.
Desenvolvimento.

O que pode ser usados, se necessário, para especi�car o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito?


Provas e testes.
Observação.
Entrevista de anamnese.
Provas sem testes.

Considerando o que foi estudado sobre o atendimento Psicopedagógico, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA:


O psicopedagogo deve estar preparado para atender diferentes demandas.
O psicopedagogo deve trabalhar em conjunto com outros profissionais.
O psicopedagogo deve ter conhecimento sobre as diferentes teorias da aprendizagem.
Há diagnósticos como transtorno de hiperatividade e dé�cit de atenção, autismo, entre outros, que só podem ser dados por um especialista em Psicopedagogia.

Qual a etapa que é considerada muito importante para que a entrevista de devolução seja consciente e e�caz?


Entrevista de anamnese.
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Provas e testes.
Observação.

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Preencha a lacuna CORRETAMENTE:
Ao longo do processo diagnóstico, é importante ser realizada uma __________, que se constitui numa técnica de
investigação e análise, a partir da retomada da história de vida do sujeito através de uma conversa com a família.
Resposta Marcada :
Entrevista de anamnese.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE:
 _____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que de�nem a psicopedagogia. O
pro�ssional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus
gestos, a entonação da voz, tudo.
Resposta Marcada :
Investigação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico:
Resposta Marcada :
Entrevista de devolução e encaminhamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção psicopedagógica,
analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Para evitar atritos, o psicopedagogo não pode ser criativo á desenvolver atividades que possibilitem fazer as
mesmas observações que tais testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O diagnóstico psicopedagógico é composto de várias etapas que se distinguem pelo objetivo da investigação.
A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Provas sem testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a
alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado.
90 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O diagnóstico psicopedagógico necessita concentrar-se nos processos de?
Resposta Marcada :
Aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O que pode ser usados, se necessário, para especi�car o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do
sujeito?
Resposta Marcada :
Provas e testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre o atendimento Psicopedagógico, analise as alternativas a seguir e marque
a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Há diagnósticos como transtorno de hiperatividade e dé�cit de atenção, autismo, entre outros, que só podem ser
dados por um especialista em Psicopedagogia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Qual a etapa que é considerada muito importante para que a entrevista de devolução seja consciente e e�caz?
Resposta Marcada :
Entrevista de devolução e encaminhamento.
Total

Mais conteúdos dessa disciplina